НЛП: процесс моделирования

Хай Мэн энд Вимэн , Это Stalinlingus.

Сегодня я Вам расскажу о механизмах и процессах участвующих в построении и использовании моделей мира (карт восприятия).. называйте, как хотите.
Эти механизмы лежат в основе того, как мы планируем , учимся, сосредотачиваемся, мечтаем, говорим и слушаем.

С тем учетом, что мы говорим с вами о манипуляциях, эта тема очень важна, но мало где затрагивается, обычно о манипуляциях написано как с бухты барахты заставить человека подчинятся. Так это не работает, манипуляция – это искусство, тут нужно творить и создавать. А для этого нужно обладать информацией, которая напрямую не связана с самой манипуляцией. (Для тех кто учил логику или психологию, нового не открою)

И так о механизмах, это : Обобщение , Опущение, Искажение .

1) Обобщение

Механизм обобщения дает нам возможность понять, как мы можем учиться, настолько быстро, насколько это возможно. Многие «новые» поведения, на самом деле составлены из кусочков прошлых поведений, похожих на новое поведение (ползать-ходить-бегать). Благодаря этому процессу , мы можем обобщать, исходя из старого опыта поведения ...и избегать необходимости учится чему-то «с нуля» (т.е. мы постоянно подключаем прошлый опыт и накладываем его - обобщаем). Данный механизм, как следующие, собственно, лежат в основе того процесса, который мы называем мышление.

Одной из форм этого процесса является наша способность запоминать информацию в таком ключе - "слово=символ", например, диван, а затем усвоив один раз, что такое диван, мы начнем обобщать все предметы похожие на диван и относим их к категории диванов. 

В общении это проявляется, что вы можете рассказывать историю без конкретного описания фигур и действий. Например: 1) " молодые люди употребили стимуляторы"

Тут обобщено и само действие и те кто данное действие осуществляли. Несмотря на сверхобобщения , все поняли, что я сказал, хотя лично я имел ввиду что-то конкретное: какие-нибудь школьники впервые попробовали амфетамин.

2) Опущение

Для нас, ребятишки, уже не секрет, что в мозг поступает бесконечное количество единиц информации (кто-то скажет миллионы..тогда я скажу, что скорее бесконечность). Как раз тут и начинает работать процесс "опущение". Мы опускаем много информации, когда идем куда-то, когда говорим о чем, то. Этот механизм дает нам возможность не перегрузить голову и обращать внимание только на то что нам интере

Как это проявляется в общении. Берем тужу ситуацию: "молодые люди употребили стимуляторы". Тут было опущено: кто именно, что именно.

Я думаю вы поняли... Это очень просто

3) Искажение

Искажения, как универсальный процесс, лежащий в основе формирования нашей реальности. Данный процесс - фундамент для большинства актов творчества. Применяя этот процесс правильно и управляя им, человек создает произведения искусства, музыки или литературы. Так же данный процесс используется и для восприятия этих искусств. Но самый главная функция этого процесса - проще говоря, пиздаболие.

Как искажение проявляется в речи: если вы с другом были в одной и той же ситуации вы расскажете о ней по-разному. Это оно и есть.

Теперь задание:

Возьмите механизмы опущения и обобщения и на основе них, слушая людей задавайте уточняющие вопросы.

Задача собрать как можно больше информации ,зафиксировать для себя реакцию человека и понять нужно Вам это или нет. Когда я делал тоже самое для меня это было большим открытием..

Stalilingus

Chipollino Onion Club