Заработок на школьниках
Телеграмм канал: t.me/mydengiВ чём суть?
Школьники будут устанавливать и играть в игры, а мы будем получать за это деньги.
Что нужно для начала работы?
- Навыки СИ на 4 из 10;
- Немного свободного времени.
Пошагово:
Шаг 1. Регистрация
1. Регистрируемся в ПП (партнерской программе).
2. Выбираем партнерку, в которой нам будут платить за установку игр.
Для поиска партнерки можно использовать сайт cpad.pro
3. Кликаем на игру, смотрим в какой она партнерской программе, регистрируемся и отправляем запрос на подключение. Говорим, что льем трафик с игровых пабликов ВК (перед этим нужно проверить, разрешен ли там такой вид трафика)
Пример оффера (за один лишь вход в игру получаем 160 руб.):
Партнерка: https://advertise.ru
Шаг 2. Льем трафик и зарабатываем
1. Делаем паблик, в котором будем "раздавать" скины (да, школьники обожают скины).
Можно делать под любую игру (Dota 2, CsGo, Pubg и т.п.):
Для того, чтобы было удобнее работать, подключаем бесплатного бота: groupcloud.ru
2. Делаем подобный пост, школьники пишут боту и далее у нас 3 способа монетизации:
Способ 1: Реферальные ссылки (пассивный доход):
Способ 2: Партнерки
Именно тут нам и пригодятся навыки соц. инженерии. Притворяемся менеджером компании для тестирования игр:
В среднем, если человек поиграет в 2-3 игры, то мы с него получим примерно 500 руб., таким образом со 100 человек - 50000 руб.
Как сделать так, чтобы они действительно играли?
Говорим, что после того, как они поиграют, они получат какой-то дорогой скин (нож, к примеру) или денежное вознаграждение.
Разрешено ли такое в партнерских программах?
Нет, так как это мотивированный трафик.
Если это запрещено, значит можно получить бан?
Да, но мы будем действовать немного по другому. Перед началом работы нужно купить рекламу в нескольких пабликах (стоить это будет недорого - до 1000 руб) и если у поддержки возникнут какие-то вопросы, то мы предоставим им скрины нашего чистого трафика.
Пример рекламного поста:
Способ 3: Рассылка сайтов и продажа рекламы
Всем профита!
Подписывайтесь на канал: