story
sashaКогда мне было 30, я окончательно запуталась...
В детстве мой мир был ограничен моей семьёй, моими родителями. Они говорили мне что хорошо, а что плохо. Тогда я быстро принимала решения. Сам выбор, ограниченный моими родителями, был невелик, плюс было ощущение, что вся жизнь впереди, и я могу много раз всё изменить и переиграть. К примеру, будучи маленькой я не могла переехать в другой город, поэтому этого выбора не было, при этом было знание, что я вырасту и всё смогу.
.
Я смело шла по тем дорогам, которые мне открывал ограниченный на тот момент мир, приходила туда, где мне не нравится, смело меняла направление и шла в другую сторону. Был какой-то набор одобряемых (родителями, сообществом) путей, по которым я могла идти, и я исколесила немало дорог из доступных мне в то время.
.
Чем дальше я взрослела, и ограничений родителей становилось всё меньше, доступный мир и количество возможных дорог увеличивались, а ощущение, что «вся жизнь впереди», уменьшалось. Пространство расширялось, а время сужалось.
.
К 28-ти этот процесс завершился тем, что я увидела огромный мир перед собой, с огромным количеством возможностей, при этом ощущение, что «все можно переиграть», сошло к нулю. Я могла быть кем угодно. Я могла быть учителем, бизнесменом, переводчиком, многодетной мамой, танцором… Но время неумолимо сжимало это безграничное пространство до «надо выбрать».
.
В этот момент я ощущала себя стоящей и вглядывающейся в огромный безграничный мир, пытаясь выбрать - куда мне идти.
.
Я хотела двигаться дальше, но теперь я хотела делать только правильные шаги, те шаги, которые не надо будет переделывать, так как время сжималось. Я хотела точно знать, что иду туда, куда надо и приду туда, где будет хорошо.
.
Но мир был так безграничен, что я совершенно не понимала, куда начать двигаться, как же принять это решение? Как вообще принимать решения и делать выбор, когда нет никаких границ и возможно всё? С одной стороны, я была рада, что выбор есть, с другой, безграничность вводила в ступор.
.
Я была человеком, который смотрит в мир и спрашивает себя «что лучше выбрать?» и никак не может ответить на этот вопрос.
.
«что лучше выбрать»… «что лучше»... «лучше»…
.
Слово «лучше» присутствовало всегда в моей жизни. «лучше сделай по-другому», «лучше помой посуду», «лучше дружи с другой девочкой», «сделай лучше», «будь лучше» ..
.
Я и не заметила, как «лучше» стало тем единственным критерием, на основании которого я стала осуществлять любой выбор в моей жизни.
.
Я хотела быть учителем, но у учителей в то время была низкая зарплата. А ведь хорошая зарплата "лучше", чем плохая. А радиотехнический университет в нашем городе считался "лучше", чем педагогический. Два слова «лучше» против нуля. Безоговорочная победа. Так я стала инженером.
.
Я и не думала опираться на то, чего я хочу, я опиралась на «лучше».
.
Пока я была маленькой, и мир был ограничен, выбор по принципу «лучше» как-то работал. Но когда я взрослела, и мир становился всё больше, этот способ работать перестал. В таком огромном пространстве было невозможно найти, ЧТО ЛУЧШЕ. Мир стал слишком велик для этого.
.
Что ЛУЧШЕ, купить книгу или сумку? а может быть ЛУЧШЕ больше работать и заработать на книгу и на сумку? Что ЛУЧШЕ, путешествовать или взять ипотеку? А может ЛУЧШЕ сменить работу на более оплачиваемую , чтобы можно было путешествовать и взять ипотеку? Что ЛУЧШЕ, родить 5-х детей или ни одного? А может все таки ЛУЧШЕ сменить профессию на ту, где можно заработать на книгу, сумку, путешествия, ипотеку и няню для 5-х детей? А может ЛУЧШЕ не так много работать и больше времени проводить с детьми? А тогда что же ЛУЧШЕ купить, книгу или сумку?
.
Мои мысли ходили по кругу, и я ходила по кругу за ними. В 30 я окончательно запуталась.
.
Это было смутное время. Я замерла в одной точке. Я не могла двигаться. Я могла только стоять на месте. Видеть перед собой мир с такими возможностями и быть неспособной даже шевельнуться навстречу им - это то еще испытание.
.
Перелом случился на одном из психотерапевтических сеансов. Я была в отчаянье. Я была полностью дезориентирована. Я как заведённая повторяла «я не понимаю, что ЛУЧШЕ? Что ЛУЧШЕ сделать/выбрать/купить…?» И мой терапевт сказала "ты задаешь неправильные вопросы, ты задаешь вопрос "что ЛУЧШЕ?", а должна спрашивать, "что лучше ДЛЯ МЕНЯ?"
.
Всего два слова. Но это был переломный момент. Потому что эти два слова изменили направление моего внимания. ДЛЯ МЕНЯ.
.
Если раньше я стояла и смотрела в безграничный мир и пыталась разглядеть там то, что лучше. То теперь я стала смотреть в себя и искать, что лучше для меня.
.
Так я ограничила мир собой. Так я уменьшила его до размеров себя. Я ограничила мир своим телом, ощущениями, чувствами, эмоциями, личными границами, ценностями, своими желаниями и способностями. И теперь в этом ограниченном пространстве, ограниченном МНОЙ, я ищу то самое «лучше». И когда я его нахожу, я уверена в нём на 100%, ведь это «лучше для меня».
.
Старшее поколение ругает наше время. Они говорят – «мир сошел с ума». И они правы.
Вокруг так много информации, мнений, видений, возможностей. Так много личностей - мама, папа, друг, блоггеры, люди в телевизоре, сообщества, соц.сети… Все они говорят разное, они называют разные «лучше».
.
Разрешая для себя противоречивость этого времени, люди идут тремя путями:
1. Выбирают набор конкретных людей, которые им говорят что делать лучше (мама скажет кем быть, на ком жениться, сколько детей родить… блоггер расскажет какую сумку носить, ведущий -против какой страны воевать). Это тупиковый путь, ведь они проживают чужую жизнь, состоящую из каких-то личных «лучше» этих людей. Есть шанс, что увидя, что живут не своей жизнью и перейдут к п.3.
2. Слушают всех и наичнают путаться. В итоге запутываются так, что не могут сдвинуться с места. Тоже тупик, но тоже есть шанс, что может быть захочется распутаться и перейти к п.3.
3. Ограничивают мир собой. Ищут, что «лучше для них». Опираются на себя. На этом пути они узнают себя, ведь опираться на того, кого ты не знаешь – как-то рискованно. Здесь нет тупика. Одни просторы.