Интервью
-----когда вы поняли, что хотите стать артистом осознанно?
------когда понял что психологом не получиться
-----вы психологом хотели?
------это же такая сложная история. я был математиком, шёл на
математический факультет, готовился в десятом классе, занимался дополнительным образованием и понял что это совершенно не моё, мне что-то стало так плохо от физики, математики, программирования дополнительных, и я решил уйти из как бы из этой вообще дополнтельной школа-вузов (что-то непонятное) называлась, вот, а директор школы вузов была очень прозорливая женщина и она мне сказала борис пойдёмте со мой прогуляемся. я так удивился, и мы с ней гуляли по нашему городу часа полтора, Миасс наш городок, часа полтора мы с ней гуляли и вот как-то мы с ней разговорились
после этого она говорит: "Борь какой нафиг технарь, ты - гуманитарий тебе надо в психологи идти, в актёры". я так подумал, ну блин, мне конечно говорили что я клоун в школе, но чтобы так. Вот и я что-то так задумался, а потом съездил там ещё зимой там с ребятами сыграл снегурочку и понял что в принципе да наверное это интересно начал готовиться целенаправленно где-то в десятом классе что я хочу быть актёром начал готовятся к поступлению, готовить программу. ну и с четвёртого раза поступил. судьба меня как бы проверяла насколько я хочу. проверила.
-----меня зовут Кирилл и у меня такой вопрос а вот какая была ваша самая первая роль и что вот вы испытывали, какие эмоции вы испытывали после того как исполнили первую вашу роль в театре
------вначале я вообще в пятом классе когда к нам пришла учительница. не учительница а руководитель театральной студии и сказала "кто хочет театральный?" ну я записался человек пять из класса пошли. ну в общем мы и ходили по сути. То есть у меня была театральная студия где-то год позанимался потом рукодельница ушла в декрет и я бросил это все дело, но тем не менее как бы первый там у меня были именно такие роли ну мелкие какие-то и в основном конферансье в дк надо было вести концерты ну и я был такой двенадцатилетний ведущий и стех пор я как бы уже по этой стезе давно. То есть я там вел в деревнях какие-то концерты меня закидывали помидорами из-за того что у нас были непрофессиональные артисты, но это был опыт я на себя брал удар,
-----как вас занесло в математику, физику, программирование?
------ну я думаю что я родители инженеры мама химик технолог отец
программист
------просто столько обложек вы рассказываете именно как лайв стайл
------Ну видишь я в плавании занимался волейболе занимался мало чем занимался но родители сказали чувак ну ты же должен быть высшим образованием не в клоуны же идти. У меня отец до конца бы против что в театральный поступаю
пока я наконец до третьего тура не забрался после этого он мне сказал ладно все окей убедил давай поступай. Ну это я после первого потом был уже за
-------Так, а какая всё-таки роль первая в профиссиональном театре?
-------Так значит первая роль профессиональная роль, но то тоже странно если брать ну как бы я на четвёртом курсе, уже работал в Нижнетагильском молодёжном театре. полгода там было я работал в спектакле "замок Эскориал"
вот я там пятнадцать спектаклей сыграл этого Эскориалла, но это как бы был такой, ну как сказать, какой-то молодёжный театр, но для меня тогда казалось что он профессиональный, а вот уже когда уже пришёл в Кировскую драму служить значит там моя первая роль была сразу дон миль чер
главная роль в мюзикле я там должен был петь, фехтовать, всё о чем мечтает артист, больше никогда к этому не возвращался, то есть я фехтовал ещё в ромео и джульетте и больше с этим не сталкивался вообще в профессиональной карьере, а тут я пришёл сразу и главная роль и значит и песни, танцы, живая музыка с мамой Оли Медведевой, мы были парой. для меня конечно это был такой прям крутицкий опыт и в мой день рождения премьера была всё сложилось. я был тогда неопытный артист и мне меня значит как раз мама Оли она взяла за меня шевство, сказала "я тебе все расскажу как надо играть". вот это был такой классный опыт. в стихах тирсо де молина, прекрасно.
по моему это невыносимо, сейчас особенно, или там было хорошее решение.
да ну как бы для человека который только пришёл с театрального который играл до этого ну в принципе островского, горина а тут тирсо де молина, шпаги. такой опыт классный.
это правда. спектакль плаща и шпаги, помните мы с вами впервые в первом семестре, когда про испанию говорили это мечта каждого актёра быть героем который фехтует, любовь.
в ручку в которую влюбился герой который влюбился в ручку, которую даже не видел из-за мантильи лица влюбился влюбился в ручку готов там сражаться за неё значит все отдать ну какая-то такая неземная любовь очень прикольно это было, забавно играть это всё было и петь ещё, когда я не пел. я два месяца меня учили вокалу хотя я сдавал в вокал в институте, но я вообще не поющий артист я только артист, но приходится делать вид.
----меня зовут стефания можно вернуться к вашему поступлению? сейчас есть миф о том что когда абитуриент приходит в театральный институт и что бы поступить и учиться в театральном институте он должен быть идеальным, то есть это человек с идеальной фигурой с идеальной улыбкой. основываясь на вашем опыте вы можете этот миф развеять или подтвердить?
------ну нет нет нет идеальных вообще людей нет и их не наберёт никогда есть мастера которые выбирают по фактуре, но это неизбежно поэтому это зависит от того человека, который выбирает, то есть его личных, как бы, предубеждений, видение, Петров набирал на спектакль сразу, да, он брал сразу, спектакль, Марченко брал личностей. я учился у Марченко. я поступал к Петрову, не поступил, поэтому знаю, как бы в эту историю, что он брал прямо типажи, и я там два, два, нас одинаковых было, типаж либо это, либо это на третьем туре, кого из нас брать, там, ну то есть он прям
как-то, спектакль уже брал, поэтому тут не факт, если ты классный,
красивый, замечательный, у тебя их два (типажа), ну кто-то из них светит, я как вот педагог уже с 20-летним стажем, точно говорю, тут не избежно, все равно 25 человек надо набрать, из них там 15 мальчиков, 10 девочек, и ты не избежно, будешь кому-то говорить, нет, просто по умолчанию, поэтому ты даже, может быть, идеальным и не попадёшь и наоборот быть совершенно тебя все будут, все ходить будут в коридоре, там петь, и говорить, я там такой артист там всё, и будет сидеть чувак, тихенький спокойный, придёт, сыграет, его возьмут маленький, там шпендик, возьмут, потому что он талантливый,а не потому что он артистичный вот и всё.
-----то есть это миф?
-----ну это миф миф ну конечно идеальный вариант, да? просто это же как бы система Станиславского по сути. человек должен совершенствоваться и актёрская система вот та которая занималась с театральностью,
это совершенствование человека, не артиста даже, это как бы последовательная разработка всех его органов чувств, всего органы чувств,
все его мышцы, тело, речь, ну то есть ну осанка, то есть это всё, что свойственно красивому, прекрасному человеку, это неизбежное, затрагивает личностные качества человека. тут человек, не приходит таким, а становится таким, во время обучения по этому берут, как говорится, брёвна, из них они делают буротино, а не наоборот, буротино, а потом ещё с ними делать? Потому что если придёт человек, который уже там занимался 15 лет, с 5 лет, он приходит, уже обученный, всего, что его научить, и просто непонятно, некоторым мастерам, но не берут этих людей, готовых, подготовленных, не берут, потому что 4 года они не будут, знать, что с ними делать, они с них ни чему не научат, потому что их научили и перевучивать невозможно, а человека могут научить не тому, реально не тому, ну как в садике, громко, четко вот так, деревянно, и это человек, он по другому и не сможет, никогда
У меня такие были примеры. Девочки такие занимались, которые занимались там 5-7 лет в ДКЖ. После этого они с ними невозможно ничего делать,
потому что они всё время играют. Вот так. Все.
То есть, тут еще есть вариант, как бы тебя научили, но подвижна ли у тебя голова? Можно переучиться, но все это зависит от тебя. Если ты доверишься, тут же факт не то, что ты поступил в институт. Я учусь в институте. Важен мастер.
Кто задает правила игры. То есть тот, кто рассказывает, как надо. И если человек, как бы пофигу, одна история. Если же человеку надо что-то от тебя, он тебя будет выстраивть. Но только с одной но если человек готов и хочет. То есть человек-мастер, нас не может огранить то, что не хочет.
тем более там же то же это же нормальная практика поступают очень много. К четвертому курсу. Бывают отсеиваются и достаточно большие.
Там всякие 32 набирают, плюс какие-то кандидаты. И еще что-то, то есть, а в результате заканчивают 20. И то и уже из них половина не те, кто поступали. То есть, все равно отсев идет и люди через полгода у нас был такой Эдик он прекрасный парень, статный, все принем, все супер. Через полгода он сказал, ребята, я не могу. Я вообще... Я коммерсант, я не могу. Я не понимаю, зачем я тут делаю. Все у него хорошо было. Ну, это не его. Это хорошо, что человек понял вовремя, что было. Чужое место не занимал бюджетное. Кто-то на его месте бесплатно учился.
-------Как проходит вступительные испытания? Ну, если так коротко, я знаю, что это, наверное, можно долго говорить.
Ну, долго. Но в принципе, да что, они в принципе везде стандартные.
Это отрывки из пьесы, монолог из песы, вернее отрывок из прозы и стихотворение и басня. В двух экземплярах обычно готовят все абитуриенты. И вот они там читают, стих потом поют, танцуют. Ну, это уже больше на втором третьем туре, туре спрашивают. Ну, в принципе, ты должен владеть вот как бы стихотворным текстом басинным, ну, как бы что-то там сыграть, рассказать о природе и монолог из какой-то пьесы. Вот рассказывают спрашивают. Ну, это как бы стандартный набор. Ну, плюсом он там еще, конечно, при преступлении. Если мастер, вообще мастеру не так важно, что ты там подготовил, важно, что-то как-то насколько ты подвижен. То, что Наташа говорила. То есть я, допустим, когда набираю, вот у меня студенчаский театр, каждый год набор, я просто, ну, человек начинает вижу, что у него там прям уже все все построено, все, молодец, класс. Стоп, давай. Теперь ты нищий это же стихотворение раскажешь, или там ты рыба, рассказывай. И как бы человек готов, может он там подвинуться, как бы в себе, что у него там подвижный, в этом смысле, или нет. Не подвижный, ну, тут все, он тут точно так же, как бы по старому зауглу идет, значит, с этим человеком ты потом будешь 4 года маяться, вот так вбудешь его выправлять. Берёшь тех, кто готов меняться. Это важно. За 4 года человек меняется еще сильно, в театральной студии. Ну или не меняется
Я еще просто разобрю этот миф. Есть несколько туров. Очень большая конкуренция. И красивый, статный, но если у него, как это сказать,
нет джелания биться, потому что в театре ты бьешься, в любом случае, доказывая. педставляешь пройти, там один тур не всего выдерживают. Ну, ты выходишь, как бы ты в себе уверен, и так далее, ты заходишь в аудиторию, где сидит мастер, его преподаватели, мастер приглашает своих бывших студентов, перед тобой люди, тебя начинает колотить, и ты должен себя показать. А потом второй тур, третий, а потом тебя начинают, как бы мучить в буквальном смысле, тебя проверяют. И поэтому какой бы ты статный, красивый, в себе увенный, не был, вот поступления в институт, особенно творческий, но это такое, это проверка твоей, выдержки внутренней, потому что многие очень классные, просто психологически ломались на первом на втором туре, просто психологически.
Ну я же тоже, говорю, с четвертого раза поступал, поэтому этот момент, когда ты не поступаешь, он как бы крайне вот такой болезенный невероятно. тем более я сам убегал. Я же не поступил в драму, а меня брали в куклы,
ну, то есть прямо мастер подходил, там же Жуков говорит, ко мне, я возьму. И я пришел на третьей тур в учебку, в учебку, тогда мы берем. Я уже следил с драмы, все расстроился, еще и по глупости я проспал тур, опоздал.Там вот тоже, история конечно, забавная. Ну и я просто стоял до последнего вот на третий тур, в кукольной, и думал, блин, какой кукольник. Я не хочу быть кукольником хотя как бы прикольно, что он меня уже в плане все, такой ну блин. Вот, я стоял до последнего, уже нас запускают десятка,
я сбегаю, я с другого города приехал, мне деньги, там все вложено, все как бы, дали всё собой а я бегом мимо своих, не случившихся однокусников,
пробегаю, они там "О Боря привет". И убегаю, уезжаю в город себе, все. И начнаю, готовится сразу же, я приехал, сказал, так, я карявый, я на сценедвижение, понял, что я карявый, просто не возможно, ну то есть я ничего не мог сделать, я просто садил все, что делали, нас просили сценодвижения там надо повторить движения, какие-то там, что-то сделать, гибкость проверяют, ходишь в трусах, такой радостный, но тоже не все это выдерживают, девочки в купальнах, мальчики в трусиках так значит, ходим значит там нас смотрят, ну вообщем очень это такое тоже, смотримы такие, и я пришел сразу со своей однокласницей, говорю "так давай, ты у меня балетом занималась, давай показывай, что тут надо, какие там позиции что я вообще ничего не шарю, русский танец показывай, не знаю ничего" и вот я с ней занимался там, начал читать книги, новый репертуар, то есть я понял, что я, то есть это тот момент, когда ты понимаешь, что ты не совершенен, но это не повод отчаяваться, а как бы повод для того, чтобы совершенствоваться, и если ты так рассматрешь, неудачу, то тогда в принципе, ну что-то получится, ну это я говорю, из собственного опыта, не придумывая ничего, потому что я именно так и поступил, потому что я понимал, что это отказ, вообще просто кошмар, то что я есть сейчас, хотя я, я понимаю, что это вроде как талатливый, чувствую это, но я не могу ничего, потому что в моё тело, моя речь, я ничего не могу, это блин, это стрёмно, и я захотел стать более лучше, и уже к поступлению к Марчинко, я был готов на год. Я год готовился, при этом работал в цехе, там делал утюги. То есть слесарь сборщик, я бы...
А если ты не поступил к Марчинко оставил бы ты место или всё таки продорлжил? то есть, с четвёртого ты раза поступал, да?
Там проблема, я получался, поступал, в начале вообще в Маникене поступал,
в Челябенске, театр Маникен, но он суденческий мне сказали,ну что ты давай тогда поступай в УПИ ну в ЧПИ, то есть, я блин, ну нет. потом в театрале, потом я поехал в Москву в мхад, там был добор набирал этот авангат Леонтьев, одного человека не набрали парни, и вот мы там 300 человек приехали в августе месяце, поступать на добор, нас осталось 6 в конце концов, я из всех вот этой, всех ребетуры этой, вот нас 6 парней, на третьем туре, и по-моему, никого так и не взяли, и это было так обидно, и подошёл Табаков, там готовься давай проходи там курсы, и вот Тобаков выбирает, я так родителем и сказал, они такие не мы это не потянем, жильё в Москве пройденные курсы это 11-й класс так вот я, туда не поехал, поехал снова в театральный к уже Марченко, но Марчинко я уже знал, кто это такой, поэтому я уже пнимал что это хорошая школа
-----------был ли какой-нибудь совет, который мастер вам дал, который запомнили на всю жизнь?
Ну да. Ну в этом смысле у нас мастер был очень человечный, простой, и он говорил всегда, что самое главное, это его системы, идти от себя, то есть есть там разные системы, но всегда у нас просил идти от себя, ну это как-то так вот нам очень сильно помогало, ну и вторая вещь, которая нам он сказал, что ребята в театре вас не ждут, с распространными обнятиями, и вы не встретите, или может быть, один раз в жизни встретите режиссёра, который вам откроет глаза, на искусство, но всё остальное это будет, ну, полупрофессионалы, поэтому будьте готовы к тому, что свою роль вы должны делать сами, всё сами, не рассчитывайте на режиссёров, потому что, это как бы такая мечта, у каждого артиста поработать с классным режиссёром, но на моей памяти я его сейчас очень Марченко понимаю, и пальцев одной руки хватит, чтобы сказать с кем я работал, кто оставил след во мне, как в артисте в человеке, кто работает, не постановщики, как говорится а те, кто работают, ну педагодии, хотя тут тоже, как бы не всегда режисёр педогог у него получается что-то хорошее
в результате, но бывает такое, случается, без вины вноватый.
Нет, давай вот как раз, давай вот, у нас есть одна рука, давай называй.
Дитятковский, Праудин, дуель которого вы видели.
А ты и у Праудина.
В Швейке.
В Швейке.
У Бори была очень большая роль, он с Анатолием Аркадьевичем, он играл порутчика Лукаша.
Нет, ну праудин, просто праудин у него своя система вообще отдельная история. Представьте, что мы, чтобы понять, что такой швейк, наша творческая группа уехала в Чехию, в Аастрю, В Венгрию, мы проехали все из колесили из путь швейка, пили во всех этих пивных, погружались в эту историю, которую мы там все. Мы как бы везде это были, в этом для нас это все не простые слова, мы понимали, что мы говорили. Почему у нас было из артистов только двое, я и швейк мы вдоём, это ездили. А остальное, это художник композитор, драматург, режиссер и завлит. На тот момент он еще завлит был?
Нет, он был в замдир.
Замдир, да. Вот, и вот мы ездили вот так вот таким такой компанию на неделю, просто все это полный погружен. И после этого ты ставишь спектакль о том, как ты этого, ты в начале, ну как бы, обретаешь это, пьешь пиво с рулькой, а потом тебя этого лишают полностью. Ты понимаешь, что это такое война для них для чехов, для людей, которые просто пили пиво базарили
друг с другом, тут вдруг их набирают в армию, и они идут и не знают, что они тут делают. Ну, вот эта тема эта швейка, это непонятная, что мы тут и кто за что отвечает. Это вечная тема и сейчас она ещё более актуальна чем была в 14-м году
И даже в 14-м году у нас там были проблемы с патриотами.
Так, вот мы Дитятковский, без вины виноватые, Антолий Аркадич, Швейк и Дуэль для тебя, а для тебя было неожиданно распределение тебя на такую роль?
Нет, нет я в принципе нормально при мне, а я вообще Праудину доверял. В этом смысле нет неожидоностей
То есть, если Праудин у тебя позовет быть, я не знаю, деревом, ты будешь деревом.
Видишь я уже с ним работал, да. Пожалуй, да. Ну, тем более, что я говорю, что это же погружение, то есть я чтоб дуэль подготовить. Мы встречались с батюшкой, в церковь каждый день ходил, я погрузился в эту историю по полной программе, два месяца, постился и все. Я пришел к премьере достаточно с пониманием, что я тут делаю, кто такой дъяк вообще и что это такое. То есть это как бы, ну, в это личностная, история. Ну, то есть это работа режиссера на тобой.
То есть это в принципе, этот совет, твоего мастера, идти от себя, да?
Да, и ты...
В хорошей компаний с режисёром
Да, ты работаешь с собой, ты себя совершенствуешь, что ты открываешься, что бы был тот опыт, которого ты не обречешь в жизни, но он не обходим, что вы не играть, а быть. Или по крайней мере, вас создавать то, что ты пережил, а не что попало. Это Праудинская система. Это опыт, который ты обритаешь навсегда. Если ты сумасшедшего играешь, идешь, в сумашедший дом две недели там проводишь, чтоб ты не прикидывался, а понимал, что это такое.
У нас на реальном театре я надеюсь, будет спектакль "палата №6" и сам режиссер, не совсеми, с частью актеров, несколько месяцев работали санитарами в сумашедшем доме.
Когда он ставил на секторе газа были, под обстрелами там жили, работали, подрабатывали
Когда они были, в был 17-м году, он Данбас поставил. И они поехали в Данбас были под этими обстрелами. Это был драматург, который писал эту историю, режиссер и два актера.
Они реально их там чуть не пристрелили, то есть, там, истории такие
они после этого ставят спектакль, это другое совсем искусство. Не, кривляне.
Поэтому, а так, ну, что-то еще. Даже не знаю. Ну, с Попковым, в принципе, какой-то момент Николайем Попков однокурсник Ворожцовой. Вот мы с ним работали, мне понравилось, это достаточно педагогичная история. Спектакль не получился а, работа с ним, это запомнилась.
Кстати, в театре так часто бывает, начинается работа, создаваться спектакль, а так сказать...
То есть удовольствие артисты получили, а, зрители нет. Как-то так.
Бывает такое. Вообще театр, не предсказуемый.
Для меня был тоже школой работа с яном Баренбоймом, и он не то, что там сильно, я играл в Валхонке, пьесе днажданное перекличка. И там, ну, там, суть про нашеих поэтов, я играл Гумилёва, а суть там была в его системе, то есть этом как бы отрицал систему Станиславского категорически. но говорил, забудьте, прилогаемых забудьте, всём, все, что вас учили, и в общем, не барабаньте, не барабаньте текст. Как это его система, она мне очень понравилась интересная система, когда ты говоришь, потоком сплошным, то есть, у нас все диалоги строились на потоке. То есть ты слышишь мысль, который партнер говорит, только ты услышал опорный условок, на который религию, что начинаешь говорить сразу. И параллельно люди разговаривли, как жизни, он все перебивают, уже слышат друг друга. И в этом подходе весь спектакль идет, и это такое, зрительный вначале, такой ааа, а потом привыкает эта история, я со стороны смотрел, это действительно какая-то музыка, он композитор просто, он композитор, поэтому в этом есть такая музыка, и это, конечно, очень классно. И когда остановка, когда люди вдруг замолкают, это становится какой-то, ну, событием. Это реально тишина, она сразу уничтожает сразу всё, то есть реально, ты чувствуешь, что что-то потому что все говорят говорят ... Ну, как бы не этот система очень понравилась, она такая, больше техническая, но в этом есть.
Ну, три, пока из режиссерного, я гдю.
Ну вот, когда я учусь уже на режиссуре, мы были в Москве, у нас выездная была сессия, у нас были Виноватч и Бурдонский. Вот Бурдонский на меня произвёл впечатление это был тогда, он, Царство ему Небенсное это внук Сталина, главный режиссер в театре Советской армии. И вот он чего-то два или три занятия было, ну, он что-то меня так впечатлил, с разбором,
значит, Чехова там, так далее, ну, как-то вот прям ну, для меня тоже произвело впечатление, уже как на режиссера, а на актёра, даже больше,
как на режиссера, потому что я тоже на режиссер, еще учился. Для меня, это тоже Бурдонский, что-то, какое есть
Давай, уж, до 5 дотянем.
Слушай, ну, даже не знаю.
Ну все, кто пришли. 4 пришли и 2. Так ещё давайте
---------У вас были нежелательные роли. вы их не хотели играть, но надо было?
Ну, в последнее время, да. Ну, нет, ну, знаешь, вот у меня такое было,
как раз, вот хотел пятого режиссера сказать, я просто забыл его имя и фамилию если честно.
Скажи спектакль.
Теннесси Уильямс "Предупреждение малым кораблям".
-------А что не нравилось?
Нет не то что не нравилось просто знаешь, у меня было распределение такое. А я в тот момент, но это был какой-то, там, в пятый год, что ли, в 2005,
я был такой манчик-дуванчик. Ну, такой бы при мне материться нельзя было. я такой был воспитанный, интеллегентный, и мне дали роль Била, а Предупреждение малым кораблям это такой