Урок #4
czechexpertDobrý den!
Vítejte na hodině češtiny
Сегодняшний урок будет о предложном падеже единственного числа.
Падежи в чешском называются просто: первый падеж, второй падеж ... шестой падеж, седьмой падеж.
6.pád - šestý pád - lokál nebo lokativ (в некоторых учебниках)
Отвечать мы будем на вопрос - где? kde? - Добро пожаловать на урок чешского - Vítejte na hodině češtiny.
Употребляем при этом падеже предлоги в - v/ve, na - на.
При употреблении данного падежа, мы должны уметь определять род существительного - умеем, и смотреть на окончание слова. Ниже я приведу таблицу с разными окончаниями существительных м.р, ж.р и с.р.
если существительное мужского рода имеет в окончании твёрдую или нейтральную согласную (h,ch,k,g,r,d,t,n,b,f,l,m,p,s,v,z) , то с употреблением предлогов на или в - na, v/ve, к данному существительному мы добавляем буквы e/ě.
Напр.: магазин -в магазине; obchod - v obchodě.
К буквам: d,t,n,b,p,v,m + ě
Это же окончание e/ě добавится к существительным женского рода с окончанием -a вместо старого окончания.
Напр.: школа - в школе; škola - ve škole.
Отличие предлогов v/ve: предлог ve ставится в случае трудного произношения - после 2 или больше согласных. Напр.: tř - ve třídě, mě - ve městě (т.к. mě мы читаем будто между m и ě есть буквa n). Значение у этих двух предлогов одинаковое, читаются с небольшим отличием.
То же самое правило касается существительных среднего рода с окончанием o, вместо старого окончания, ставится новое e/ě.
Напр.: театр - в театре; divadlo - v divadle.
- Вторая часть правила о предложном падеже касается существительных мужского и женского рода с мягкой согласной в окончании (č,ř,ž,š,c,j,ď,ť,ň).
к ним мы добавим мягкую и - i
Напр.: комната - в комнате; pokoj - v pokoji. (mužský rod)
шкаф - в шкафу; skříň - ve skříňi. (ženský rod)
+ существительных женского и среднего рода с окончанием е.
Напр.: больница - в больнице; nemocnice - v nemocnoci (ž.r)
море - в море; moře - v moři (stř.r)
Прочитайте текст, повторите за мной, переведите. Предложный падеж выделен курсивом.
Nový text.
Pracovní den.
Jsem zahraniční student. Teď jsem v České republice. Bydlím v koleji. Kolej je moderní a hezká budova.
Vstávám brzo, protože dnes je pracovní den. Snídám v jídelně. V osm hodin jsem už v učebně. Petr, Tomáš i Marta jsou tady také. Sedí a mluví spolu.
Když přichází paní profesorka, vstáváme a zdravíme. Vyučování začíná. Nejdříve posloucháme a pozorně opakujeme. Petr a Tomáš vyslovují dobře. Potom píšeme a čteme. Já už čtu dobře, ale píšu ještě špatně. Nakonec je konverzace. Paní profesorka říká: "Rozumíte?" Petr odpovídá: "Ano, rozumíme."
V poledne je oběd. Obědváme rychle, protože dnes je odpolední vyučování. Potom je konzultace.
V sedm hodin večeříme. Večer sedím v pokoji a studuji. Tomáš leží v posteli. Petr říká: "Už spíš?" Tomáš neodpovídá. Vedle v klubovně tiše hraje rádio. Den pomalu končí.
Хорошо, надеюсь, что Вы прочли текст и понимаете о чём там говорится.
Теперь разберём некоторые существительные, чтобы Вы видели с каким окончанием ставится та или иная согласная в предложном падеже.
Пример употребления предложного падежа:
Proč není Petr doma? - Je v kině.
Kde je ten černý svetr? - Je na židli.
Почему Пэтр не дома? - Он в кино.
Где чёрный свитр? - Он на стуле.
Помимо этих двух таблиц, рекомендую Вам выучить правило, которое называется - палатализация твёрдых согласных, оно относится к женскому роду.
Пример существительных мужского и женского рода с мягким исходом основы + женского и среднего рода - с буквой "e" в окончании. Из первой таблицы мы поняли, что к таким существительным добавляется i.
Запомните, пожалуйста, что на факультете, в школе, в университете, на площади, на вокзале, на концерте, в Моравии, на почте: на чешском всегда употребляется предлог na.
Na fakultě, na škole, na univerzitě, na náměstí, na nádraží, na koncertě, na Moravě, na poště.
Как задать вопрос: где отец? где мама? где Пэтр?
Kde je otec? Kde je máma? Kde je Petr?
А ответ будет: отец на работе; мама в больнице, Пэтр в школе.
Otec je v práci, máma je v nemocnici, Petr je ve škole.
Или можно ответить коротко: je v práci.
Задание 1
Образуйте предложный падеж, употребляя вопрос "где". Предлоги v-ve-na
Пример: váza - ve váze, univerzita - na univerzitě
židle, okno, pokoj, lampa, koberec (ковёр), obraz (картина), televize, květina (цветок), slovník, křeslo (кресло), třída, fakulta, gramatika, byt (квартира), čeština, Praha, park, postel, město.
Задание 2
Измените по примеру:
Snídáme v jídelně. (Petr a Tomáš) - Petr a Tomáš snídájí v jídelně.
1.Večer ještě studuji. (Eva a Marta).
2.Sedím v učebně a poslouchám. (Petr).
3.Petr vstává v sedm hodin ráno. (Já).
4.Snídám a obědvám v jídelně. (Ty)
5.Začínáme v osm hodin ráno. (Vyučování)
6.Potom čteme a mluvíme česky. (Já)
7.Nespíš? (Vy)
Задание 3.
Переведите и спрягайте:
Покупаешь (kupuješ) в магазине.
Работаем (pracujeme) хорошо.
Продаю (prodávám) в магазине.
Учишься на факультете.
Я в школе.
Пишет задание.
Обедают (obědvají) в ресторане.
Слушаю в классе.
Обедаем в столовой.
Задание 4.
Переведите.
Прага красивая - в Праге я не живу.
Где сумка? - На столе.
Это вокзал - на вокзале работает Петр
Это красивый город - в городе есть большая площадь.
Мы в Праге.
Ответы:
Задание 1.
na židli, v okně, v pokoji, na lampě, na koberci, na obraze(u), v televizi, na květině, ve slovníku, v křesle, ve třídě, na fakultě, v gramatice, v bytě(u), v češtině, v Praze, v parku, v posteli, ve městě.
Задание 2.
Eva a Marta (Ony) večer ještě studují (ou).
Petr sedí v učebně a poslouchá.
Vstávám v sedm hodin ráno.
Snídáš a obědváš v jídelně.
Vyučování začíná v osm hodin ráno.
Potom čtu a mluvím česky.
Nespíte?
Задание 3.
Kupuješ v obchodě.
Pracujeme dobře.
Prodávám v obchodě.
Studuješ na fakultě.
Jsem ve škole.
Píše úkol (cvičení).
Obědvají v restauraci.
Poslouchám ve třídě.
Obědváme v jídelně.
Задание 4.
Praha je hezká - v Praze nebydlím.
Kde je taška? - je na stole / na stole.
Tohle je nádraží / to je nádraží - na nádraží pracuje P.
To je krásné město / je to krásné město - ve městě je velké náměstí.
Jsme v Praze.