Школа
В школе номер двадцать два был обычный учебный день. Пятиклассники решали примеры на уроке математики, мальчик Паша отвечал у доски. Всё было как всегда.
Внезапно, ни с того ни с сего, из коридора послышался шум: цоканье женских каблуков, приветствия, щелчки фотоаппаратов. Группа людей быстро шла по коридору. Детям стало интересно, чем вызван такой переполох.
«Здравствуйте, ребята!» — сказала завуч Наталья Петровна, войдя в класс.
«Сегодня у нас на уроке будет необычный гость. Этот замечательный человек приехал к нам из Москвы чтобы оценить работу нашей школы. В представлении он не нуждается, его узнают все сознательные граждане.»
После ее слов в класс уверенной походкой, не торопясь вошел Путин. Беззвучное возглас удивления застыл у всех на устах. Все дети одновременно, без напоминания, встали и выпрямили спины, как суворовцы на построении.
«Здравствуйте, садитесь! Мне очень приятно быть гостем в вашей школе. Отрочество — чудесная пора! Сколько же ярких эмоций и чудестных воспоминаний вызывают у меня эти стены! — сказал Владимир Владимирович, озираясь по сторонам — Какая сегодня тема урока?»
«Сокращение дробей» — выпалила молодая практикантка Оксана Юрьевна, показывая на Пашу, который стоял у доски с мелком в руке, делая вид, что думает над решением примера.
«И какую же дробь мы сокращаем?» — шутливо спросил Путин у ученика.
«Четыре шестых» — ответил Паша, умоляюще смотря Владимиру Владимировичу прямо в глаза и едва заметно покачивая головой, как бы давая понять: «сам я пример не решу!».
Президент, как опытный руководитель, сразу же уловил посыл. Не медля ни секунды, Путин взял у ученика мелок и быстро написал на доске выражение: 4/6 = (2*2)/(2*3).
Вычеркнув лишние множители из числителя и знаменателя, был получен готовый ответ: 2/3.
Все ахнули. Так быстро, по-оперативному четко, в их классе дроби еще никто не сокращал. Президент положил мел и воскликнул: «Много лет прошло, а знания, которые мне подарила школа, часто пригождаются и до сих пор!»
Возникла неловкая пауза. Детям стало стыдно, что Владимир Владимирович, приехав в их школу с внезапной проверкой, увидел именно Пашу, а не Олечку или Альбину, которые учились на одни пятерки и отвечали на каждом уроке.
Внезапно Антон, классный заводила, сидевший на последней парте, встал и начал хлопать в ладоши, всем своим видом выражая восхищение поступком Президента.
Через несколько мгновений все последовали его примеру, и по школе разнесся грохот апплодисментов.
Владимир Владимирович быстро попрощался с детьми, сославшись на занятость, и пошел к выходу. В классе хлопали еще около минуты. Потом учительница похвалила Антона за то, что он смог спасти безвыходную, на первый взгляд, ситуацию.
Путин ехал в машине, грустно смотря на проносящиеся за окном деревянные домики, обвешанные большими спутниковыми тарелками, коровники, серые пятиэтажки…
Президенту Паша понравился.