Урок 6

КАК ПОДДЕРЖАТЬ ДИАЛОГ НА АНГЛИЙСКОМ

Сколько времени Вы добираетесь на работу? И зависит ли это от пробок? Какой фильм Вы собираетесь посмотреть сегодня? И с кем Вы оставите своих детей?

Злободневные вопросы и осмысленные ответы. Учимся непринужденно поддерживать диалог.

Чем how much отличается от how many? Почему английское отрицание равняется двум русским? И наконец, Вы узнаете, что же из себя представляет "никто-ничего-нигде-никогда".

Вам будет легче тренировать свои навыки при помощи 6-ой практики с новыми репликами из современной жизни: сколько стоит iPhone? и сколько пить воды чтобы похудеть?

А «на закуску» фрагмент англосаксонского эпоса Беовульф в современной обработке. Его действие происходит на территории современных Дании и Швеции. Время действия – начало 6 века нашей эры. Эпоха переселения племени англов в Британию.

Итак, чтобы научиться комбинировать и составлять фразы на английском языке мы с Вами изучили все его базовые структуры. Чем лучше Вы их усвоите, тем более связной будет Ваша речь. Повторюсь, что все схемы, начиная с базовой таблицы глагола, местоимений и прилагательных нужно довести до "автоматизма". Иначе, формируя на основании изученных структур и формул свои высказывания, мы не сможем избежать напряжения. Избежать его можно только тогда, когда человек говорит легко и непринужденно. А именно к свободному общению мы и стремимся.

Я надеюсь, что Вы находите время, чтобы повторять все изученные схемы. Не забывайте, регулярность повторений материала важнее, чем объем времени. Гораздо эффективнее несколько раз в день тренировать навык в течении 5 минут, чем делать это по часу, но раз в неделю.

Сегодня мы попробуем перейти к рассказу историй. Ведь что бы человек ни говорил – это всегда какая-то история. Большая или маленькая. О том, что было или о том, что будет. О себе или о ком-то еще.

На прошлом занятии мы освоили слова, обозначающие категории времени – время и даты по английски. И сегодня попробуем немного поговорить с использованием этих категорий.

Ваша задача – переводить на английский язык следующие диалоги.

• Дмитрий: Что Вы делали прошлой ночью?
• Алиса: Я была дома.
• Дмитрий: Вы были дома. Что Вы делали дома?
• Алиса: Я отдыхала. Я читала книги и смотрела телевизор.
• Дмитрий: Итак, Вы просто отдыхали.
• Алиса: Да.

Употребление глагола had будет объяснено чуть ниже. А сейчас обратите внимание на употребление глагола read  (читать). Две его формы пишутся одинаково, но читаются по-разному:

• read (read) – читать

Поэтому при чтении с листа может возникнуть затруднение, как перевести следующую фразу:

• I read the red book – я читаю (читал) красную книгу

На самом деле всё не так сложно. Вы же справляетесь, например, с русским словом коса, которое имеет несколько значений:

• 1) заплетенные волосы
• 2) инструмент для срезания колосьев
• 3) разновидность побережья

Каждый из вариантов распознается нами через контекст изложения:

• Варвара краса – длинная коса
• Коси коса пока роса
• Язык песчаной косы

В английском языке то же самое – идентифицировать значение слова нужно в контексте высказывания.

Продолжим наш диалог:

• Дмитрий: Что Вы делали прошлой ночью?
• Олег: Прошлой ночью я спал в своей комнате.
• sleep (slept) – спать
• Дмитрий: Что Вы делаете в свободное время?
• Александра: Разные вещи. Я делаю то, что мне нравится.
• Дмитрий: Что Вы делаете сегодня вечером?
• Анастасия: Сегодня я пойду смотреть фильм.
• Дмитрий: Какой фильм Вы собираетесь посмотреть?
• Анастасия: Фильм "Жила-была одна баба".

С детства всем знакомая фраза жили-были в английском языке имеет аналог:

• once upon a time – однажды, жили-были

Многие сказки на английском языке начинаются именно с неё.

• Дмитрий: Кто видел этот фильм?
• Олег: Я видел.
• Дмитрий: Вы? Он Вам понравился?
• Олег: Милый фильм. Мне он очень понравился.
• Дмитрий: Вы пойдете в кино с женой?
• Владимир: Я пойду в кино с женой после того, как проведу время с детьми.

В английском языке существует устойчивый оборот:

• after I spend some time ... – после того как я ...

В его основе неправильный глагол:

• spend (spent) – проводить, тратить
• I spent some money – я потратил какие-то деньги
• to spend time – потратить время

Обратите внимание, что глагол spend  (проводить) в вышеуказанном обороте употребляется в настоящем времени, хотя последнее предложение диалога стоит в будущем времени. В английском языке такой подход позволяет не загромождать фразу лишними структурами будущего времени. Это правило действует и для других оборотов, которые обычно следуют после слов: когда, если, после того как.

• Дмитрий: Что Вы будете делать на выходных?
• Анна: Выходные я проведу с дочерью.
• Она берет уроки верховой езды.
• У меня несколько репетиций.
• И я хочу найти время отдохнуть.
• Дмитрий: Как вы будете отдыхать?
• horse- riding – верховая езда
• rehearsal – репетиция
• Анна: Я думаю пойти на прогулку вместе с дочерью после верховой езды, ведь я живу в красивом месте в лесу за городом.
• out of town – за городом
• in the country – в деревне
• Анастасия: Где Вы живете?
• Анна: Я живу на севере Московской области в красивом месте у Ярославского шоссе.
• Там много деревьев, в основном это березы и ели.
• spruce – ель
• birch – береза
• Анастасия: Как долго Вы добираетесь оттуда до центра Москвы?
• Анна: Это зависит от движения, около одного часа или чуть больше.
• how long does it take to go... – как долго Вы добираетесь ...
• it depends on... – это зависит от ...
• traffic jam – пробки
• Дмитрий: В общем, Вы любите это место.
• Анна: Да. И я надеюсь я найду время, чтобы провести его там.
• Олег: Вы хотите чтобы Ваша дочь стала актрисой?
• Анна: Я хочу, чтобы она была счастлива.
• Если она счастлива быть актрисой, она должна быть актрисой.
• Но я не уверена.
• I want her to be ... – я хочу, чтобы она была ...
• Дмитрий: Что Вы делаете в свободное времыя?
• Что Вам нравится делать?
• Дарья: Я очень люблю спать.
• Дмитрий: Почему?
• Дарья: Потому что у меня нет времени поспать.
• Олег: Сколько часов Вы спите?
• Дарья: Я сплю пять часов.
• insomnia – бессонница

Вопрос "сколько" в английском языке имеет форму: как много и задать его можно двумя способами:

• how much?
• how many?

Чтобы понять, когда употребляется каждый из вариантов, нужно усвоить случаи употребления слов much и many.

HOW MUCH

Если слово не употребляется с числительными, то используется слово  much.  К примеру, это слова  время ,  деньги ,  любовь . Мы же не говорим "девятое время" или "третьи деньги". Мы можем сказать "это моя вторая любовь". Но в данном случае, мы будем иметь в виду не абстрактное понятие "любовь", а порядковый номер человека, к которому проявляли чувства. А это уже другое слово –  lover   (возлюбленный) .

• much time – много времени
• much money – много денег
• much love – много любви

Если нам, к примеру, необходимо сказать мало любвиили мало денег, то вместо слова much ставится слово little (мало):

• I have little time today – у меня мало времени сегодня
• I have little money – у меня мало денег

HOW MANY

Если слово употребляется с числительными, то используется слово many.

• many hours – много времени
• many roubles – много денег
• many days – много дней

Если нам, к примеру, необходимо сказать мало днейили мало долларов, то вместо слова many ставится слово few (мало):

• I have few days – у меня мало дней

Продолжим диалог:

• Дмитрий: Что Вы будете делать в воскресенье?
• Михаил: В воскресенье я поеду на дачу к друзьям
• Дмитрий: Что Вы будете там делать?
• Михаил: Я буду отдыхать
• country house – загородный дом, дача
• rest – отдых
• to have rest – иметь отдых

Слово have в прошедшем времени имеет форму had. Она употребляется в том самом единственном случае – утверждении прошедшего времени.

• yesterday I had good rest – вчера я хорошо отдохнул

Ровно тогда же, когда к глаголам добавляется окончание s (утверждение настоящего времени), форма have изменяется на has.

• he has time – у него есть время
• she has rest – она отдыхает

Вопросительная форма с глаголом have строится по тем же правилам (см. первый урок), что и остальные глаголы:

• did you have time yesterday? – у тебя было время вчера?
• will you have time tomorrow? – у тебя будет время завтра?

А теперь новая порция знаний. В следующей таблице собраны слова-параметры, описывающие  полное значение,  частичное  значение и  отрицание . Обратите внимание, что все они имеют общие принципы словообразования. Сразу после таблицы даны примеры и предложения, которые нужно самостоятельно перевести для закрепления навыков.

СЛОВА-ПАРАМЕТРЫ

• everybody knows it – каждый знает это
• somebody hates – кто-то ненавидит
• nobody helped him – никто не помог ему
• Он знает всех
• Кто-то приходил к тебе вчера
• Никто не поможет тебе
• everything is beautiful – всё прекрасно
• you said something – Вы сказали что-то
• nothing to hide – нечего скрывать
• Я знаю о тебе всё
• Со мною что-то не так
• Я ничего не знаю об этом
• everywhere you go – на каждом шагу
• somewhere in the world – где-то в мире
• road to nowhere – дорога в никуда
• Ты везде путешествовал?
• Он куда-то пошёл
• Его нигде не было

• always sunny – всегда солнечно
• sometimes they come back – иногда они возвращаются
• never say never – никогда не говори никогда
• Он всегда это делает
• Иногда я это делаю
• Я никогда не делаю этого

А теперь несколько пояснений к приведенным примерам. Во-первых, там встречаются новые слова:

• hide (hid) – прятать, скрывать
• to play hide and seek – играть в прятки
• promise – обещание, обещать

И второй момент. Часто в русском языке для построения отрицания мы дважды используем слова, имеющие в себе частицы не и ни:

• у меня ничего нет
• она никогда не опаздывает

Этот прием называется двойным отрицанием. В английском языке отрицание одно:

• I have nothing – у меня ничего нет
• she is never late – она никогда не опаздывает

Вы быстрее привыкнете к одинарному отрицанию, если будете переводить с русского на английский уже видоизмененные фразы:

• у меня есть ничего
• она опаздывает никогда

Всю вышеприведенную структуру слов-параметров легче запомнить именно в форме таблицы. В дальнейшем к указанным словам начнут добавляться другие слова и появятся нюансы, которые мы изучим.

Поэтому, когда Вы будете тренироваться с глаголами по базовой таблице, доводя их до "уверенного автоматизма", можно и нужно добавлять новые слова, чтобы разнообразить Ваш язык и задействовать часто употребляемую лексику. А самый простой способ не потерять свою "форму" – это найти 5 минут и поработать с генератором фраз.

Но перед началом тренировок ознакомьтесь с новыми словами из 6-ой практики:

• a lot of – много
• egg – яйцо
• boil – кипятить, варить
• elder – старший
• crawl – ползать, ползти
• turtle – черепаха
• favorite – любимое
• dish – блюдо
• warm – теплый
• Mariana Trench – Марианская Впадина
• Earth – Земля
• fast – быстро, быстрый
• traffic laws – правила дорожного движения

И напоследок рубрика – погружение в среду языка.

ФРАГМЕНТ ФИЛЬМА БЕОВУЛЬФ

Сегодня мы будем погружаться в среду почти древнеаглийского языка. И в этом нам поможет фильм Беовульф Роберта Земекиса. Фантастическая драма создана при помощи технологий захвата движения в 2007 году, спустя 15 веков после описываемых событий.

Это древнеанглийский блокбастер в современном изложении. Прекрасная возможность окунуться в историю эпохи и заодно подкрепить знания английского языка расхожими фразами.

Такими как:

• How is your father? – Как твой отец?
• We don't want any trouble with the locals – Нам не нужны неприятности с местными
• I find it difficult to argue with a drunk – Мне трудно спорить с пьяным
• But would you do me the honor of telling me your name? – Но не окажете ли Вы мне честь назвать свое имя?

И ссылка для тех кто-то захочет почитать саму поэму в первоисточнике – на древнеанглийском.