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幫助為信息社會做好準備是教育的自然、優先和支持的任務。 了解 IT 文化和知識材料的途徑之一是將 IT 作為一門獨立的必修核心課程科目。 另一種方式是ICT在學校的應用（課堂內或課堂外），它創新了教育方法，並為跨學科獲得IT技能和能力提供了可能。 Írisz-Sulinet 計劃的內容服務為連接到互聯網的學校提供幫助和豐富的選擇。
該建議的一個有趣元素是去風險化問題，根據該問題，機構將不再向某些具有高 ML/TF 風險的客戶類別提供服務。 MNB 強調，服務提供商必須在其有效的客戶盡職調查中應用適當且對風險敏感的政策和程序，因此不合理地拒絕整個客戶群獲得金融服務是不可接受的。 也就是說，該建議期望服務提供商在金融整合的需求和通過去風險化降低 ML/TF 風險的需求之間謹慎平衡。 該建議特別提到了 EBA 關於對來自高風險第三國或地區的尋求庇護客戶應用客戶盡職調查措施的意見。 該指南強調了以女性為中心的護理對於通過基於人權的整體方法優化母親及其嬰兒在分娩和分娩期間的體驗的重要性。 它提出了一種全球產科護理模式，該模式考慮了現有模式和當代實踐的複雜性和多樣性。
據此，公務員可以直接向法院提出申請，以主張其因公務員關係而產生的訴求。 可以在有關雇主措施的文件送達後 30 天內向法院提出索賠，在這種情況下，是從書面評估送達之日起。 第 fifty nine 條第 (4) 款作為附加規則規定，在法院作出最終決定之前，不能實施與績效評估結果相關的措施。
許多在危機期間被證明是絕對重要的工作，在很大程度上被勞動力市場低估和低估。 在未來的歐盟政策中，必須仔細考慮危機對弱勢群體和殘疾人的影響。 此外，預計青年失業率將急劇上升，這表明需要有效和加強青年保障和就業支持計劃。 需要強調的是，用人單位行使職權有權評價公務員個人的工作表現。 因此，公共行政機構官方組織的負責人只能將此範圍內的雇主權力的行使委託給由該負責人書面任命的另一名公務員。 但需要指出的是，以這種方式轉移的用人單位權限不能再下放。
許多地方都要求博物館管理層提供計劃，大概是為了評估他們自己的市政成本，但很少有地方出現決定或具體指示。 在它出現的地方，維護者期望成本降低，但繼續為操作提供資金，並且在降低的具體實施中沒有發言權。
該指南的表格摘要也可以在下面的文檔中以匈牙利語閱讀。 該指南的表格摘要也可以在此處以匈牙利語閱讀。 Nak.hu 門戶網站使用 cookie 來確保網站提供最佳的用戶體驗。 如果您繼續瀏覽我們的網站，我們認為您不反對接收我們的 cookie。 該政府決定的第五點還總結了影響多個部門的繼續教育形式，並將以績效評估和效率分析為主題組織的繼續教育計劃等歸類為這種形式。 （除與此相關的績效要求外，本部分還必須對當年完成的任務進行定性和定量評價）。 基於以上所述，公共採購委員會從哪些建議可以保留，哪些建議需要撤回的角度審查了它之前發布的建議。
為此，規定管理委員會每六個月收到一份關於綠色建議行動計劃實施情況的報告。 除其他外，監察員要求媒體管理局主席審查有關在線兒童保護系統的規則，採取措施消除保護機制的重複和功能失調，並使程序為人所知和可訪問。
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