мотивация

Представление о большой роли мотивации в повседневной жизни, является заблуждением основанным на иллюзии осознанного выбора. Тебе кажется что ты осмысливаешь и принимаешь решение за каждый свой шаг. 

Вот ты захотел пожрать, заглянул в холодильник, увидил пустые полки и пошел в магазин за едой. Такое сложное действие ты делал сотню раз. Ты осознаешь его.

Ты видишь как открывается дверца холодильника, как глаза рыскают по полкам в поисках любимого сыра, как воспроизводится в памяти образ последнего куска сыра, который ты жевал вчера, как ты натягиваешь штаны, как выходишь на улицу, как разглядвываешь прохожих по пути в магазин. 

Все это проносится в твоем потоке сознания. Ты можешь свободно отделить один элемент действия от другого, ты можешь представить иной вариант действия в ситуации, когда тебе понадобилась еда. Например ты мог бы заказать ее на дом. Возможно у тебя промелькнула эта мысль, но ты ее отбросил как экономически не эффективную.

Ты скажешь: "Хорошо, у меня была мотивация получить еду. Я сделал это осмысленным способом, потому что не кинулся отбирать еду у соседа, как это бы сделало животное".

Спешу тебя огорчить - ты сделал это способом, которому тебя обучила твоя мама. Ну или другое раннее окружение, которое отвечало за твою социализацию, если ты рос в приюте.

Большей частью мы плывем по жизни воспроизводя привычные шаблоны поведения. Когда действие нам знакомо, оно воспоизводится как пластинка. Наше сознание отмечает его как объективную реальность. Мы не не решаем как двигать ногами во время ходьбы. Мы не сильно заняты походом в магазин за едой. Мы могли бы не следить за собой в это время, а размышлять о каких-то других вещах.

Разум не требуется для того, чтобы осуществить связку мотивация - действие. Он необходим решения новых проблем, для построения законченного содержательного действия направленного на достижение цели. 

Пока ты думаешь, ты собираешь действие из более мелких элементов. Затем оттачиваешь сложное действие в практике, пока оно не станет автоматическим.

Стратегическое мышление - это твой разум. Ты решаешь сложную задачу приобретения профессии. Ты планируешь кучу действий для досижения этой цели. Ты пытаешься выполнять на практике эти действия.

Но в силу вступает заком привычки. Ты не можешь все время контролировать свою деятельность. Даже если ты решил сесть за стол писать код, контроль постепенно уплывает от твоего разума и влючаются привычные шаблоны поведения.

Основное содержание программистской деятельности - написание кода. У тебя нет привычки писать код. Эти действия не подкреплены ни каким положительным результом. Раз нет привычки то действие - написание кода - не включается самостоятельно.

Положительное подкрепление - основа приобретения любых навыков.

Когда ты с чувствуешь необходимость учиться, садишься за писменный стол, включаешь компьютер, открываешь редактор, пробуешь написать одну строчку кода, сосредотачиваешься, пытаясть освободить пленную мысль, но внимание сбивается на открытое окно браузера, и вот твои пальцы набирают 2ch и ты машинально пользуешься подсказкой браузера, чтобы перейти на страницу - бля, два часа коту под хвост. 

Ты делаешь только то, что ты делаешь. Ты не садишься за стол учиться. Ты не садишься проебать время на дваче. Все это осознание твоих действий постфакум. Ты привык проводить свободное время за компьютером. А затем рационализировал в сознании это действие, необходимостью изучать программирование. Может быть ты еще считаешь, что двачерская тусовка тебе помогает в этом самообучении.

Увлеченных с детства программированием людей хлебом не корми, дай написать строчку кода. Ими движет потребность выразить свои мысли в виде компьютерного алгоритма. Они привыкли садится за компьютер, чтобы заставить его делать замысловатые вещи.

Ты просишь мотивацию, чтобы заставить себя усердно заниматся. Но мотиация у тебя есть - твое решение стать программистом - и оно просто не работает. Выходом для тебя будет почувствовать удовольсвие от решения мелких программистких задач. Потом переходить ко все более крупным. Пока ты не привыкнешь писать за компьютером код.

Ты можешь возразить: "Вот есть у меня знакомый Петька. Быдлан из быдланов. Ни о каком вдохновленном кодинге с детства не идет речь. Все его знакомство с программированием в детстве заключалось в том, что он на школьных уроках вырывал страницы из учебника информатики, жевал и выплевывал их в омежек через бумажную трубку. После армиии он успешно устроился пиашпи кодером в одну контору".

Петька не уникум с гиганской силой воли. Он привык привык получать блага за счет своего труда и хитрости. Он авантюрист как Остап Бендер. Станет ли Петька хорошим программистом или быстро перейдет в менеджеры зависит от уровня и особенностей его интеллекта. 

Важно то что он привык делать ровно то, что нужно для достижения цели. Обманув ли, либо чесно выполнив требуемую работу. Он садится за компьютер, чтобы скопипастить кусок чужого кода из интернета, немного над ним покумекать и решить, что остальное заставит сделать омежку за соседним столом. Подобное он проделывал десятки раз в своей жизни. Он эффективен в этом.

Я не собираюсь классифицировать то, каким способом люди выполняют свою работу в программирвании. Главное не надо думать, что тебе мешает отсутствие мотивации. 

Чтобы мотивация работала, необходима выработанная привычка выполнять дело определенным способом. Небходимо положительное подкрепление этого способа действия. Не нужно специально продкреплять свою мотивацию в кодинге. Нужно подкрепить сам процесс кодинга положительными эмоциями. 

Это сделать не очень трудно, так как программирование - творческое занятие.