پس از ۲۶ ماه...
sharifdaily|روزنامه شریف
در ادامه سعی کردیم بخشی از این نقاط پررنگ مثبت یا منفی یا حتی خنثی اما مهم را مرور کنیم:
۱. شروع دوران ریاست جلیلی، با شیوع کرونا همراه بود و دوران مجازی دانشگاه سپری می‌شد؛ انجام واکسیناسیون اساتید و دانشجویان، بازسازی کلی خوابگاه‌های طرشت ۲، شهید سلیمانی و احمدی روشن و تلاش و برنامه‌ریزی‌های مختلف برای حضوری شدن دانشگاه پس از ۵ ترم کرونایی به صورت تدریجی و علی‌رغم فشارهای دولت سیزدهم و وزارت علوم را اولین و یکی‌از بزرگ‌ترین پروژه‌های دوران مدیریتی جلیلی می‌توان به‌حساب آورد.
۲. وقایع پاییز گذشته هرچقدر هم که ابعاد متنوع و بازیگران گسترده‌ای داشته باشد اما شخص رئیس دانشگاه در آن تاثیر بالایی داشت و تصمیمات متنوعی در آن توسط او و هیئت‌رئیسه‌اش گرفته شد؛ حضور در برخی تجمعات و صحبت با دانشجویان، تصمیم‌گیری‌های سختی مانند مجازی شدن کلاس‌ها و تعویق حضور ورودی‌ها و اختلاط سلف و...، راه‌افتادن جلسات ملتهب گفتگوی مسئولین با دانشجویان، به‌کارگیری ابزار ممنوع‌الورودی‌ها، فعالیت کمیته انضباطی و در نهایت عفو یا مختومه کردن بخش قابل توجهی از پرونده‌ها، فشارهای بیرونی برای برخی تصمیم‌سازی‌ها و از طرفی فشارهای درونی به وی در مدیریت دانشگاه و تلاش‌های پراکنده ای برای کنار گذاشته شدن او و در کنار همه اینها حفظ روند آموزشی ترم پاییز ۱۴۰۱ شاید مهم‌ترین عناوین وقایع سال گذشته در ارتباط با رئیس دانشگاه باشد.
۳. یکی دیگر از نقاط پررنگ این دوران که شاید چندان به طور مستقیم به مدیریت وی برنگردد، دو آتش‌سوزی سخت و بزرگ در دانشگاه براثر ضعف سیستم‌های اعلام یا اطفاء حریق بود که هزینه‌های بزرگی روی دست شریف گذاشت و تا حد زیادی ذهن مدیریت دانشگاه را به خود مشغول کرد. اولی خرداد ۱۴۰۱ و در اتاق صوت مسجد رقم خورد و آثارش چنان گسترده شد که هنوز هم مسجد از بازسازی‌ها خلاص نشده و دومی هم اردیبهشت امسال در آزمایشگاه دانشکده مهندسی عمران شکل گرفت و حدود ۵۰۰ میلیارد تومان روی دست دانشگاه خسارت گذاشت.
۴. یکی دیگر از اتفاقات مهم این دوران را می‌توان اخذ مجوز و برنامه‌ریزی‌های مختلف برای تاسیس دو دانشکده جدید در دانشگاه دانست؛ دانشکده‌هایی که کم‌وبیش راه اندازی‌شان در فضای رسانه‌ای به‌گوش می‌رسید و حتی در مصاحبه‌های رئیس سابق مطرح می‌شد اما هنوز چندان خبری از انتشار جزئیاتشان نیست؛ اولین دانشکده، با عنوان «علوم‌وفناوری‌های زیستی» و دومین مورد هم با نام «سیاست‌گذاری» شناخته خواهد شد.
۵. گسترش کمّی ورودی‌های پردیس دانشگاه در سال اخیر که ۲۵ نفر به تعدادشان اضافه شد و از طرفی کاهش ظرفیت روزانه یکی از دانشکده‌ها، اتفاق مهم دیگر این دوران بود؛ رویکردی که با تخفیف‌هایی در پرداخت شهریه پردیسی‌ها و زمزمه‌های حذف نام پردیس از مدرک فارغ‌التحصیلان پردیس تهران، تکمیل شد تا تمایل مجموعه تیم رئیس سابق دانشگاه در گسترش آموزش پولی و کسب درآمد از منابع آموزشی را بیش از پیش نشان دهد.
۶. یکی دیگر از نقاط پررنگ دوران ریاست جلیلی توجه گسترده وی (حداقل در صحبت‌ها و تلاش‌ها) به معیشت و مسکن استادان و کارکنان بود؛ تلاشی که اگرچه در حقوق و دستمزد چندان بروز و ظهور جدی نداشت اما در سه نقطه دیگر خودش را به خوبی نشان داد؛ کلنگ‌زنی استادسرای ۵۰۰ واحدی در شهرک دانشگاه با هدف تامین مسکن استادان، طراحی و اخذ مجوز ساماندهی و رفع مشکل مسکن اساتید جدید در تفاهم با شهرداری، بانک مسکن و بنیاد نخبگان، طراحی و ساماندهی و تخصیص زمین شهر قدس دانشگاه برای مسکن کارکنان به‌ویژه افراد دهک‌های پایین و قشر ضعیف و نوسازی خوابگاه ۴۸ واحدی پونک را می‌توان مهم‌ترین اقدامات او در این حوزه عنوان کرد.
۷. گسترش جایگاه دانشگاه در حوزه‌های بین‌المللی بخش دیگر دغدغه‌های جلیلی را شامل می‌شد؛ راه‌اندازی مدیریت رصد و پایش مرجعیت علمی با مسئولیت دکتر ابراهیمی ناشی از همین بود؛ چند سفر خارجی به کشور عراق و در نتیجه آن اخذ مجوزهای لازم برای راه‌اندازی اولین شعبه بین‌المللی شریف در کشور عراق و رشد قابل توجه رتبه دانشگاه در رتبه‌بندی‌های QS و TIMES را می‌توان نتیجه همین راهبردهای جلیلی دانست که فارغ از مثبت یا منفی بودن آن، توسط او و تیم همراهش بروز و ظهور جدی داشت.
۸. عدم استخدام، پایان همکاری و بازنشستگی سه تن از استادان هم حواشی خاص خود را در دوران مدیریتی جلیلی داشت؛ اولین مورد آن مربوط به عدم استخدام دکتر آرش اباذری در گروه فلسفه علم بود که حواشی متنوعی داشت و عده‌ای از این تصمیم حمایت کرده و عده‌ای سکوت و جمعی هم با آن مخالفت کردند؛ قطع همکاری با دکتر علی شریفی زارچی هم مورد دیگری بود که تابستان امسال رخ داد و حواشی گسترده‌ای در دانشگاه و خارج از آن ایجاد کرد و مورد سوم هم بازنشستگی دکتر مسعود نیلی با تصمیم هیئت‌امنای دانشگاه بود که اواسط تابستان رقم خورد و بازتاب‌های متنوعی داشت.
۹. تدوین برخی آیین‌نامه‌ها و روندها و توجه به اصالت‌های آموزشی و شخصیت دانشگاه هم در برخی نقاط و در دوران مدیریت وی به چشم می‌آمد. از تدوین شیوه‌نامۀ داخلی توانمندسازی و احراز بسندگی زبان دانشجویان دکتری و تدوین دستورالعمل اخذ درس «کارگاه دستیاری آموزشی» و اجرای دوره چهارم آن و همچنین تدوین شیوه‌نامه اجرایی کارگاه «اخلاق در پژوهش» و اجرای دوره اول گرفته تا تدوین شیوه‌نامه برنامه راهبری (منتورینگ) با پیشنهاد و همکاری شاخه انجمن آموزش مهندسی و تدوین آداب‌نامه استفاده از هوش مصنوعی در انجام تکالیف و پروژه‌ها و در کنار اینها راه‌اندازی کمیته‌ای با نام «برند» تا بتواند مواردی که نقض برند شریف یا سوء استفاده از آن محسوب می‌شود را به صورت حقوقی پیگیری کند.
۱۰. دهمین و شاید آخرین حاشیه دوران او نیز جشن فارغ التحصیلی پردیس کیش بود که پنج‌شنبه ۲۵ آبان برگزار شد و حضور وی به همراه معاون آموزشی در آن مراسم که با حضور تعدادی از فارغ‌التحصیلان دختر با پوشش نامتعارف همراه بود، حواشی گسترده‌ای به همراه داشت و اگرچه او از اهدای جوایز به این دختران خودداری کرده و در نیمه مراسم و پس از اهدای جوایز و قبل از عکس یادگاری مراسم را ترک کرده بود اما اکثر هجمه‌ها به سمت او روانه شد و خیلی‌ها از جمله سخنگوی وزارت علوم معتقدند که در تغییر وی از جایگاه ریاست دانشگاه بی‌تاثیر نبود و ضربه نهایی را به صندلی ریاست شریف وارد کرد.