локации;;

Локация: военный бункер вдали от заражённого города. Он долгое время пустовал, не обремененный работой, но с наступлением апокалипсиса его заполнила жизнь (или предвестие смерти?): военные, офицеры, солдаты, медики, а также — отчаянные добровольцы из гражданских, решившиеся помогать в экстремальных условиях.

Задача находящихся на данной локации заключается в поддержании чистоты и порядка, сортировке сухпайков, распределению медикаментов, а также — в помощи выжившим во время поездок в город и их эвакуации в безопасное место. Временно все эвакуированные гражданские размещаются в самом бункере до тех пор, пока не будут направлены в пункты временного размещения в незаражённые города.

Ключевая задача: выжить и помочь выжившим.

На данной локации игрокам доступны:

— Вход в бункер, неровный и крутой, выглядит как врата в новый мир, лишенный света и надежды. Строго охраняемые военными, входные двери при встрече с внешним миром гарантировали безопасность.

— Коридоры, тускло освещенные мерцанием слабого электрического света, уводят глубже в бункер. Здесь, между пыльными стенами и потертыми портьерами колеблются тени, воплощая прошлое и настоящее волной отчаяния. Тихий покой будится при каждом шаге и наполняет сердца обитателей непреложным чувством тревоги и того, что опасность крадётся следом, несмотря на усердно охраняемый вход.

— Медпункт, отражающий последствия кровавого конфликта, наполненный запахом антисептика. Он представляет собой целую сокровищницу медицинского оборудования, от шприцов и простейших перевязочных средств до сложных хирургических инструментов, которые необходимы для проведения сложных операций. Ярко освещённый и тщательно отполированный, он нагонял ещё большую тоску, чем обычные городские больницы, но на койках его редко бывали больные — тех, кто был ранен в ходе вылазок, редко удавалось спасти.

Военный врач практически не покидает свой кабинет и всегда окажет вам помощь. По прибытии в бункер все обязаны пройти через этот кабинет для тщательного осмотра.

— Душевая. Тусклый свет наполняет небольшое помещение, в кабинках едва находится место для того, чтобы развернуться, из душа льётся исключительно холодная вода — каждый предмет здесь напоминает о былом комфорте в мире, ещё не заражённом вирусом, и вызывает тянущую тоску в груди.

Не роняйте мыло, оно ценное.

— Склад припасов, испещренный рядами полок, где раскиданы консервы, банки с водой, а также патроны и оружие, представляет собой пространство, от которого зависели все шансы выживания для обитателей бункера. Блестящие стальные крышки банок и мерцающие стволы оружия отражают отчаянное настроение и воспоминания о прежних временах — на них неизменно приходится смотреть, заходя в помещение за порцией своих припасов.

Вход на склад охраняется по графику дежурства во избежание кражи продуктов.

Регулярно ответственный за помещение проводит учёт продуктов.

Склад пополняется по возвращении солдатов и добровольцев, совершивших вылазку в город.

— Комнаты для размещения людей, спланированные с минимальным расстоянием между кроватями и жалким жизненным пространством, зловеще напоминают о дефиците комфорта и ощущении безопасности. Усталые лица и мятая одежда напоминают о масштабе ужасов, которые приходится переживать. В комнатах этих не было ничего, кроме двухэтажных кроватей и тумб с вещами, зато каждому из живших в бункере гарантировалось спальное место.

— Зал для собраний, затерянный в сердце бункера, — источник редких громких речей. Обычно же павшая тишина и борьба с негативными мыслями наполняют пространство, где обрывается любая связь с окружающим миром.

Локация: здание школы-интерната в заражённом городе. В момент распространения вируса только-только начинались весенние каникулы и потому — часть учеников уже уехала к своим семьям, а часть всё ещё оставалась там. Теперь же школа приняла в себя всех случайных выживших, кому посчастливилось попасть в здание, убежав от зомби или встретившись с группой.

Задача находящихся на данной локации заключается в поддержании безопасности школы, строгом наблюдении за воротами и входами во избежание попадания заражённых, добыче припасов.

Ключевая задача: выжить.

На данной локации игрокам доступны:

— Школьный двор. Отныне там царит мрачная атмосфера и безмолвие. Когда-то оживленные и радостные места теперь покрыты мусором и разрушениями. Детские игрушки разбросаны по земле, а площадка начальной школы выглядит заброшено и зловеще. В углу двора стоит ещё целый автобус, который служит убежищем выжившим; изредка на нем выезжают за пределы двора, в город. Вместо радостных криков детей слышны стоны и шорохи, указывающие на наличие зараженных в окрестностях. Во дворе не встретишь никого, кто не спешил бы укрыться в здании.

— Холл здания. Некогда светлый и забитый детьми, теперь он омрачился: физически, ведь окна в панике и паранойи заколотили, и духовно, потому что не было больше радостно кричащих детей. Лавочки, тумбы, вазы — всё это убрали, перетащили в углы комнаты. Холл теперь совсем пустой и безжизненный, и редко кто задерживается в нём надолго; лишь дежурные, скучая и устав подолгу безмолвно стоять, высматривая через окна ворота, изредка переговариваются.

— Личные комнаты учащихся. В каких-то из них царит прежний порядок, но нет в нём больше былой жизни: это комнаты тех, кому посчастливилось уехать к родным до начала вируса; в других — кавардак и хаос покрывает каждый миллиметр комнаты после сборов и нервного переезда в спортивный зал; в третьих всё осталось как будто бы так же, как было раньше: они жилые, смельчаки и любящие уединение в них регулярно ночуют. Все личные комнаты находятся на первом этаже — на этаже, который стал почти заброшенным, будто дальше от земли можно было найти спасение.

— Школьная раздевалка, когда-то место интриг и энергии, теперь превратилась в холодный приют мрачной реальности нарушенного мира. Эта небольшая комната, казавшаяся такой обычной и незначительной, стала свидетелем страха и отчаяния: именно здесь собирались и готовились к выходу за стены школы те, на кого пал жребий.

Стены раздевалки, когда-то крашенные в яркие цвета, сейчас покрыты царапинами перетаскиваемых шкафчиков, следами от попыток забаррикадировать двери и ритуальными рисунками, нарисованными дрожащими руками (вдруг поможет? вдруг во всем этом сумасшествии спасение можно найти лишь в ещё большем сумасшествии?).

Когда-то непринужденная атмосфера и запахи молодости теперь сменились тяжелым и пронизывающим запахом пота и грязи: тут комьями лежала верхняя одежда возвращавшихся с вылазки; стирать её они как будто не решались, точно запах этот мог уберечь их позже во внешнем мире. Витающие в воздухе страх и отчаяние ощущаются сильнее с каждым вздохом. Темнота окутывает комнату, затмевая любую надежду на светлое будущее. Лишь слабые лучи солнца проникают сквозь заколоченное окно, добавляя ироничный штрих к жуткой реальности. Хотя со временем стены и потолок раздевалки начинают терять свой первоначальный блеск, все еще можно найти следы прежней жизни. Быть может, если порыться в шкафчиках, удастся найти ещё и вещественные доказательства беззаботного времени?

— Классные комнаты, которые теперь заброшены. Есть ли смысл вам в них заходить? В них вы не найдёте ничего полезного; там только парты, учебники и тетради, кажущиеся такими бессмысленными сейчас; тонкий слой пыли, который наверняка станет гораздо толще, прежде чем школа вернётся в свой режим работы. Если вернётся.

— В школьной столовой царит атмосфера хаоса и опасности. Обычно оживленное и заполненное столами помещение теперь выглядит заброшено; оно заполнено разрушениями после долгих нервных ночей, когда стало ясно, что еды на всех не хватит и придётся кому-то голодать, а кому-то — выбираться за пределы школы. Столы опрокинуты, посуда разбита. Вместо аромата свежей пищи в воздухе пахнет пылью и прокисшим молоком, которое уже никто не решался пить. В тишине, зависшей в помещении, что-то капает в глубине столовой, и непонятно: это кровь с пробравшихся зомби или остатки дурацкого супа?

Именно здесь по возвращении группа выживших делит еду.

— Спортивный зал. Раньше он был свободен и просторен, теперь — весь заставлен вещами. На ярком деревянном полу следы пыли, грязи, чьего-то неудачно пролившегося сока... Никто не заботится о чистоте, лишь об удобстве — и в рамках висящей в воздухе тревоги и опасности обнаружилось, что удобство это заключается в сплочённости. Матрасы, кучи одежды, учебники, игрушки — что только не найдёшь теперь здесь, в месте, где каждый паникующий обустроил себе свой уголок.

— Школьный медпункт выглядит как место хаоса и страха. Первое, что замечаешь, входя — запах медицинских препаратов, который смешивается с атмосферой тревоги и напряжения и бьёт в нос теперь особенно сильно. Медсестра, точно с ума сойдя, неустанно следит за чистотой своего кабинета.

Две кушетки из трёх в медпункте заняты — то были ученики, температура которых значительно поднялась от переживаемого стресса. Медперсонал пытается справиться с ними в хаотичной обстановке, но усилия эти вялы и нерешительны, и в головах невольно проскальзывает мысль: а есть ли смысл спасать таких нервных?

В углу комнаты стоит старый медицинский шкаф. На полках видны полупустые аптечки, с выверенной точностью расставлены флаконы с лекарствами. Запасы медпункта пополняются значительно реже, чем запасы продуктов.

— Школьные коридоры, в которых теперь витает зловещая атмосфера и напряжение. Раньше оживленные и шумные холлы теперь погружены в мрак и тишину. Свет от мерцающих ламп, зажигающийся только по ошибке, создает жуткие тени на стенах. Слышны лишь шаги выживших, отражающиеся эхом по пустым коридорам, и тихие, но страшные шорохи (шорохи ли, или игра свихнувшегося разума?) откуда-то со двора, намекающие на приближение угрозы.

Локации в городе появляются по мере исследования.