Курс по съемке и обработке. Этап 1.

Курс по съемке и обработке. Этап 1.

Королева Юлия



Совершенно случайно в Инстаграм нашла "Мастерскую Исаева" и по первым же увиденным видео от учеников была в восторге. Не возникло сомнений тут же записаться на ближайший курс. После читала отзывы, где люди забивают на время обучения на работу/семью и т п, чтобы сдать свои работы. Удивления было много, так как такое в последний раз могла представить только в Универе.

И похоже со мной все случилось так же. Начать получилось позднее, так как была в отъезде. Из-за этого на всем протяжении этапа съемки в моей голове присутствовала суета, которая дополнялась неуверенностью, так как я полный новичок в съемках. Все это существенно осложняло процесс, кадров было много, наглости было мало.
Очень поддерживали друзья и знакомые и максимум участвовали в съемках, где могли. Спасибо им огромное за то, что помогали по первой просьбе.

Всегда мечтала видеть композицию в обычных вещах, в ежедневной рутине. Люди, которые могут так смотреть на мир всегда меня невероятно привлекали.
Поэтому задание по раскадровкам идеально подошло под мой запрос и со стороны выглядело намного проще (если не учитывать разнообразие сцен и актеров) до того момента, пока я не взяла камеру в руки.
В первый день, кроме относительно простых сцен (в плане подбора актеров), я сняла и боксера и баскетболиста (для меня они были не простыми, так как достаточно сил ушло на поиски). И о чем пожалела в последствии, так как рука и умения мои в съемках не просто были на 0, а я бы оценила на уровне -10, ребенок баскетболист не подошел, а кадры с боксерами ушли в шлак. Поэтому процесс усложнился тем, что актеров пришлось искать повторно.
При съемках посторонние люди оказались не совсем доброжелательны. Их отношение к камере очень подозрительное и недоверчивое, по возможности они выгоняли нас с нужных локаций.
Идея сцены с шашкой показалось отличной. Ограничение по времени не дает шанса переснять и учит делать все максимально быстро и качественно. Таких сцен, кроме этой было не мало, к примеру тот же самый эскалатор, я снимала его в метро и народу было много и кататься пришлось не раз.
Огромная благодарность ребятам за курс. После универа ничего подобного в моей жизни не было, никто не выставлял так жестко сроки дэдлайна уже 15 лет, здесь нужно вновь дисциплинировать себя и настроиться на процесс, как на увлекательную и интересную игру, чтобы кажущиеся сложности превратились в необычные задания, которые необходимо не просто выполнить "на отвали", а вложить в них частичку себя.


Работа с хромакеем пока сложно представить какой она должна быть в идеале, ребята стараются, чтобы разгладить складки на хлопчатобумажной ткани, тем самым создавая другие складки, не ясно какие из них являются более критичными.
В заявочные виды города вставила локации города и дома, где располагались спортивные площадки, кафе для более красочного видео.


Дневники заполняла по плану 11, 13, 15 (плюс подготовительный 7.11) Прикрепляю дополнительный скриншот, подтверждающий даты дневников.











































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































Report Page