Телефоны

Телефоны

Школа.

1.Нам нужны 2 человека, включая вас. Тема с зарядкой. Вы должны продемонстрировать на видео, что зарядка не работает. Когда подключаете новый телефон к зарядке, ваш напарник резко выключает электричество на счетчике, а когда подключаем ваш старый телефон, он соответственно включает и тем самым показываем, что прибывшая посылка повреждена. Обязательно в причину ставим не "Поврежден товар", а "проблемы с качеством", так AliExpress не будет просить справки от почты и не будет лишнего геморроя.
2. Схема с лаком. Для IPhone - Нанеси тонкий слой лака на свой палец, чтобы показать, что на вашем новеньком IPhone не работает сканер отпечатка пальцев.Траблы с SIM картами - заранее намазываем лаком SIM карту и вставляет в купленный телефон, и показываем что телефон не воспринимает SIM карту. После этого смазываем пальцы жидкостью для снятия лака, протираем симку и вставляет в старый телефон и вуаля, связь с симкой есть.
3.Есть еще одна схема для Refund телефонов с помощью глушителей сигнала. Так не будет отображаться связь. Подавители запрещены в странах СНГ, но его можно создать в домашних условиях. На этом сайте все подробно расписано - https://vk.cc/6qvzsk
4.Подмена IMEI телефона, ставим ROOT права, меняем IMEI, запаковываем обратно. Говорим, что боимся использовать данный телефон, китаец хочет подставить вас под уголовное дело.(для Android)

5.Восстанавливаем пленку от упаковки, например IPhone. 

В данном видео все показывается - https://youtu.be/4lXFrKxfdqk















































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































Report Page