Где я?

«Богатым вас делают не золото, акции, недвижимость, усердный труд и деньги, а ваши знания: о золоте, акциях, недвижимости, усердном труде и деньгах. Ваше богатство заключается в вашем финансовом интеллекте.» Роберт Кийосаки

Главные вопросы в любом деле, которое начинает человек – С чего начать? Что мне конкретно нужно сделать для достижения результата? Всем известно, что первый шаг самый сложный. Почему? Потому что человек боится ошибиться, потерпеть неудачу. А иногда и потому, что он не знает, какой шаг стоит сделать первым.

Помните, вы не одни. Наше обучение всегда проводится в команде единомышленников. Это сделано для того, чтобы создать каждому участнику нужное окружение, которое будет делать то же, что и каждый из вас – улучшать свою финансовую грамотность и становится лучше.

Стандартная последовательная система обучения человека во многих странах схожа: детский сад – школа – университет. В детском саду юное поколение готовят к поступлению в школу, преподавая базовые знания. В школе подростков учат тому, что необходимо хорошо учиться, получать пятерки и не совершать ошибки. Учителя часто говорят о том, что те, кто плохо учится, никогда не смогут найти нормальную работу. О создании богатства или каких-либо знаниях в сфере финансовой грамотности речи не идет. Обучают человека так же, как и в индустриальном веке: найти хорошую работу, усердно работать ради денег и выйти на пенсию в указанном государством возрасте. Университет обучает человека выбранной им специальности. Университеты в большинстве случаев обучают человека похожей цели: работать за деньги. Вопросы бизнеса или финансов для учащихся либо вообще не раскрываются, либо раскрываются людьми, фактически не имеющими своего бизнеса или не обладающими финансовой грамотностью. Иными словами – бедные учат тому, как быть богатым.

Наша цель — научить людей тому, как становиться богаче день за днем, обладая финансовой грамотностью. Научить применять простые знания о деньгах в свою пользу – для создания благополучного будущего. Научить, как заставить деньги работать на себя.

Многие люди думают, что финансовая грамотность заключается лишь в знании того, куда вложить деньги с минимальным риском, или полным его отсутствием, и максимально большой прибылью. Это не так…

Суть финансовой грамотности в нашем понимании – это умение думать, анализировать, видеть финансы и эффективно пользоваться ими. Это – умение быстро адаптироваться под постоянные финансовые изменения в мире. Финансовая грамотность – знания, которые дают возможность по-другому взглянуть на денежную составляющую этого мира. Помните, ваш разум бесконечен, а сомнения граничны.

Низкий уровень жизни — прекрасный источник обратной связи. Это и дом, в котором не уютно, и дешевая машина, хотя хотелось бы ездить на «Ferrari». Высокий уровень жизни не признает компромиссов. Он предполагает, что вы гордитесь своим домом, друзьями, приобретенными вещами, и не завидуете тому, как живут окружающие. Но это не значит, что следует повышать уровень жизни, залезая в долги. Вы можете достичь богатства только за счет поиска иной окружающей обстановки, в которой вы сможете учиться, расти, становиться умнее и богаче.

Как окружение влияет на ваше благополучие?

 Задание 1: С кем я общаюсь?

Возьмите лист бумаги и разделите на две колонки. В колонку слева напишите список из 5-ти и более людей, с которыми вы чаще всего общаетесь. Внимание! Это может быть кто угодно: ваши родные и близкие (даже дети), друзья, сослуживцы, и даже авторы, чьи книги являются для вас настольными. В колонку справа напишите точный или приблизительный доход каждого из них. Если вы не знаете – уточните. Если человек ничего не зарабатывает, пишите – 0.

Теперь сложите все суммы из колонки справа и поделите на количество участников из колонки слева. Какая сумма у вас получилась? Запишите ее под таблицей. Есть три варианта исхода:

Вариант 1 – Ваш доход приблизительно равен доходу вашего окружения

Необходимо срочно сменить окружение. Почему? Вы находитесь на одном уровне. Конечно, всегда есть чему учиться, но гораздо проще и быстрее прийти к благополучию, общаясь с теми, чьи доходы в разы превышают ваши.

Вариант 2 – Ваш доход превышает доход вашего окружения

Бывает так, что вы в своем окружении на уровне «Бога», но в этом нет ничего хорошего для вашего благополучия. Вы либо не растете и стоите на месте, либо деградируете. Возможно, круто быть «первым парнем на деревне», но какой в этом толк? Вы достигли определенного уровня, – пришло время сменить окружение, чтобы снова почувствовать себя тем, кому есть к чему стремиться.

Вариант 3 – Ваш доход ниже дохода вашего окружения

Хорошо, вам есть чему поучиться. Такие ситуации бывают у тех, кто совсем недавно сменил окружение. Будьте губкой – впитывайте ту информацию, которую считаете нужной, растите и развивайтесь!

К сожалению, по статистике у людей в большинстве случаев получается первый вариант. Это работает принцип зеркально-нейронной реакции. Есть такие нейроны головного мозга, которые возбуждаются как при выполнении определенного действия, так и при наблюдении за его выполнением другими. Поддаваясь этому принципу, вы просто копируете то, что делают другие…неосознанно. Самый простой пример зеркально-нейронной реакции – когда кто-то зевает рядом с вами, а вы зеваете в ответ.

В следующие дни мы обязательно подробнее затронем тему формирования своего окружения.

 Задание 2: Кого я слушаю?

Правило 1

В жизни необходимо слушать рекомендации только тех людей, у которых есть результаты из той области жизни, которая вам на данный момент времени нужна для развития.

Наглядный пример: многих детей не устраивает текущее финансовое положение родителей, но они все равно продолжают следовать их советам, только лишь потому, что в обществе принято почитать и слушать старших, что в наше время часто означает «слепое следование в неизвестность»...

Возьмите лист бумаги и разделите на две колонки. В колонку слева напишите список из 5-ти и более людей, чьи советы вы слушаете и применяете по всем вопросам, напрямую связанным с деньгами. Внимание! Это может быть кто угодно: ваши родные и близкие (даже дети), друзья, сослуживцы, и даже авторы, чьи советы вы применяете. Например, такие советы и рекомендации, как:

‐ брать кредит или нет

‐ как грамотно распорядится полученным наследством

‐ как правильно выплачивать долги

‐ на что потратить текущие средства

‐ как сохранять свои сбережения

‐ куда лучше инвестировать деньги

‐ стоит ли совершать какую-либо покупку при текущем финансовом положении или нет

В колонку справа напишите точный или приблизительный доход каждого из этих людей. Теперь вспомните Правило 1.

Задание 2 схоже с заданием 1. У вас, скорее всего, будет или уже есть тот доход, который имеют люди, чьих советов вы больше всего прислушиваетесь. Возможно, самое время что-то поменять!!!

Уделите каждому заданию достаточное количество времени. Не делайте их для галочки. Вам необходимо совершать открытия и получать уроки, знания и результаты. Помните: ничего не является догмой, в любом правиле есть исключения. Главный показатель – результат.

Цифры, как слова: сложите их воедино и получите рассказ. В данном случае вам необходимо написать рассказ о своем финансовом положении. Что это будет? Роман…комедия…фильм ужасов или драма? А может быть, сплошные приключения! Такая история покажет 3 части вашей жизни: Где вы были. Где вы находитесь сейчас. Как и куда вы придете в итоге.

Внимание: все задания в курсе созданы для того, чтобы сделать вас лучше, а не вызвать у вас чувство вины или стыда за ваше собственное финансовое положение. Есть как есть. Примите свою ситуацию такой, какой она является в данный момент. Главное не то, что есть, а то, что вы с этим будете делать.

 ЗАДАНИЕ ДНЯ

Написать отчет:

‐ Задание 1: С кем я общаюсь? (что вы поняли, выполнив задание)

‐ Задание 2: Кого я слушаю? (что вы поняли, выполнив задание)

‐ Задание 3: Анализ полученной информации (что вы поняли из заданий дня и полученной информации)