Задание 2
Светлана Кондратьева2. Первая работа:
3. 2-я работа:
4. Ссылка на хайрез:
https://yadi.sk/i/TxRG20Gy3Y95b5
5. Ссылки на источники:
http://img.allzip.org/g/97/orig/7638135.jpg
https://pixabay.com/ru/баннер-заголовок-часовой-механизм-1711946/
https://pixabay.com/ru/баннер-заголовок-часовой-механизм-1711944/
https://pixabay.com/ru/скорпион-смертоносные-черный-страх-931561/
https://pixabay.com/ru/дерево-трава-пейзаж-панорама-3095683/
https://pixabay.com/ru/гроза-облака-вспышки-грозовая-туча-3430471/
https://pixabay.com/ru/море-водопад-океанские-волны-солнце-3058780/
https://pixabay.com/ru/засуха-засушливость-сухой-земля-780088/
https://pixabay.com/ru/трещина-земля-засуха-почва-сухой-995370/
https://pixabay.com/ru/пейзаж-природы-сансет-2806202/
https://pixabay.com/ru/специи-и-пряности-монетный-двор-2984418/
https://unsplash.com/photos/TYVVKXO7-S0
https://pixabay.com/ru/составление-пустыня-засухи-279862/
6. Из урока еще раз убедитась в том, что важно до конца представлять идею на первом этапе планирования. Важно определить прановость и определить преоритеты героев. В обсуждении темы композиции одним уроком не обойтись, поэтому, ждем следующие вебинары.
7. Честно, слоем с параметрами колор никогда не пользовалась! Отличный вариант по замене фона и редактировании погрешностей! С волосами примерно так и поступала, заменяла куски, выделяла отдельные пряди и мультиплеем ставила.
8. По обтравке волос не совсем поняла, где же были читы? Или это то, что мы замещаем плохие участки изображения более удачными кусками?
9. спасибо!