Резюме

Резюме

Лебеденко Анна

Лебеденко Анна Александровна


Родилась 19 июня 1996 года, 22 года, Москва

+7 929 518 50 63

homakoova@gmail.com



Опыт работы

сентябрь 2016- декабрь 2016

Организация праздников для студентов (подготовка и оформление)


Образование

2003–2014

Школа №1

Московская область, Наро-Фоминский район, Селятино

2014-2018

Московский Политех

Специальность: Менеджмент организации


Навыки

Языки

Русский язык: родной
Английский язык: средний уровень


Знание программ

Microsoft Office 



Мне нравится активная работа
Взаимодействие с людьми. Я довольно бесконфликтный человек. Для меня главное хорошие взаимоотношения и нацеленность на результат.

Своими сильными качествами считаю умение ладить с людьми, направлять свои навыки в правильное русло, четко выражать свои мысли, убеждать и добиваться поставленной цели.










































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































Report Page