Гермиона
ГЕРМИОНА И ДРУЗЬЯ
У Гермионы есть проблема с социализацией. Она одинока, не может выстроить отношения с окружающими. Многие ее недолюбливают, потому что она зазнайка, кичится своей начитанностью. Она не знает, где нужно промолчать, где нужно сказать, это и есть отсутствие социальной адаптации.
У Гермионы фанатичное стремление к порядку, она слишком правильная. Этим она отталкивает других детей.
Ей сложно выстраивать отношения потому что на поверхности честолюбие, зазнайство, занудство. Но тем не менее, это не вся Гермиона, за всем этим скрывается желание дружить, высокие моральные идеалы.
Такое поведение Гермионы это следствие:
- чувства одиночества,
- проблем со взаимопониманием с родителями,
- тревоги,
- отсутствие навыка общения.
Если бы это было в жизни:
Дети, которые могут быть несколько более развиты, чем их сверстники (например, у них интеллект выше среднего, они задумываются о тех вещах, о которых большинство не думает в их возрасте и т.д.), такие дети начинают себя ощущать очень одиноко. Им не хватает навыков общения и они делают ставку на учебу. Парадокс в том, что чем более уверенными они себя чувствуют в учебе, тем больше их разрыв со сверстниками и тем глубже они уходят в учебу и далее по кругу. При этом родители усугубляют ситуацию, потому что учеба и увлеченность книгами - считается чем-то положительным. Родители одобряют такую фиксацию ребенка и даже гордятся этим. А социальные трудности у ребенка продолжают нарастать.
Как родителю достичь баланса во взаимодействии с подростком, чтобы не нарушить ни одну из будущих сфер жизни, об этом я буду рассказывать на интенсиве «Как жить с подростком».
ГЕРМИОНА И ЛЮБОВЬ К УЧЕБЕ И ЧТЕНИЮ
Гермиона читает много и внимательно. Она прочитывает все учебники до начала учебного года, она читает все, что можно найти по теме. С одной стороны - это положительный факт (и это не раз спасало ее друзей и помогало в тяжелых ситуациях), но лично для Гермионы в этом много и отрицательного. Такая любовь больше похожа на зависимость или навязчивость, в ней очень много тревоги (как про чтение до начала года). Это защитный механизм Гермионы, который компенсирует ее дефициты в других областях, таких как общение.
Если бы это было в жизни:
В психоаналитической традиции навязчивую любовь к чтению сравнивают с… маструбацией. Почему? Потому что при помощи книг (сегодня это могут быть компьютерные игры) ребенок уходит от той реальности, которая не приносит ему удовлетворения, в вымышленный мир или в мир науки, где все понятно, там приятно, хорошо и спокойно.
Таким образом ребенок получает разрядку, снимает тревогу (как при мастурбации).
Постоянно читающие дети - это дети, которые не в контакте со своими тяжелыми переживаниями и которые нуждаются в гармонизации других сфер своей жизни. Родители порой обманываются, принимая эту любовь за тягу к знаниям, но часто эта тяга - компенсаторная, которая прикрывает другие сложности ребенка.
Как отличить тягу к знаниям, от поведения которое просто является криком о помощи так же расскажу на интенсиве «Как жить с подростком».
ГЕРМИОНА В ОТНОШЕНИЯХ
Гермиона не в контакте со своей женской частью. Она подавляет свою женственность и уходит с головой в учебу.
Учеба и чтение книг всегда одобряемая родителями, воспринимается как правильное поведение со стороны ребёнка, так поддерживается отрицание такой важной части жизни человека.
Отношения с Роном.
Гермионе трудно понять свои чувства к Рону. Они притягиваются как противоположности. Гермионе не хватает эмоционального интеллекта, который Рон имел возможность развить в большой семье, а у девочки, напротив, очень мало социального опыта. Гермиона очень зажата, она привыкла скрывать свои чувства, держать себя в руках, быть совершенной. Тогда как Рон довольно свободно выражает свои эмоции разного градуса. Такой живости очень не хватает Гермионе и она тянется к этому. А у Рона есть нехватка четкости, системности, собранности. Неуверенность Рона тоже на руку Гермионе, поскольку это ей позволяет чувствовать себя менее тревожно.
Если бы это было в жизни:
Ребенок с трудностями в общении в дружбе неизменно придет к трудностям в отношениях. Ведь именно в дружбе происходит тренировка коммуникативных навыков. Плюс трудности с пониманием своих эмоций ведут к тому, что человеку не просто говорить о своих чувствах и потребностях.
У девочек с особенностями Гермионы бывают трудности с контактом со своей sексуальностью. Поэтому они часто выбирают себе в пару лучших друзей. Потому что они путают отношения с партнером и отношение с родителем. Они ищут скорее принятия, понимания, восхищения, нежели полноценных отношений, где есть место sексуальному влечению наравне с дружбой.
Много буду говорить на интенсиве о том, как сейчас вести себя с подростком, чтобы он умел выстраивать здоровые отношения во взрослом возрасте.
ГЕРМИОНА И РОДИТЕЛИ.
Родители Гермионы работают дантистами, а она волшебница.
Когда у родителей рождается совсем другой ребёнок, они его любят, но при этом они его бессознательно считают его чужим, он им не очень понятен. В этом причина ощущения одиночества Гермионы. Символически это также показано в понятии ПОЛУКРОВКИ. Она словно нигде не своя.
Такой ребёнок начинает развивать какую-то ОДНУ свою часть, которая у него получается, и которую ОДОБРЯЮТ родители - например чтение или хорошая учеба.
Тогда ребёнок кидает в это одну сферу все свои ресурсы. Он не развивает другие свои области, социализацию, например, как Гермиона. Нужно на чем-то строить свою самооценку и Гермиона строит ее на учебных знаниях.
Тот факт что она СТЁРЛА память о ней у РОДИТЕЛЕЙ, это как раз говорит о ее ощущении стертой себя. Она для родителей была отсутствующей дочерью. Родители у неё вроде бы были, но их не было. В каком смысле? Родители не видели истинной потребности дочери - ощутить связь с другими людьми. Поэтому она чувствовала себя одинокой.
Если бы это было в жизни:
Почему для подростков так важна дружба, контакт? Потому что в период взросления, когда происходит отдаление от родителей, необходимо получить опыт, что на свете есть еще люди, которые могут понять, помочь, поддержать, с которыми можно испытать то чувство слияния, которое когда-то в детстве было с родителями.
Если родители не понимают значимость отношений со сверстниками для подростка, слишком поощряют учебу и мешают его социализации, обесценивают его общение с другими детьми или не замечают трудностей в общении, такой ребенок неминуемо столкнется со сложностями построения отношений и во взрослом возрасте, не приобретет необходимый социальный опыт.
В интенсиве поговорим о том, что делать, если ребенку трудно наладить контакт со сверстниками и о том, как родителям вовремя заметить это и чем можно помочь, присоединиться к интенсиву вы можете прямо сейчас перейдя по ссылке: