Текст о тексте: «Пиши, сокращай» Максима Ильяхова и Людмилы Сарычевой
Haim RukenglazМы коллективной душой @cultpop болеем за наших подписчиков, участвующих в конкурсе, и хотим со своей стороны сделать всё возможное, чтобы они СМОГЛИ.
К тому же, в ближайшее время у нас грядут перемены... Спойлерить не будем, но в нашей сегодняшней публикации есть подсказки.
А написать мы решили текст о сильном тексте, который посвящён тому, как написать сильный текст.:)
Интрига?
Речь о книге «Пиши, сокращай» Максима Ильяхова и Людмилы Сарычевой.
Более современного нам произведения мы ещё не рассматривали. А третье издание «Пиши, сокращай» даже немного захватывает будущее (самое ближайшее — оно датировано 2018 г.).
Нас всех тут объединяют общий интерес к комбинациям из букв и к человекам, которые создавали эти комбинации гениально. Мы всё пытаемся разгадать их секреты, читать сами строки, между строк и даже за их пределами... И многие, наверняка, хотели бы писать так же, как великие. Или не так же, а по-своему, но не менее ёмко. Зашифровывать мысли, чтобы следующие поколения, пыхтя, годами спорили о значении очередного бестселлера... Или, наоборот, предельно ясно транслировать свои идеи.
Даже если не претендовать на гениальность и след в истории, писать по разным поводам приходится каждому. И почти каждый день. Тексты по работе, учёбе, письма и сообщения — это минимум. Кто-то ведет дневники, блоги, просто любит письменно высказываться или гадить в комментариях — неважно. А как насчёт устного общения? От него вообще никто не застрахован! А оно тоже в некотором роде текст...
При любом раскладе возникает вопрос, КАК. Как создавать сильный текст. Тот, который зацепит внимание, донесёт информацию и не вызовет раздражения. Или вызовет — если это нужно. И в конечном итоге выполнит свою задачу, какой бы она ни была.
Именно об этом подробно рассказывается в книге «Пиши, сокращай». И издание отлично иллюстрирует само себя. Сразу понятно, как надо.
Авторы книги Максим Ильяхов и Людмила Сарычева — оба опытные редакторы и максимально в теме. Максим Ильяхов основал сервис проверки текста «Главред». Он же — автор «Рассылки Главреда» о тексте и редактуре в России, тучи статей по смежным темам. А ещё он — главный редактор кой-чего и ректор ещё кой-чего. По образованию лингвист и кандидат педагогических наук. Ну, вы поняли.
Людмила Сарычева — соавтор «Рассылки Главреда» и «Продвинутого курса Главреда», тоже главный редактор, автор блога о редактуре и работе редактора...
В книге всё продумано до мелочей.
Удовольствие №1 — это дизайн. Переплёт, шрифты, маркеры, бумага. Тактильные радости, приятности для глаз и даже для обоняния.
Удовольствие №2 — картинки. В книге, помимо текста, есть комикс! Все его сюжеты в тему ближайшего блока текста.
В комиксе есть люди, буквы и белый дракон. Следуйте за белым драконом.)
Удовольствие №3 — легко читать. Много примеров, и они понятные. Легко уложить прочитанное в голове и применить на практике. Когда читаешь, появляется иллюзия общения с книгой (нет, это не значит, что она сводит с ума).
Перейдём к содержанию. Первым делом книга помогает сформировать основные принципы для себя как для автора. Понять, что ты такое. Что транслируешь читателю, твои задачи.
Затем начинается работа с текстом.
Целая глава посвящена сокращению текста. Она называется «Отжать воду».
Вот, например, блок о том, почему и как лучше упрощать текст.
«Текст должен быть простым. Простым — то есть высказанным максимально просто не в ущерб смыслу. Если текст можно упростить, его следует упростить.
Простой — не значит примитивный. В тексте может быть сложная мысль, можно использовать термины и вводить сложные понятия. Но если мысль можно выразить просто, усложнять нельзя. Даже если вы пишете для ученых. Даже если ваш читатель — министр или академик».
Усваивается — не то слово! Есть в этом что-то напоминающее «Лёгкий способ бросить курить», только гораздо интереснее читать. И эффективнее. Подкорке тоже перепадает информации, видимо. Надеемся, только той, что заявлена.
Далее можно узнать об уровнях упрощения и о словах, которые почти наверняка и почти всегда лучше убрать. Авторы помогают бороться со всем, что перегружает текст — «красивостями», лишними кавычками, вводными конструкциями и так далее.
«Стоп-слова — это такие слова или фразы, которые удаляются из текста без потери смысла. […] Если убрать стоп-слова, текст не станет интереснее или насыщеннее. Он просто станет чище».
«Пиши, сокращай» помогает сбежать и от штампов. Приведём опять отрывок:
«Человеку интересно всё новое и скучно от всего обыденного. Штампы по определению обыденные. Это только кажется, что выражение «всеми цветами радуги» интересное и творческое — на самом деле оно настолько затёрто, что ещё при Брежневе вызывало зевок».
И вот конкретный пример штампа/не штампа из книги:
«Штамп: Жизнь бьёт ключом. Не штамп: Жизнь тарахтит всеми клапанами. Жизнь цветёт как дикий боярышник».
Хорошо, когда жизнь тарахтит! Но важно не перестараться с ̶б̶о̶я̶р̶ы̶ш̶н̶и̶к̶о̶м̶ ̶ подобными метафорами. Ибо писателя заповедь: не перегрузи!
Вторая глава книги называется «Донести мысль». Можно больше ничего не объяснять.
Эта часть «Пиши, сокращай» помогает навести порядок в голове. Из чего должен состоять хороший текст, чтобы привлекать к себе внимание? А без чего станет бодрее?
Авторы объясняют по пунктам, как написать статью, подобрать к ней заголовок, отдельно проработать каждый абзац, каждый модуль. И как всё это корректируется в зависимости от цели писаря.
Для примера процитируем информацию, которая упростит обучающую статью и для её автора, и для читателя:
«Если учебная статья получается объемной, полезно разделить её на небольшие фрагменты, каждый из которых будет самостоятельным и ценным.
В конце каждого фрагмента или в конце всей статьи предложите читателю выводы или краткий конспект того, что вы прошли.
Обратите внимание, как поданы параграфы этой книги: они разделены на небольшие блоки на один, два или три разворота, у каждого блока собственный подзаголовок, иногда — вывод в оранжевой рамке. В результате сложные теоретические главы выглядят простыми и съедобными».
Третья глава книги называется «Рассказать о себе». И она будет полезна не только тем, кто пишет. Любопытно с позиций этой главы взглянуть на себя и, возможно, уточнить что-то, переформулировать. Ведь важно понимать, кто ты есть и кем хочешь казаться.)
Ещё она может помочь в коммуникациях. У многих те или иные проблемы с общением — и деловым, и обычным. Можно посмотреть на него под другим углом и разобраться, что именно ты обычно говоришь и кому именно, и скорректировать свою подачу.
Но всё-таки книга в первую очередь рассказывает о самопрезентации через текст. Так что не нужно пугаться — никакой навязчивой псевдо-психологии. Только по делу, только хардкор.
Не будем больше светить цитатами. Весь текст нам всё равно не охватить. Да и вам гораздо интереснее будет изучить его самостоятельно, без фона из чужой оценки.
А помните, в прошлый четверг мы говорили о «Колыбельной» Чака Паланика и силе слова? Мы ни на что не намекаем... Но это сподвигло нас активнее зачесаться на тему того, как правильно «апгрейдить» навык взаимодействия со словами — ведь они сильны!
Давайте делать это вместе и не вдруг! А «Пиши, сокращай» нам поможет.)