實戰中突如其來打工
文件上沒有紀錄的事。
……這好難!
「小島同學你——哦,文件很詳細呢!那麼跟我說說有關你的超能力的故事吧!」
百變老師放下了紙本,手拎著裝有草莓大福的盒子,微笑說道。
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明月院從很久以前就因為紫陽花很有名。
不過這個所謂很久以前似乎只是指現代,畢竟寺院落成時間遠在七百多年前,遠到學者們還在爭執那時候的鎌倉到底是荒煙漫草或總算有座要塞——這些是課本上附註欄的內容,我覺得很有意思便多讀了一會兒,專業的名詞不說,到現在都還記得這些內容很不可思議。
可能也跟權藏先生會帶我來寶華寺買明美需要用的藥因此產生聯想有關吧。
和明月院一樣位於鎌倉(也種了很多紫陽花),寶華寺屬於三枚堂家代代經營的菩提寺,也是幾百年前蓋的吧,而現在聞名遐邇的反倒是他們家不論醫生或製藥人才輩出、生技事業做得有聲有色這點。以關東為據點可以看到他們的研發公司跟販賣部門,但是,有一些特別的藥只有在寺院裡面才能買到。聽說這是為了回饋鄉里,戰前身為華族的他們一派作風沒有變過。
權藏先生似乎是熟客,住持招待一向客氣,我們還有機會在寺院一角坐著喝茶享用茶點。
那是個飄著小雨的陰天,雨水落在紫陽花柔軟的花瓣上,安靜無聲,空氣清晰。因為濕度很高,這時候能做出品質很好、量又大的水鏡吧,我這麼和權藏先生說。他反倒問我有沒有想要用超能力找工作。聽起來很唐突,我也這麼覺得,所以愣住了。
可是仔細想想,升上高二之後就剩一年要決定未來去哪裡,不管要升學或直接就業:酒店裡跟自己年紀差不多的夥伴都沒有超能力,他們都找好師傅跟著做工了、比較會讀書的打算拚一把籌錢讀大學試試;有超能力的就我一個,搖擺不定的也就我一個。
坦承跟他說。
他對此很感興趣:「怎麼講,看你老實認份,現在想玩樂去不面對現實?」
語氣當然是玩笑話。但是啊、被這麼一點倒有種對耶我也該玩一下的想法,不過下秒像過眼雲煙、眼前飄走的水氣一樣——明明這裡離山區有一段距離,卻像在山裡一樣,好酷——乖乖面對現實。
小學三年級被發現有超能力的我,從那時開始就想透過能力賺多一點錢、讓明美不要那麼辛苦。跟學國語算數那些不一樣,我很快能理解並熟練控制能力,最初製造出水鏡會把自己劃得都是傷痕、水凝聚不好濺得滿身都是的模樣已經不再見到,鏡面加厚加硬的結果也讓我想著水鏡就是以承受重量、抵擋衝擊為主,忽略了其他可能的應用方法,到北木學習之後才有所進展。
而更大的進展莫過於遇到權藏先生了吧。
在北木以外的生活圈鮮少遇到超能力者,他老人家就是其中一位。即便到現在我都不曉得他的能力是什麼,カガミズ、這個能力的名稱是他取的——入學時確實還沒有名字,姊姊們或明美都用鏡子稱呼它,我也就跟著叫它鏡子——老師出的實戰課題也是他跟我一起想出解方,總之,受他照顧很多。
「我確實想用超能力找份工作。」不然浪費天賦好像不太好,加上我對於學科真的不太行,「可是……很怕我太笨,連基礎的都沒有辦法達到。」例如說自衛隊、政府特殊機關或消防士等職業的任用考試,學科必考,哇這也太難過了吧。
「哦——」我們坐在緣側,他隨興地把茶杯放回淺碟上,雙手向後撐,「沒想過民間單位?」
「薪水跟職位穩不穩定的問題……而且如果不讀大學的話……」
「也是啦!不過民間單位發展的地方很多喔,也不限於本國內嗎。」
「請別鬧我了,您給我的書我每天光查單字就沒時間讀了。」
「哈哈哈!標準笨蛋讀英文方法!這樣當然很慢!」
我懷疑權藏先生剛剛說的話是不是被全寺的人都聽到了,嗓門好大,這裡又幾乎沒有其他聲音。
我就笨,我知道。
「總之我會先努力讀書跟顧好超能力的訓練就對了。」
「哦!那暑假你就該考過英檢四級啊!」
「早就考過了!但準二級一直考不過……」
準二級相當困難,為什麼跟三級的單字有個微妙又巨大的差距呢,文章也是。嘆氣配啜茶好像老人家,比隔壁的年長者還像,真是慚愧。
「まあまあ、比起這個,你記得你小學時『我的夢想』寫了些什麼嗎?」
「……『我的夢想』?」
啊。
「哦——看你的表情寫了不得了的東西喔。該不會寫了要當內閣總理大臣?哈哈!」
不是,絕對不是那種超級厲害的人物。
但就算是那種超級厲害的人物要做到也會覺得有一點點難的選擇。
既然很早就清楚想要透過超能力來賺錢,同時也會想用超能力做別的事吧。對我而言,是要從事讓大家變得幸福這種很浮泛且難以達成(根本沒有對應)的職業。現在也一樣、完全沒有變,不過我對幸福的定義、以及自己該怎麼做有了進一步想法。
每個人都有他自己的理由,或好或壞。
看過很多事情後我發現自己沒有辦法對「人」直接生氣,然而要說不是憤怒的感覺也不像,在災難或討厭的事情出現時情緒往往非常複雜,可以肯定當下多半會想著原因出在哪裡吧,那麼、
大家的幸福一定也都不一樣。
於是得做好我認為應該要做的事情、堅持到底,剩下來的,交給神明大人判斷吧。
「我想要當讓大家都幸福的人。」一雙眼正視著鬚髮斑白的他,「具體的做法是從我自己開始,要有規律的生活、堅定的意志、能體諒別人的心、做得多說得少……」
「噗哈哈哈!」還沒說完就被爆笑聲打斷,「好!這個好!」
……えっ。
「你這種出身的孩子到現在都還能這麼說,明美把你教得很好嗎!」他捋鬚凝望遠方輕笑,「而且你六年級就這樣寫啊,老師的評語是啥啊?」
「……我記得是小島同學好善良之類的,然後『如果可以的話,寫更明確的目標會更好!』這種。」
「哎呀不意外。」他收拾茶具與點心盤,站起身活動筋骨,吐了一大口氣,看向我,點點頭。
「利謙你就這樣就好。能說出這種話的人做什麼都行的。相信閱人無數的我吧!」
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那時猶豫很久、沒有寫上去的話,現在加上去了。
「謝謝百變老師,我就不客氣享用大福了!」捧著大福,笑得燦爛。
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