«ЛЕВОЕ ПОЛУШАРИЕ МОЗГА ОТВЕЧАЕТ ЗА ЛОГИКУ, А ПРАВОЕ – ЗА ТВОРЧЕСТВО»

«ЛЕВОЕ ПОЛУШАРИЕ МОЗГА ОТВЕЧАЕТ ЗА ЛОГИКУ, А ПРАВОЕ – ЗА ТВОРЧЕСТВО»

Научпок

Откуда появился этот миф, кто первым его придумал и как на самом деле работает наш мозг, поясняет когнитивный психолог Мария Фаликман.

Первым заговорил о «расщепленном мозге» американский нейрофизиолог, нобелевский лауреат Роджер Сперри. Он утверждал, что правое и левое полушария могут функционировать независимо друг от друга. Но вербальный отчет возможен только при попадании информации в левое полушарие, а при попадании в правое – только невербальный1.

«Отсюда, видимо, и возник этот стереотип, – поясняет когнитивный психолог Мария Фаликман. – Левое полушарие обрабатывает речь, а правое – зрительные образы.А раз речь – процесс, развернутый во времени, следовательно, левое полушарие обрабатывает информацию последовательно (и – следующий шаг к мифу – логически). Ну, а правое полушарие обрабатывает информацию целостно, поскольку зрительные образы целостны. В итоге, на левое полушарие «повесили» математику, логику и речь, а на правое – творчество». До этого заявления ни в научной литературе, ни в учебниках вы не встретите разделения «обязанностей» нашего мозга.



На этом мифе основаны книги о мотивации и тесты, которые предлагают определить, к чему мы склонны – к творческим прозрениям или рациональному мышлению, какую профессию лучше выбрать, а о чем лучше не мечтать. «Эти опросники ничем не лучше тестов в жанре «Собачник вы или кошатник?» – комментирует Мария Фаликман, – потому что призывают прислушаться не к личным предпочтениям, а к надуманной идее. За 20 лет исследований с использованием ФМРТ (нейровизуализации) стало ясно, что мозг невероятно пластичен и любая психическая функция обслуживается структурами и правого, и левого полушарий.

Два примера. Наблюдая младенцев с повреждениями левополушарных областей, нейропсихологи обнаружили, что речь у них тем не менее развивалась при участии правого полушария или за счет обоих полушарий. В другой работе исследовали функцию счета – аналитическую. Выяснилось, что все зависит от того, как именно нас учат считать. У европейцев счет действительно связан с зонами в левом полушарии, а у японцев за него отвечает правое полушарие»2.


Действительно, в правом полушарии информация скорее перерабатывается целостно, а в левом - скорее последовательно.

И в зависимости от вида деятельности вклад одного из них может преобладать. Но в решении любых задач – математических или художественных – участвует весь мозг3. Так что занимайтесь тем, что нравится, а полушария между собой как-нибудь договорятся!


Report Page