Паста Болоньезе

Паста Болоньезе

Келейка спудея

Мама постоянно меня спрашивает за балы в университете. И на моем ответе начинается ацкий кошмар, потому что в университете дикая система оценивания, отличная от школьной. А всё – болонская система образования.

Болонский процесс - от названия города Болонья в северной Макаронии, когда страны европейского содружества пришли на сходку, чтобы в бесчисленный раз реформировать образование. И целью Болонского процесса было, скажем политологическим термином, глобализировать образование:

- единая система накопления баллов

- дипломы единого образца

- возможность учится\перевестись из Российского вуза в западный

- возможность по единому диплому получить работу в зарубежной компашке

Рецепт Болоньезе

Первое - вместо бакалавра, специалиста и магистратуры теперь только бакалавриат и магистратура. Бакалавриат раньше был неоконченным высшим. Теперь оконченное.

Бакалавриат – четыре года. Магистратура – кто-то обобщает и говорит два года, кто-то детализирует и говорит 1,5 года.

Второе – стобальная система оценивания. За год у студента есть возможность суммарно в рамках учебного процесса заработать 100 баллов с одного предмета. Таблица оценивания по болонской системе выглядит так:

Таблица соответствия стобалльной болонской системы нашей пятибальной

В журнале немного иной вид. В столбик стоят оценки по пятибалльной системе и напротив - декодировки. Примерно такой имеется вид в журнале, только я точных расценок не помню:

Числа, записанные десятичной дробью, штампуют сначала в бумажный журнал, а потом переносятся в электронную базу аспирантом.

Эти оценки ставятся за работу на практических занятиях (их еще называют семинары).

За практические – максимум можно получить 50 баллов

30 баллов – за экзамен (тесты на компьютере: 30 верных ответов – 30 баллов)

6 баллов - модульная среда (добровольный экзамен, тесты, на личном компьютере)

6 баллов – за самостоятельную работу (устные ответы в беседе с преподавателем по пройденным темам за семестр)

6 баллов – за научную работу, которую на первом курсе в первом семестре мало кто пишет – стесняемся, боимся, но главная причина – мы еще "маленькие", не умеем должным образом оформлять.

Научная работа - это статья на 5-7 страниц, которая будет опубликована в собрании с другими научными статьями. Я буду писать. Есть преподы, которые не охотно позволяют писать научную, а есть, как у нас, которые охотно "за"

2 балла – за рефераты, по одному баллу за реферат. Позволено принести один реферат в семестр на каждую дисциплину, то есть поприносить всем преподавателям рефераты, в отличие от научной работы (статьи), которая пишется только с одним научным руководителем.

Итого: 100 баллов

Такие-вот расценки в универе. Свыше ста баллов можно получить (или добить до четверки-пятерки, если ты профукал учебу) вне учебного процесса, принимая участие в университетских мероприятиях, которые проводят (обычно) студдеканы и студкураторы из старших курсов для первокурсников, дабы последние адаптировались в жесткой боевой университетской обстановке.

Дисциплины

Я учусь на историческом факультете на будущего учителя истории. В первом семестре на первом курсе у историков помимо четырех историй читают: этнографию, археологию, психологию и методологию научных исследований.

Каждой дисциплине отводится ограниченное количество часов на лекции и практические занятия. Например, шесть лекций и шесть практических в первом семестре.

На лекциях препод читает одно, а семинар мы готовим по другим вопросам. Которые дает препод. Например, лекция была на тему предпосылок образования феодальной системы производства, а на следующую пару, на практическое занятие, надо проанализировать Повесть временных лет.

Это суть есть болонской системы – студент самостоятельно добывает знаний гранит. Правда ищет он по списку литературы, которую дал препод (нет – всё ищут в интернете). Но сам же!

“Я бы так хотела вам столько еще всего интересного рассказать, но не могу, потому что то, что когда-то растягивалось на три года преподавания, сейчас сжато до шести лекций”

Так говорила одна пожилая преподавательница, которой пора бы на пенсию и дать дорогу молодым специалистам. Но говорила толково. Я ее люблю, и буду писать у нее курсовую.

Катамнез

  1. Двухступенчатая система образования
  2. Стобалльная система оценивания
  3. Студент сам добывает гранит знаний

Это, вроде, все базовые понятия о болонской системе образования, в которые надо ввести первокурсника и поставить в известность несчастных родителей.




Report Page