О чём говорили на студсовете ФСН?

На днях студенческий совет ФСН провёл первое в новом учебном году мероприятие. Мы заполучили основные пункты его повестки и постарались изложить их посредством картинок с Аркадием Паровозовым.

Студенческая конференция

Обсудили проблемы Альянса социальных наук. Ребята справляются. Заявок пока мало, но времени до конца дедлайна много. Оргкомитет будет задействовать новые каналы пиара, в том числе на основании советов с собрания.

Привлечение "новой крови"

Решили провести неформальную встречу для ребят, которые выражают интерес в работе студенческого самоуправления на уровне факультета, но несколько позже, когда уже пройдут презентация студсовета НИУ ВШЭ и собеседования ключевых студорганизаций. [При этом рекрутинг в студсовет НИУ ВШЭ, ФСН, как известно, провалил. -DМ]

Английский язык на первом курсе

Было ли тестирование? С образовательных программ приходят разные вести, есть сомнения в обстоятельности теста. Послушали членов студсовета, бывших кураторами. Тимур Славгородский-Казанец [курирует вопросы качества образования в студсовете факультета. -DМ] рассказал про варианты кардинального исправления ситуации с опорой на Институт образования.

Здоровье членов студенческого совета

Тут без комментариев, выздоравливайте!

Коворкинг на Кривоколенном

Что делать с коворкингом? Можно ли там проводить мероприятия? (Мнения разделились.) Может, попробовать верхний порог часов или вечеров, выделяемых на мероприятия? Ввести критерии для проводимых мероприятий? Даже было предложение, чтобы масштабные ивенты проводились только по субботам, когда студентов, желающих воспользоваться тишиной и рабочей атмосферой коворкинга, не так уж и много. Предварительное решение: узнать мнение студентов, обсудить детали с Аналитическим центром.

Дисциплина в студсовете

Вопросы дисциплины посещения заседаний, голосования. Женя Казаков [и.о. секретаря студсовета ФСН -DМ] составит справку по этому вопросу. Обсуждался вопрос исключения членов, которые потеряли интерес к деятельности студенческого самоуправления, а также переставших учиться на факультете по итогам лета. 

Новый порядок набора учебных ассистентов

Тимур рассказал про механизм набора ассистентов на ФСН, который мы поддержали в апреле. В будущем надо будет составить памятку для студентов. Тимур сделает доклад на наступающем [видимо, уже октябрьском -DМ] Учёном совете, в рамках которого запросит статистику у администрации. Сервисный проект для более детальной работы с набором ассистентов было решено запустить к ноябрю, чтобы набор ассистентов в декабре был более ценным с точки зрения обратной связи. Это доделает ещё наш созыв.

Проверка ПУДов

[То есть программ учебных дисциплин. -DМ]

Часть ребят выразила недовольство тем, что локальные студсоветы не вовлечены в проверку в этом году. Обсуждались вопросы приёма и учёта жалоб студентов, было предложено теснее взаимодействовать с омбудсменами, так как они ведут учёт жалоб (но он конфиденциальный).

Оценки в диплом за дисциплины, продолжающиеся несколько лет

На каждой ОП есть дисциплины, которые продолжаются несколько лет подряд. Зачастую в диплом идут оценки только за последний год, что не совсем справедливо (особенно учитывая, что к концу обучения многие находят работу), в прошлом году были жалобы и руководство студсовета вело [безуспешные] переговоры с академруководителями. На собрании было решено, что это взаимодействие теперь будет вестись загодя, в начале учебного года, причём с опорой на исследование, которое сделает рабочая группа. Ответственные: качество образования и HR.

Государственная итоговая аттестация

На ГМУ больше не будет госов, так как там ввели англоязычный драфт к ВКР, благодаря которому и удалось отменить ГИА в форме госэкзаменов. Поскольку вопрос - предмет решения на уровне руководства образовательных программ и факультета, - будем взаимодействовать напрямую с ними, говорить и спорить.

P.S.

В процессе подготовки этого дайджеста было сформулировано, вне всяких сомнений, лучшее техзадание в истории:

Ну и на случай, если вы не знаете, кто такой Аркадий Паровозов и что вообще только что произошло.