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四、项目优势 实施“理论教学—案例教学—模拟实训—专业实习”四位一体耦合互动的人才培养模式；实施“＋”和“3++”模式的课程体系改革；强调课程教学内容改革，大力推进案例教学模式的应用；加快教学方法和教学手段的改革，构建立体化教学模式；构建基于应用能力培养的多样化考核体系；以学科竞赛为抓手，以“经管论坛月”为平台，切实提高学生的“四种能力”；重视实习基地和实训室建设，强化专业实习，实现“学习—上岗”零距离；建立“多层环状”教学管理系统。
五、劳动待遇等相关事项 （一）聘用人员与宁波市公安机关确定的劳务派遣机构签订劳动合同。
专业能力测试成绩一般不超过综合成绩的15%，具体各职位所占分值比重见《》。
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1、环境要素形成的损坏：如感应电形成的放电腐蚀，酸碱气体形成的腐蚀，润滑油蜕变形成的腐蚀等。
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