Под

Под


  Есть прямая агрессия родителя по отношению к ребенку. По крайней мере, она понятна. Родитель, давая ремня, пощечину или подзатыльник, понимает, что злится, и ребенок тоже это понимает. У многих родителей присутствует критическое отношение к своему такому поведению. И в этой самокритичности содержится ресурс к тому, чтобы менять свое поведение. Говоря простыми словами, ресурс к тому, чтобы прекратить бить своего ребенка. Наличие критического отношения к своему поведению является фактором, который помогает родителю принять решение обратиться за внешней помощью.

   Ситуация с бессознательным родительским садизмом более безнадежная, потому что агрессивность и насилие в этом случае либо не замечаются (отрицаются) полностью, либо оправдываются какой-то благой, с точки зрения родителя, идеей. 

   Идея, надо сказать, присуствует практически всегда.

   Здесь я бы выделила два варианта. Благая идея распространяется на всех членов семьи, родители придерживаются сами каких-то принципов и распространяют их действие на ребенка. Ребенку от этого не легче, но в этом есть хотя бы честность. Второй вариант: благая идея каким-то причудливым образом затрагивает ребенка, но сами родители ухитряются к себе ее не применять.

   Приведу пример. Родитель увлечен идеей закаливания. В первом случае он начнет с себя, то есть будет сам обливаться холодной водой. При этом будет обливать холодной водой и детей. Во втором случае, себя родитель обливать не будет, холодная вода достанется только ребенку.

   Сейчас кто-то из читающих статью, возможно, подумает, а что тут такого? Закаливание - чудесная идея!

   Часть детей, особенно, если родители обливаются холодной водой сами, может адаптироваться к этому процессу.

   Но, другая часть детей, не сможет. При этом будут присуствовать явные сигналы протеста, которые родители "не замечают".

   Например, младенец, обливаемый ледяной водой, не кричит во время процесса, находясь в состоянии шока, но кричит благим матом по ночам. Или ребенок постарше протестует более явно и открыто, словами, слезами, выражением лица, плохим, подавленным настроением, прячется или упирается. При этом родители продолжают систематическии проводить "полезную процедуру", как бы не замечая, что происходит насилие.

   Приведу еще несколько типичных и часто встречающихся ситуаций неосознаваемого родительского садизма.

   Родители охвачены идеей очищения организма и решают систематически ставить ребенку клизмы, не смотря на его протест.

   Родители увлечены идеей здорового питания и реализуют ее через многочисленные ограничения в еде. Начиная, к примеру, с запрета есть мороженое, потому что можно простудиться, и заканчивая запретом на все продукты животного происхождения. И, повторюсь, честнее, когда вся семья принимает эти ограничения, нежели ситуация, когда взрослые спокойно едят торт, в то время как ребенок грызет морковь, потому что... и здесь снова ставится какое-то благое объяснение. При этом, родители "не замечают" голода ребенка, когда он смотрит на вкусные и желанные продукты, а также, когда он с удвоенной активностью набрасывается на что-то из разрешенного списка (есть-то хочется).

   Другой полюс увлеченности идеей здорового питания реализуется через обязательность поедания определенных продуктов или/и через поедание определенных объемов пищи. При этом, так же игнорируются вполне понятные сигналы, такие как словесный отказ, попытки отвернуться и увернуться, слезы, сжимание зубов и такой красноречивый сигнал, как рвота.

   Можно приводить еще примеры, такие как почти тотальные запреты на все, мало-мальски приносящее ребенку удовольствие, или муштра, когда от ребенка добиваются совершенства в каком-либо деле путем многократного (10, 20, 30 и более повторов) повторения.

   Подводя резюме: речь идет о бессознательном родительском садизме, когда на основании некоторой благой идеи ребенок систематически к чему-то принуждается, при этом присутствующие сигналы, которые говорят о том, что процесс насильственный и травматичный, родителями отрицаются. Прогноз здесь неблагоприятный, поскольку у родителей нет критики к своему поведению (оно расценивается как правильное), соответственно, нет и побуждения к его изменению.

Глушаева Ольга СергеевнаОпубликовано: сегодня в 12:55,  87 просмотров

Получить консультацию автора

К автору уже обратились 19 человек с сайта

Провел 6 онлайн консультаций на сайте


В закладки

8

показать все

Другие статьи автора:

Понять ребенка не так уж сложно.

Наказание трудом.

Наказание молчанием.

Наказание лишением радости.

"Не хочу я в детский сад!"

Подписаться на автора   подробнее

Комментарии


Зелина Мария ГеннадьевнаПсихолог - г. Калуга

Спасибо, важная тема.

Сегодня - 14:321

Чтобы добавить комментарий — войдитеили зарегистрируйтесь.Войти через:ВконтактеFacebook

Включить мобильную версию b17.ru

Справка по сайтуКонтакты




Report Page