«Обучим ямальцев навыкам, которым не учат в школе и вузе»

Образовательный проект «Народный Университет» стартует 17 марта. В чём его суть, каким образом он поможет «прокачать» себя, кто, собственно, организатор, и как попасть на скамью этого «вуза»?

Об этом корреспондент медиаканала «Я молод» спросил у автора проекта, главного специалиста департамента культуры Ямала Лианы Хайруллиной.

ЯМ: Как зарождался проект, и кто был инициатором?

ЛХ: Идея его создания возникла после того, как мне в руки попал «Атлас новых профессий», разработанный Агентством стратегических инициатив – это альманах перспективных отраслей и профессий на ближайшие 15–20 лет. Создатели Атласа провели большую форсайт-сессию с привлечением ведущих специалистов и экспертов из крупных предприятий страны и определили, какие профессии появятся в будущем, а какие находятся под угрозой исчезновения в ближайшие десять лет. По мнению авторов, данный процесс неизбежен, ведь развитие технологий выводит человечество на новый уровень – мы уже выходим в открытый космос, летаем на Луну и на Марс. Кроме того, на процесс устаревания и появления новых профессий влияют такие общемировые тенденции, как глобализация, автоматизация процессов, рост конкуренции в экономике, рост требований к экологичности и другое.

Для того, чтобы человеку оставаться востребованным в своей профессии ему необходимо находиться в непрерывном процессе самообразования. Атласом определены одиннадцать надпрофессиональных навыков, которыми, по мнению работодателей, должен обладать работник будущего. К ним относятся незаменимые в 21 веке компетенции: мультиязычность и мультикультурность, навыки межотраслевой коммуникации, клиентоориентированность, умение управлять проектами и профессиями, работа в режиме быстрой смены задач, наличие развитого эстетического вкуса, программирование, умение работать с коллективами, системное и экологическое мышление, бережливое производство.

К сожалению, нынешняя система образования не направлена на развитие данных навыков, всё чаще мы встречаемся с явлением, когда экономисты и юристы по образованию находят своё предназначение совсем в других отраслях экономики и не работают по профессии. Именно поэтому, главной целью проекта «Народный Университет» мы обозначили – обучение ямальцев тем навыкам и компетенциям, которым не научат в школе и вузе, но которые необходимы для дальнейшего развития общества.

ЯМ: Насколько известно, активная регистрация участников проекта началась. Сколько человек уже подали заявки?

ЛХ: За два дня мы собрали 28 заявок, а это более половины от заявленного нами количества посадочных мест. И это только Салехард. После того, как мы объявили открытие регистрации, нам стали поступать сообщения из других городов на участие в проекте. Теперь стать участником мероприятия в прямом эфире смогут жители ещё трёх муниципальных образований: Надыма, Муравленко и Ноябрьска.

Проект «Народный университет» создаёт условия для адаптации ямальцев в профессиональной среде и получения необходимых знаний в области дизайна, маркетинга, менеджмента и других отраслей знаний.

ЯМ: Расскажите о спикерах, которые будут принимать участие в проекте, почему выбрали именно их?

ЛХ: В качестве спикеров первого блока «Личностный рост и саморазвитие» определены эксперты одного из крупнейших банков нашей страны. Из Тюмени к нам приедут кандидат юридических наук Дмитрий Гурулёв и сертифицированный коуч, бизнес-тренер, профессиональный тьютор развития эмоционального интеллекта Тамара Власова. Свой сертификат по эмоциональному интеллекту Тамара получила в Йельском университете, она является первым сертифицированным тьютором по развитию эмоционального интеллекта в Тюменской области. Тему по трансформационному лидерству нам представит управляющий салехардским отделением банка Роман Дубинский. Эти люди «заставили слона танцевать», я уверена, что у них есть чему поучиться.

Кроме того, мы дадим возможность жителям города, которые могут поделиться своими знаниями на профессиональном уровне, принять участие в проекте в качестве спикеров.

Таким образом, при формировании пула экспертов в одном блоке мы стараемся соблюдать баланс между количеством профессионалов в своей области (мы называем их «хедлайнерами») и жителями, которые обладают талантом в обучении других людей. 

ЯМ: Какие планы на развитие данного проекта в будущем?

ЛХ: Во-первых, в наших планах проводить обучение по блокам чаще, чем три раза в год. Потребность населения в этом проекте мы остро чувствуем. Во-вторых, мечтаем прокачать все одиннадцать надпрофессиональных навыков и компетенций в каждом сознательном жителе нашего округа. Цель амбициозная, но достижимая. Мы хотим дать населению возможность непрерывного образования, поощрять их стремление к личностному росту и саморазвитию, ведь от этого будет зависеть их самочувствие в постоянно меняющемся мире.

В «Народном университете» будут три образовательных блока, включающие лекции и семинары по темам:

«Личностный рост и саморазвитие». Навыки самопрезентации, публичного выступления, основы проектного управления, тайм-менеджмент, эмоциональный интеллект, управление персоналом, системное мышление, навыки межотраслевой коммуникации, клиентоориентированность, принятие решений, бережливое производство, иностранные языки и другое.

«Графика и дизайн». Создание правильной афиши и эффективной презентации, основы создания видеоролика и его монтажа, каллиграфия, скрайбинг (способ привлечь внимание, «завоевать» аудиторию – Прим. ред.), Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, CorelDRAW.

 «SMM и маркетинг». Информационно-разъяснительная работа с населением, продвижение в социальных сетях, система АИС ЕИПСК («Единое информационное пространство в сфере культуры» – Прим. ред.), SMM, основы копирайтинга, написание статей, релизов, анонсов и другое.

Фото: из архива собеседницы.