Учителя

Учителя

Nekto

Наталья Николаевна

Представляет из себя вполне нормального и здравомыслящего человека. Для того, чтобы расположить её к себе, нужно вести себя, как нормальный человек. Откликаться на её просьбы о помощи. Иногда можно произнести пару добротных шуток. Не лишним также будут фразы типа "Можно мне к доске", "Можно я это решу" "Я хочу попробовать". Дело в шляпе.

Вера Евгеньевна

Представляется из себя ярко выраженный конфликтный тип. Очень завистлива и ревнива к чужим успехам. По неизвестным мне причинам, меня недолюбливает. Исходя из этого строить свое поведения будем по следующим принципам:

• Никогда не провоцируем её, чтобы у неё не было причин на меня наезжать.
• Принцип "Думай, что хочешь, но действуй, как все". То есть не выделяемся из толпы.
• Также свою харизму и эгоцентричность оставляем при себе во время её уроков.
• Во время замечаний с её стороны, спокойным тоном говорим "Хорошо, я понял."
• Ради предотвращения конфликтов нужно особое внимание уделять Тане. Ни в коем случае не ссориться с ней, можно даже заступаться за неё.
• Почти всегда нужно смеяться над её шутками, даже если они - откровенная дичь.

Ольга Евгеньевна

Слабо выраженный конфликтный тип. Проще, чем с Верой Евгеньевной, потому что Ольга Евгеньевна обычно никогда не начинает конфликт, если её до этого не доводить. Обезоружить её поможет доброе выражение лица и мягкий голос. Если нужно ей отказать в просьбе, то делать это надо так: "Я не хочу отказывать вам в просьбе, но вынужден это сделать. Просто в данный момент у меня нет времени."

Валентина Николаевна

У этого человека явно комплекс власти. Она хочет доминировать и показывать, кто тут главный. Что ж, дадим ей то, чего она хочет.

• Обязательно смеяться над всеми её шутками. Пусть почувствует себя на высоте.
• Если она кого-то наказывает, то делаем такое выражение лица, как будто тот, кого наказывают, это заслужил. Мол "Не сиделось ему тихо, сам виноват"

Любовь Николаевна

Уникальный случай среди учителей. Страдает комплексом ума. Её главный страх - кто-то может оказаться умнее неё, поэтому делаем следующее:

• Если кому-то в классе требуется помочь, если кто-то не может решить номер у доски, то обязательно говорим решение.
• Если видим, что Любовь Николаевна предлагает свой вариант решения, то начинаем мягко ругать наш вариант решения в пользу её варианта. Например "Да, кстати, и как я об этом забыл, так же проще" или "Хм, а я этого и не заметил вовсе, так даже проще, чем я предложил" и все в таком духе.
• Решаем номера любой сложности, чтобы показать, что на самом деле мы не забыли математику
• Минимум 1 раз в день подходим к ней с просьбой помочь со словами "Любовь Николаевна, я решить не могу - нужно ваше мнение"

Елена Николаевна

Типичный аристократ. Можно поразить блестящими манерами, речью, начитанностью и знаниями:

• Если она хочет дискутировать, то обязательно выражаем свое уникальное мнение, давая понять, что имеем свою позицию и можем мыслить, но при этом говорим то, что она хочет от нас услышать, а не пытаемся с ней спорить.
• Если речь заходит за нечто "высокое", например любовь Ромео к Джульетте и т.д, то не стесняемся и начинаем выражать свои мысли самыми смелыми словами. Этим мы убьем двух зайцев: и угодим Елене Николаевне и удивим класс
• Лучший способ завоевать её расположение - это знать и произносить биографии писателей и интересные факты из их жизни. Например, можно сказать, что "Думаю, я обязан этим с вами поделиться. В чем суть? В 2010 году к 100-летию смерти Льва Толстого дневники писателя, которые он вел с 19 лет и до самой смерти, были опубликованы в открытом доступе на сайте толстовцев. Из чистого любопытства я эти дневники скачал и начал читать. И что вы думаете? Это лучшее, что когда-либо написал Толстой. Только представьте, вы начинаете читать записи 19 летнего мальчишки и получаете уникальную возможность пронаблюдать за тем, как этот мальчишка, превращается в титана мировой литературы и главного философа своего времени. Это очень интересно читать. Одни только записи о том, как Толстой боролся со своей ленью и похотью, чего стоят! В общем, я подумал, что для вас это будет очень интересно. Да и вообще, всем полезно с этим познакомиться, потому что это уникальные в своем роде знания."

Антонина Ильинична

Очень добрый человек. Главное отличие её в том, что она любит все стандартное и классическое(Любовь к родителям, чистая любовь между юношей и девушкой). Поэтому:

• Во время спора или просто разговора обязательно даем понять, что разделяем её точку зрения
• Когда говорим о чем-то высоком, то всегда придерживаемся стандарта(Нужно любить свою страну и быть патриотом, юноша должен уважать и заботиться о своей девушке, Молодежь не должна вести разгульный образ жизни)
• Каждый день или раз в два дня произносим фразу "Антонина Ильинична, я недавно прочитал то-то и узнал то-то". Или "Антонина Ильинична, вы знали, что в день 100-летия октябрьской революции в Интернете были выложены все исторические документы и я в них прочитал, что то-то-то-то"

‏Source graph.org