Консультация

Консультация

Игорь Уран

Консультация приблизительно 1, 1-5 часа.

Суммы могут обозначать только добровольное пожертвование. В противном случае указывайте слово "бесплатно".

Запись на приём обязательна через переписку: +79967850377 telegram @astrologyran Viber, WhatsApp, vk.com/astralgor (сообщите от кого вы)

От вас потребуется сделать "Основной запрос"

Сообщить Число, Месяц, Год рождения. Время рождения и Место рождения (если маленький населённый пункт, тогда крупный город рядом)

(если не известно точно время рождения, тогда сообщите приблизительные даты)

Бракосочетание

Развод

Рождение первого ребенка

Рождение второго ребенка

Смерть матери

Смерть отца

Смерть бабушки

Смерть деда

Смерть брата или сестры

Смерть супруга

Смерть ребенка

Тюремное заключение

Экстремальная ситуация

Травма, хирургическая операция

Серьёзная болезнь

Конкретизируйте ваш "Запрос" (скидки по рекомендации + возможна консультация по каналам связи).

Рассчитайте благоприятное время для:

Тема: когда начать удачное дело? 3000

Тема: с кем я становлюсь партнёром по бизнесу? 3000

Тема: мой вопрос требует ответа "Да" или "Нет" (аргумент из космоса) 2000

Характеристика совместимости партнёров для взаимоотношений по предложенным кандидатурам 3500:(если партнёры у вас есть, но вы не можете понять, кто из них для вас лучше?)

Рассчитайте благоприятное время и дату для вступления в брак 4000: (дата свадьбы - официальное начало создания семьи)

Характеристика взаимоотношений между родителем и ребёнком 4000: (понять загадочный мир ребёнка, для того, чтобы его развитие было гармоничным и в рамках особенностей, заложенных природой)

Основные темы запроса для консультации:

1. Личность ребёнка.

Темы: темперамент, особенности мышления, эмоциональность, воображение, волевые качества, способность к обучению, отношение к дисциплине, мир деятельности и увлечений, особенности привлечения внимания, режим и способность концентрации внимания, недостающие качества, которые необходимо развивать.

2. Восприятие мира.

Темы: проявление качеств внутреннего мира, способность использовать внешние обстоятельства, способность развиваться благодаря личным талантам, особенности отношений складывающихся в группе, яркость проявлений и глубина восприятия окружающего мира, настойчивость в достижении цели, отношение к традициям и корням, значимость социального одобрения и самооценка.

3.Направленность деятельности.

Темы: какие направления деятельности интересны, основа реализации себя в социуме, период активизации наиболее важных психологических событий, этапы наибольшей активности.

4.Мотивы, лежащие в основе активности.

Темы: особенности проявления, направленность сильных желаний, цель и способы её достижения, источники действий, стремлений, этапы и последовательность действий, эффективность действий.

5. Кризисы и конфликты.

Темы: периодичность напряженности и расслабления, гармонии, способность, обобщать и детализировать, адекватность оценки своих действий, влияние кризисов и конфликтов на качество жизни и здоровье.

6. Взаимодействие родитель-ребёнок.

Темы: в глазах окружающих, ошибки взаимодействия и способы их проработки, улучшение взаимоотношений. Как вы воспринимаете друг друга? Что даёте друг другу и что получаете в замен?

Основные вопросы на консультации 3500:

Опишите мои главные достоинства и слабости.

Наличие психологического стержня. Выявление наиболее значимых сфер жизни. Особенности влияния среды и окружения. Индивидуальность проявлений, как ответ на внешние раздражители. Активность. Глубина восприятия действительности. Способность видеть реальность. Отношение к внутренней свободе. Зависимость. Обращенность к внешнему или внутреннему миру. Ваш темперамент. Ведущая особенность в поведении.

Как в моей жизни проявляются друзья, чего от них ждать?

Описание направленности Ваших друзей. С какой областью Вы связываете ваши надежды. Какие стремления Вы испытываете, и как эта Ваша направленность соотносится с дружбой. Препятствия и помощь от друзей, покровителей, спонсоров. Степень удовлетворённости жизнью. Представление о счастье. Ваше отношение к обществу и человечеству вообще. Неформальные группы, союзы и объединения в вашей жизни.

В каких областях возможно раскрытие моих талантов?

Темперамент. Личные привычки. Взгляды на жизнь. Представление о самом себе, самосознание и субъективная точка зрения. Врожденные способности и таланты. Отличия от других. Личная активность (физическая и иная). Моторика тела. Перспективы жизни. Практические цели и результаты в общественной жизни. Какие услуги вы можете оказывать окружающим. Отношение на службе. Профессиональные навыки. Работа с инструментами и механизмами. Индивидуальные способности.

Каковы мои способности к определённому виду работы?

Услуги, которые Вы можете оказывать обществу. Служение, обязанности, и повседневный труд - работа, Забота о ближних. Подчиненность. Дисциплина. Отношение на службе. Рабочая обстановка. Профессиональные навыки. Работа с инструментами и механизмами. Проблемы, которые необходимо решать в этой области. Быстрота принятия решения. Организационные качества. Стремления – карьера. Учеба как труд. Особенности приобретения навыков.

Каковы перспективы моего материального достатка?

Денежные ссуды их судьба. Потенциальная степень благосостояния. Финансовые дела человека, Выгоды и потери – крах. Процветание. Личная свобода или зависимость. Свой мир - спокойствие, равновесие. Умение зарабатывать и тратить деньги. Материальные интересы и перспективы. Величина доходов и их источники. Деловая активность. Достаток и богатство. Движимое имущество. Практические знания и умения, добытые собственными усилиями. Использование потенциального счастья.

Моя сознательность и принципиальность?

Влияние обстоятельств, оставшихся с детства. Этичность и мораль. Социальные и духовные ориентиры. Мировоззрение. Традиции в вашей жизни. Дисциплина. Сильные свойства – наличие стержня. Способность к концентрации. Порядок. Ответственность. Сила ограничения своих порывов. Консерватизм.

Как в моей жизни проявляются родители?

Врожденные и унаследованные наклонности. Отец, окружение в последний период жизни. Мать. Домашняя гармония или конфликт. Влияние родителей на другие стороны жизни человека. Происхождение. Семейные традиции. Семья и дом (где родился человек, а так же, созданные им самим). Домашняя обстановка. Заботы, связанные с домом, семьей,  землей, недвижимостью. Бессознательные, т. е. естественные для человека проявления. Как человек влияет на отношения с внешним миром.

Мои отношения с детьми

Дети, успех в их воспитании. Любовь к детям и молодежи. Возможные выгоды от детей. Интерес родителя к воспитанию детей. Элементы творчества и игры в учебе. Возможные проблемы в отношениях с детьми. Перспективы и память о человеке в детях.

Какова моя Сексуальность?

Ваша явная или тайная сексуальная жизнь. Выраженность влечения к противоположному полу. Кризисы, конец старых условий, начало новых. Эмоциональные проявления в интимной жизни. Страстность и в чём она выражена. Симпатии и антипатии. Чувственность. Насколько сильно стремление к удовольствиям. Проблемы в этой области и пути их преодоления. Скрытые архаизмами возможности.

Каковы перспективы брака в моей жизни?

Женитьба по любви или по расчёту. Потенциальная перспектива брака. Возможность заключения повторного брака. Брак в молодом или зрелом возрасте. Факторы, влияющие на отклонение от брака и их проработка. Официальный или свободный брак, к какому человек склонен? Надёжность человека в браке.

Каковы перспективы улучшения моей жизни?

Ваши отличительные, индивидуальные черты. Ваш личный творческий потенциал. Интеллектуальный потенциал. Способности. Любознательность. Формирование и закрепление чувства успеха как мотивация к дальнейшему совершенствованию. Инструмент самовоспитания.

Какой партнёр по бизнесу мне подойдёт?

Отношение человека к обществу и человечеству вообще. Друзья, покровители, доброжелатели и меценаты. Неформальные группы, союзы и объединения на основе стремления к отдаленным целям. Тайные недоброжелатели. Описание партнёра по бизнесу. Препятствия и помощь от партнёров, покровителей, спонсоров. Описание направленности Ваших партнёров.

Каково моё потенциальное здоровье?

Сильная или слабая конституция. Органы, на состояние которых следует обратить особое внимание. Какие ситуации могут повлиять на состояние Вашего здоровья. Склонность к заболеваниям с быстрым или затяжным лечением. В какой области возможны несчастные случаи. Влияние образа жизни на заболевания.

Какова моя впечатлительность и воображение?

Темперамент, доминанта поведения личности. Врожденные и унаследованные наклонности. Эмоциональная безопасность - опора для выживания. Творческие размышления. Внешнее самовыражение, то, как мы можем показать себя окружающим. Абстрактные функции мозга - общее абстрактное мышление, мировоззрение, этика и мораль, социальные и духовные ориентиры. Мечты и идеалы человека. Внутренний мир. Эмоциональные проявления. Оригинальность. Противостояние нормам и традициям. Внутренняя потребность, которую вы стремитесь удовлетворить.

Опишите волевые качества моего характера.

Способности тела. Основные черты, проявляющиеся в жизни. Потенциал в борьбе за существование. Личное «Я». Потенциал физической силы. Темперамент. Доминанта поведения личности. Первая реакция на окружающую среду. Характер. Личные привычки. Взгляды на жизнь. Личная активность (физическая и иная). Успех в жизни. Честолюбие. Авторитет и статус. Воплощение замысла. Стратегия движения к цели. Внешнее самовыражение, то, как мы можем показать себя окружающим. Самостоятельность. Оборона или нападение. Способность переносить физические нагрузки. Установка и удержание границ. Терпение и систематичность.

Женщины и мужчины, каково их участие в моей судьбе?

Благосклонность или напряженные моменты. Радость или разочарования. Какие обстоятельства благоприятны для контактов с теми и другими. Области напряжений и конфликтов. Способствуют самосовершенствованию или требуют от Вас терпения и воспитательных способностей. Наиболее комфортный возраст партнёров. Можете ли дружить с представителем противоположного пола, как с однополым? Кто сильнее Вы или они? Конкуренция с ними. Судьба контрактов заключенных с теми или другими? Приблизительные характеристики партнёров – мужчин и женщин. Возможные проблемы в отношениях.

Мои враги, какие они?

Вероятность проявления или вероломства врагов. Приблизительное описание Вашего врага (ов). Тайные происки. Есть ли показатели на ограничение свободы и в каком смысле? Ваши защитники – какие они? Враг ли Вы себе? Может ли ваше поведение и поступки привести к тому, что враги появятся и в какой области? Способность противостоять врагам своими силами или с помощью. Вероятность того, что враги станут друзьями. Вероятность того, что животные будут врагами – какие животные? Враждебна ли «законная» власть? Враги в дали от дома. Враги в карьере. Враги среди близких и друзей.

Положение в обществе, которое я могу занять?

Отношение человека к обществу и человечеству вообще.

Успех в жизни. Слава. Честолюбие. Карьера. Общественное положение. Авторитет и статус. "Воплощение замысла". Практические цели и результаты в общественной жизни. Оценка обществом конкретных заслуг слава или позор. Характер ответственности перед обществом. Отношения с работодателями, начальниками, государственными властями. Личная власть и ее использование. Стратегия движения к цели. Практический, жизненный выбор. Установка и удержание границ. Негативные проявления и способы их предотвращения.

Каковы перспективы моего материального достатка?

Денежные ссуды их судьба. Потенциальная степень благосостояния. Финансовые дела человека, Выгоды и потери – крах. Процветание. Личная свобода или зависимость. Свой мир - спокойствие, равновесие. Умение зарабатывать и тратить деньги. Материальные интересы и перспективы. Величина доходов и их источники. Деловая активность. Достаток и богатство. Движимое имущество. Практические знания и умения, добытые собственными усилиями. Использование потенциального счастья.

Какого рода несчастья меня могут ожидать?

Насколько благосклонна к Вам судьба. Места (зона) добровольного или вынужденного ограничения свободы. Милосердие, жертвенное служение, мученичество. Тайные препятствия. Несчастья, извращения, склонность к наркотикам и импотенция. Неизлечимые, продолжительные и хронические болезни. Миграция. Проблемы бессознательного. Любовные комплексы и пороки. Психические нарушения. Месть и предательство от близких людей.

Какие путешествия и открытия меня ожидают?

Путешествия, которые человек совершит за всю свою жизнь, особенно в зарубежные страны, в том числе и с познавательной целью. Останется ли человек за границей и женится там или вернётся на Родину? Успех или неудачи за рубежом? Путешествия во сне и наяву. Любовь к переменам, разнообразию и новизне. Последствия перемен. Любовь к приключениям. Проблемы, связанные с путешествиями и способы их проработки.

Мои способности к определённым наукам?

Мировоззрение. Абстрактные функции мозга - общее абстрактное мышление. Науки, расширяющие кругозор - философия, религия, право и т.д. Высшее образование. Обмен мыслями, идеями, информацией. Все средства информации и пользование ими. Память, речь (устная и письменная). Состояние нервной системы. Способность к интеллектуальному восприятию. Идеология в жизни человека. Ученик или учитель? Особенности мышления – образное, аналитическое, цифры, факты, общие идеи, поверхностные понятия. Вероятность работы в «закрытых учреждениях».

Каково моё абстрактное воображение?

Абстрактные функции мозга - общее абстрактное мышление, мировоззрение, этика и мораль, социальные и духовные ориентиры. Мечты и идеалы человека. Степень одухотворённости. Универсальные ценности. Надежды. Стремления. Степень, в какой качества Вашей души будут помогать или наоборот препятствовать. Мечты и идеалы, степень удовлетворенности жизнью. Представление о счастье. Возможность коррекции жизненных планов и тенденций. Реформы и преобразования. Стремление к истине, гуманизм. Отношение человека к обществу и человечеству вообще. Неформальные группы, союзы и объединения на основе стремления к отдаленным целям.

Каковы мои умственные особенности?

Ваша способность обмениваться мыслями, идеями, информацией. Любознательность, живость ума. Все средства информации и пользование ими. Развитость психических процессов - памяти, внимания, речи (устной и письменной), ощущения и воображения. Состояние нервной системы. Способность к интеллектуальному восприятию. Умение подражать, мимика и жесты как средство общения. Начальное образование (учеба как получение информации для повседневного практического использования). Посредничество, договоры, соглашения, способность передавать известия.

Каково влияние отчего дома на мою судьбу?

Происхождение. Семейные традиции. Врожденные и унаследованные наклонности. Семья и дом (где родился человек, а так же, созданные им самим). Домашняя обстановка. Заботы, связанные с домом, семьей, землей, недвижимостью. Привычная обстановка. Эмоциональная безопасность - опора для выживания. Отношение к Родине (что человек считает Родиной, что готов для нее сделать, склонен ли ее покинуть). Включенность человека в национальную историю. Уживчивость. Наследство или долги? Возможные угрозы для дома.

Какой может быть моя карьера?

Профессия. Успех в жизни. Слава. Честолюбие. Быстрота продвижения по лестнице «возвышения». Общественное положение. Авторитет и статус. Воплощение замысла. Практические цели и результаты в общественной жизни. Оценка обществом конкретных заслуг слава или позор. Характер ответственности перед обществом. Отношения с работодателями, начальниками, государственными властями. Личная власть и ее использование. Стратегия движения к цели. Практический, жизненный выбор. Отношение человека к обществу и человечеству вообще. Покровители, доброжелатели и меценаты.

Какой способностью любить я обладаю?

Творчество. Случайное счастье. Созидательное, творческое самовыражение. Увлечения, хобби в свободное время. Любовь, романтические приключения, любовники. Дети, отношения с ними. Траты на развлечение, дорогие и крупные покупки. Внешнее самовыражение, то, как мы можем показать себя окружающим. Альтер-эго. Личные отношения с людьми. Видение партнеров, ответственность перед ними. Личные качества, которые необходимо развивать. Умение устанавливать контакт на уровне чувств. Чувство прекрасного. Серьёзность и надёжность в отношениях.

Мой партнёр для брака, какой он?

Партнёр для брака один или несколько? Какие особенности партнёра для Вас являются важными. Темперамент вашего человека, его доминанта поведения. Личные качества. Его взгляды на жизнь. Активность партнёра (физическая и иная). Какие особенности отношений можно прогнозировать с характерными для Вас партнёрами? Какие качества Вашего характера могут быть проблемными в партнёрских отношениях.

Каковы семейные отношения в моей жизни?

Описание характерных отношений в вашей семье. Возможность конфликтов в семье. Сексуальные отношении между супругами. Планы, надежды и мечты человека, его идеалы, степень удовлетворенности жизнью, представление о счастье. Возможность коррекции жизненных планов и тенденций. Брак. Развод. Разлука. Разрыв. Вероятность судебного процесса в семье. Женитьба по любви или по расчёту. Семейные традиции. Врожденные и унаследованные наклонности, архаизмы. Семья и дом где родился человек, а так же, созданный им самим. Домашняя обстановка.

Какие перспективы получить наследство?

Какая материальная выгода будет от супружества. Кризисы, конец старых условий, начало новых. Как коснутся Вас дела умершего. Потери и приобретения по независящим от человека причинам. Ценности других людей. Каким образом Вам может придти наследство. Опасности в связи с наследством.

Какие события могут произойти когда я нахожусь за рулём?

Характеристика основных свойств человека, необходимых для безопасного управления автомобилем: наблюдательность, внимание, концентрация, скорость принятия решения. Реакция Вашего организма на алкоголь. Некоторые рекомендации по полученным характеристикам. Показатели психоневрологических свойств, которые могут быть причиной невнимательности или безответственности за рулём. Описание периодов «туманности восприятия». Рекомендации по профилактике негативных тенденций.

Вероятность телесных повреждений и риск в моей жизни?

Свойства Вашей личности. Черты характера. Основная модальность настроения. Описание важных в этом вопросе психических процессов: внимание, память. Эмоциональность. Активность. Агрессивность. Чувство самосохранения. Вероятность происшествий независящих от Вас. Некоторые рекомендации для Вас по предупреждению несчастных случаев.

Как проявится моя духовная жизнь?

Универсальные и духовные ценности. Надежды. Стремления. Идеалы. Степень удовлетворенности жизнью, представление о счастье. Реформы и преобразования, стремление к истине, гуманизм. Отношение человека к обществу и человечеству вообще. Неформальные группы, союзы и объединения на основе стремления к отдаленным целям. Добродетель. Мировоззрение. Степень одухотворённости. Знания, расширяющие кругозор - философия, религия. Высшее образование. Участие в Вашей жизни людей из далека, с другим взглядом на мир.

На главную

Report Page