Первые шаги в карьере: учебная практика

Первые шаги в карьере: учебная практика

lgss_spb

В жизни каждого студента есть уникальная возможность получить первый опыт работы по выбранной профессии, благодаря учебной практике. В этой статье мы собрали ключевые ответы на вопросы, которые найдут отклик для каждого молодого абитуриента, предпочитающему нас, как компанию с многолетним опытом работы и успешными проектами в строительстве магистральных трубопроводов.

О том, с какими вузами сотрудничает Ленгазспецстрой, как происходит отбор желающих, в чём отличие практики в офисе и на участке, расскажет начальник отдела подбора персонала и корпоративных коммуникаций УРП — Кыткина Екатерина Александровна.

С кем сотрудничает Ленгазспецстрой для привлечения студентов на практику?

Традиционно ЛГСС взаимодействует с рядом профильных учебных заведений страны. Например, ежегодно мы получаем списки желающих от выпускников из Санкт-Петербургского горного университета, которые имеют соответствующую специальность и подходят для прохождения практики в главном офисе и на стройке. Также мы активно сотрудничаем с СПбГАСУ,СГИ, ТГУ — в приоритете все профильные вузы, ориентированные на строительство и производственные работы с инженерно-техническими специальностями.

В чём главное отличие практики на объектах строительства и главном офисе?

Приезжающие на объект строительства студенты считаются официально трудоустроенными сотрудниками ЛГСС, им выплачивается гарантированный оклад согласно занимаемой должности, по которой они проходят практическую деятельность. Это главное отличие от учебной практики в офисе. Вторым, не менее важным фактором, является возможность повысить свою конкурентоспособность на рынке труда и осознать масштаб работы благодаря навыкам, полученным в ходе практики. "Работа" на объекте строительства позволяет выпускникам сократить время адаптации в компании, ведь они уже с первых дней знакомы со всем технологическим циклом. Кроме того, это отличная возможность для карьерного роста. 

Как происходит адаптация студентов, каким образом оценивается потенциал на практике, расскажет Михеев Сергей Викторович — начальник ОПП управления по строительству магистральных трубопроводов.

Адаптационный процесс

На адаптацию благоприятно влияет инициатива от студента, его желание узнавать новое, не бояться коммуницировать с коллегами, спрашивать, если задача непонятна.

Оценка потенциала студента на практике

Нам важно привлекать молодые кадры в компанию, передавая им свой опыт, знания, взращивая сильных, амбициозных и грамотных специалистов. Студенты, которые приходят на практику, всегда рассматриваются с точки зрения дальнейшей перспективы. Именно поэтому большое значение имеет их активная позиция и стремление узнать больше, чем необходимо за короткий срок пребывания в компании. Для раскрытия внутреннего потенциала и оценки потенциальных возможностей от студента требуется умение быстро адаптироваться к ситуации, ответственность в решении задач и неподдельный интерес.

Успешный пример

Мария Вячеславовна Ильиных — инженер первой категории отдела подготовки производства, выпускница Санкт-Петербургского горного университета и три года назад, студентка-практикантка в компании ЛГСС.

Почему вы выбрали для прохождения практики Ленгазспецстрой?

Я подбирала место практики исходя из своей специальности "Сооружение и ремонт систем трубопроводного транспорта", чтобы отлично защитить диплом и быстрее погрузиться в свою отрасль. Мне повезло, меня распределили в отдел подготовки производства, которым я была очень заинтересована. С первых дней, я стала углубляться в рабочие процессы коллектива под руководством Олега Ильича Величко — на тот момент руководителя ОПП. После практики в ЛГСС я чувствовала себя уже не студентом, а начинающим специалистом. Это был знак, что я иду в правильном направлении и мой выбор верен.

Насколько тяжело было столкнуться с задачами производственного характера без опыта работы?

Очень тяжело. Язык инженера — это совокупность множества технологических терминов, которые широко используются в постановке задач и уже привычны специалистам, но не студентам. Например, в свой первый рабочий день я должна была посмотреть информацию "в профиле, ВР или в рабочке ТЛ по восьмисотке и тыщёвке, протяженность лежнёвок", это было для меня набором слов. Я не понимала, что хочет от меня руководитель, но не боялась задавать вопросы и всегда была участлива. В успешной адаптации при прохождении практики мне помогла инициатива и коммуникация с коллегами. Я очень благодарна Михееву Сергею Викторовичу, который стал моим наставником и только усилил желание не бояться трудностей в решении новых задач. Даже сейчас я могу прийти к нему с вопросом и быть уверена в его поддержке. Также, как и коллектив ЛГСС — все работают дружно и сообща. Мне всегда шли навстречу и уделяли большое количество времени в разъяснении информации.

Почему вы решили трудоустроиться в ЛГСС? Вас не испугал объем работ, командировки?

Нет, наоборот. У меня было большое стремление как можно скорее приступить к работе, но уже в качестве специалиста, а не студента-практиканта. Тот опыт, который мне удалось перенять от коллег за время практики, был колоссальным. Я уверенно применяла термины, ясно выражалась и уже не терялась при выполнении задач. О первой командировке я грезила первый год своей работы и под Новый Год моё желание сбылось! Никогда не забуду данный опыт, работа на участке закаляет характер, развивает выносливость и позволяет набраться необходимых компетенций за короткий срок.

Что бы вы посоветовали студентам, которые приходят на практику в ЛГСС?




Report Page