Юлия Кузнецова: «Вершиной считаю Астрид Линдгрен»

Научиться читать –  это полбеды. Мы все с вами так или иначе осваиваем этот навык. А вот полюбить чтение – задачка уже посложнее, особенно когда дело касается совсем-совсем маленькой аудитории...

Но именно в детском возрасте закладываются все основы –  в том числе умение понимать и любить литературу. Юлия Кузнецова, автор книги «Расчитайка. Как помочь ребёнку полюбить чтение», ответила на несколько наших вопросов и рассказала о том, как, по её мнению, правильно прививать любовь к литературе молодому поколению и какие пять основных навыков необходимы писателю.

–  Какие классические произведения вы посоветуете читать всем? И объясните, пожалуйста, почему они до сих пор остаются лучшими (с вашей профессиональной точки зрения)?

–  Если речь идёт о малышовой литературе, то стихи и сказки Чуковского. В последнее время над ними часто посмеиваются, считают пугающими, однако это как раз те книги, которые созданы внутри детского восприятия, игры, которая оживает с помощью слов. А стилистика этих сказок действует на детей, как «белый шум», зачаровывая даже годовалых малышей. Более старший возраст –  истории Сладкова, Чарушина, Бианки. Они до сих пор популярны, потому что в них сквозит любовь к миру животных. Лет с пяти дети начинают интересоваться историями «про ребят», поэтому так хорошо воспринимаются рассказы Носова, Драгунского, Гайдара, Коваля. А потом ребёнок идёт в школу, и наступает моё любимое время Туве Янссон. Читаешь о муми-троллях и погружаешься в сказку вместе с детьми, потому что веришь каждому образу, каждому слову.  

–  На кого из авторов вы равняетесь, чье творчество считаете вершиной драматургии?

–  Вершиной считаю Астрид Линдгрен. Равняться на неё невозможно, это вершина недосягаемая. На самом деле, писательство и привлекает меня отсутствием соревновательности. Да, у нас есть конкурсы и премии, о нас пишут статьи, сравнивают друг с другом и авторами прошлым лет. Но всё это –  за пределами творчества. Когда пишешь, есть только ты и текст.  

–  Как бы вы посоветовали рассказывать о литературе молодому поколению?

–  Главное, избегать менторской нотации и слов «нужно», «обязательно» и «как ты можешь не читать». Больше всего дети и подростки верят личному опыту взрослого, искренне изложенному. Делитесь своей радостью от прочитанного, но не давите ею, пожалуйста.  

– Какие вы для себя вывели составляющие писательского мастерства?

– Всего пять навыков! Чтобы писать, нужно научиться:

- молчать

- видеть

- думать

- критически подходить к своему тексту

- верить в свои силы.

@cultpop