تصمیماتی علیه حق تحصیل، باز هم موانع پیش روی کودکان مهاجر افغانستانی برای ثبت نام در مدارس

تابستان و بازهم دغدغه همیشگی ثبت نام کودکان، این بار اما جدی‌تر از همیشه. سال تحصیلی گذشته کودکان بسیاری به دلیل محرومیت از امکانات لازم جهت آموزش مجازی، از تحصیل بازماندند و متولیان امر نیز راهکار موثری برای این مشکل ارائه ندادند. شواهد امر نشان می‌دهد امسال نیز نه تنها مشکلات رفع نشده که موانع جدیدی پیش روی کودکان به ویژه کودکان مهاجر و کودکان فاقد اوراق هویتی قرار گرفته است. مشاهدات میدانی ما نشان می‌دهد کودکانی که برای گرفتن اوراق هویتی مراجعه می‌کنند در صف نوبت‌های طولانی‌مدت قرار می‌گیرند و نوبت مراجعه آنها بعضا در نیمه دوم مرداد ماه تا اواسط شهریور تعیین می‌شود. این در حالی است که فرصت ثبت‌نام مدارس در این بازه زمانی از دست می‌رود و این کودکان برای ثبت‌نام و دریافت کتاب‌های آموزشی نیز با مشکل مواجه می‌شوند. باید پرسید چه ضمانت اجرایی وجود دارد که این کودکان در صورت تایید مدارک بتوانند در مدارس ثبت‌نام کنند و امکانات لازم در اختیار آنها قرار گیرد.

نکته تلخ‌تر آنجاست که حتی اگر کودکانی بتوانند در زمان لازم در نوبت بررسی اوراق قرار بگیرند باز هم با مانع بزرگی به نام گواهی سکونت روبه‌رو هستند. در مدارک مورد نیاز برای تایید گواهی تأکید شده است که کودکان باید مدارک تایید سکونت مربوط به سال‌های قبل از ۱۳۹۴ داشته باشند این در حالی است که اکثریت کودکان فاقد اوراق هویتی، مهاجرانی هستند که در سال‌های پس از ۱۳۹۴ ساکن منطقه شده‌اند و برخی نیز هنوز سکونت رسمی ندارند. این موضوع به معنی بازماندن دوباره این کودکان از تحصیل است. کودکانی که گاه در اعداد و ارقام مربوط به بازماندگی از تحصیلی استحاله می‌‌شوند. فراموش نکنیم بازماندن حتی یک کودک از تحصیل به معنی نابودی امروز و آینده آنهاست و نمی‌توان و نباید از کنار این مسئله به سادگی گذشت.