Что влияет на выбор деятельности? Ч. 1

Ближайшее окружение, семья и детство. Пожалуй, определяющее влияние на то, чем будет заниматься человек, оказывает семья, а скорее её влияние до начала взрослой жизни. Если ребенку "не повезло" с семьей, то на его путь могут влиять какие-то другие люди из ближайшего окружения (дядя, отец друга, учитель и т.д.). Помимо увлечений, в детстве закладываются ценности, навыки - нацеленность на высокие достижения, умение трудиться.

Не уверен, стоит ли объединять эти факторы с детством, возможно, удастся переформулировать этот фактор и выделить отдельно.

Признание. Оказывает сильное воздействие, помогает закрепить человека в выборе деятельности, даже, если он изначально не был на это настроен.

Пример от Николая Латанского (ведущий тренингов личностного роста):

Однажды, Николая попросили выступить перед студентами, рассказать о том, как он добивался успеха. Он долго готовился выступить "без бумажки", проанализировав всю свою жизнь.

Через некоторое время после выступления, к нему стали приходить письма с благодарностью за то, что он помог своим выступлением изменить их жизнь. Николай до сих пор наблюдает за тем, как изменилась жизнь некоторые его слушателей.

После такого признания он решил стать мотивационным спикером, тогда этой профессии ещё не было. (*2)

Общество. Если обществу не хватает чего-то для удовлетворения своих потребностей, то оно может "обращаться" за удовлетворением к тем, кто может в этом помочь (надеюсь не слишком туманная формулировка).

Пример от Леонида Огородникова (владелец сети кинотеатров «Каро фильм»):

«Когда стала падать посещаемость клуба, тогда был вообще полный упадок, кинотеатры все закрыли. Чтобы повысить посещаемость решили делать концертный зал на другом этаже, в соседнем помещении. На всякий случай, в зале поставили кинопроектор.

Стали организовывать концерты. А тогда только вышел фильм с Леонардо Ди Каприо "Ромео и Джульета". В понедельник мы приходим с Олегом, смотрим результаты и думаем: "нахрен нам эти концерты". Тогда поставили хороший проектор, систему dolby. Народ даже без рекламы ломанулся к нам. Я помню, мы запустили фильм "Титаник", собрали за месяц в одном кинотеатре 1млн. долларов, шел 1997 год». (*2)

Признание - сильный механизм, который закрепляет человека в выборе какой-либо деятельности. Общество активно использует данный приём. Большой спрос на кинотеатры, в примере выше, иллюстрирует признание данной деятельности обществом.

Общество может оставлять чью-то деятельность без признания или, наоборот, порицать её, таким образом, давая понять, что подходит или не подходит обществу. Любопытно, что деятельность многих изобретателей-новаторов, которые разрабатывают нечто революционное, часто порицается или остается без признания общества. Тем не менее, некоторые из них продолжают заниматься своими разработками.

Культура. Под культурой понимаю соприкосновение с какими-либо новыми идеями, теориями, философиями через их носителей или через книги, фильмы.

Пример от Яна Владимирова (основатель самого популярного вебинарного сервиса):

Ян практически не работал на наёмной работе. Он не понимал, почему человек, который не знает его работу, может указывать, что и как делать.

Он был предпринимателем (собственное рекламное агентство). Много читал, в маркетинговых книгах делается упор на то, что ресурсов мало, нужно сделать так, чтобы люди покупали нужные товары. В восточной философии прочитал, что человеку нужно умерить свой аппетит. Ему стало меньше нравиться навязывать людям, посредством рекламы, необходимость что-либо покупать.

В течение года закрывал бизнес, при этом совершенно не знал, чем будет заниматься после. Он много думал о смысле жизни, о свободе, о выборе людей, о навязанных ценностях. Решил, что теперь хочет, наоборот, помогать людям приходить к свободной жизни, умерить потребление, создать больше свободы.

Он стал знакомиться с людьми, которые живут свободным образом жизни. Они навели его на идею инфобизнеса.

С детства он хотел стать радио-ведущим, ему пришла идея создать первое мотивационное радио, где он будет интервьюировать успешных людей. (*3)

Потрясения. Некоторые (часто неожиданные) обстоятельства, попадая в которые, человек испытывает сильные эмоции: страх, ненависть, зависть, удивление, восторг. Зачастую, обстоятельства связаны с чьей-то реальной или возможной смертью, встреча с бедностью, страх отсутствия перспектив или же удивление и восторг по отношению к чему-либо.

Одна из участниц телепроекта "Танца на ТНТ", нашла в танцах способ справляться с не прожитой болью от потери родителей.

Генрих Шлиман решил отыскать античный город Трою, увидев изображение его стен на одной из книг, и после того, как его отец сообщил, что это всего лишь легенда.

Обстоятельства. Случайные события могут играть важную роль в формировании личности и в выборе деятельности. Обстоятельства влияют не сами по себе, а могут вызывать сильную эмоциональную реакцию или же мешать (и, наоборот, помогать) заниматься какой-либо деятельностью. Все ещё сомневаюсь, стоит ли выделять этот фактор.

Пример от Гриши Брускина (российский и американский художник).

«Однажды, когда мне было года четыре, я описался. А вечером должен был идти на день рождения к девочке по имени Дида, которая мне страшно нравилась. И Нюрка, обнаружив мокрую простыню, сказала, что все расскажет этой девочке. Меня переполнила ненависть, я вцепился Нюрке в волосы и потом каждый день дрался с ней. Однажды она меня бросила во дворе и ушла на свидание с солдатом. В песочнице через меня перепрыгнула немецкая овчарка по кличке Дуглас, в железном наморднике. Я принял ее за волка и потерял дар речи. Это не метафора — я онемел, была мгновенная реакция на шок.

Два года я дико заикался, не мог сказать ни единого слова. Меня пристроили в школу для исправления речи. Я приехал туда, мне стали читать: "У Лукоморья дуб зеленый", хотели, чтобы я повторял. Но повторить я ничего не мог. Тогда сказали: "Нарисуй", дали краски, карандаши... В окне виднелся Донской монастырь. Я нарисовал монастырь, возле него дуб, русалку, кота, который рассказывал сказки, внизу — Пушкина... Где-то в небесах носился колдун с богатырем, а где-то тужила царевна. "Скрыжили" и "прядали ушами" невиданные звери. В общем, на большом ватманском листе — целый мир. Меня поцеловали в лобик и сказали, что получилось очень хорошо. Думаю, именно в этот момент началось мое художественное творчество». (*4)

В данном примере случайным обстоятельством является неожиданное появление овчарки, что оказалось потрясением. Чтобы справиться с последствиями этих обстоятельств, Гриша рисовал в школе речи, где получил признание своей работы и стал художником впоследствии.

Непонятно на текущий момент

Остается масса непонятного с тем, что связано с психологией, а именно с эмоциями. Как правильно описать те механизмы, где влияние оказывает страх, злость, зависть, удивление и т.д. Считать ли, что человек находится под аффектом, в стрессе? А как правильно оценить влияние длительного нахождения в каких-либо не столь сильных эмоциональных состояниях?

Просматриваю книги по общей психологии, но если среди Вас окажется психолог (по образованию и роду деятельности) и Вы готовы помочь, прошу обратиться ко мне t.me/apotheos.

Непонятна суть некоторых обстоятельств, в которых человек решает заняться каким-то делом, открыть какой-то бизнес: Илон Маск заходит на сайт компании NASA и не видит упоминаний о колонизации планет, таких как Марс, Луна, решает заняться этим делом. Похоже на вызов/испытание, когда появляется возможность реализовать то, что ещё никто не сделал и/или подобные цели вызывают удивление, восторг и действуют, как "потрясение". Возможно, с накоплением большей статистики, удастся лучше понять подобные ситуации.

Темы на будущее

1. Способы удовлетворения обществом своих потребностей - это только начальная формулировка, не понятно, как может развернуться тема, а может, вовсе окажется пустой.
2. Выяснить какие факторы влияют чаще всего для прихода в ту или иную профессию - заужение изначальной темы, может оказаться пустой.
3. Механизмы и факторы, влияющие на становление личности - расширение темы, психология здесь открыла достаточно много.

Итог

На становление личности и на выбор профессии влияет не один фактор, а, как правило, совокупность нескольких факторов и даже не один случай, а целая серия событий на протяжении всей жизни.

Выбор направления деятельности проходит по определенным этапам, которые у каждого человека воспроизводятся по-разному. В будущих публикациях на канале, уточню детали относительно всех влияющих факторов и опишу этапы выбора профессии.

Исследование продолжается. Собрано 43 материала по теме, нужно набрать ещё больше статистики, чтобы уточнить некоторые детали.

Список источников:

1. https://www.youtube.com/watch?v=2kYTlGIJLj4&index=83&list=PLuNSr6LAwDAbhfrIbmu0Nv40Abx3xJUtj
2. https://www.youtube.com/watch?v=M57ZyeDXjo4
3. https://www.youtube.com/watch?v=wW2flUGsBZc&list=PLuNSr6LAwDAbhfrIbmu0Nv40Abx3xJUtj&index=74
4. http://www.kommersant.ru/doc/2380428