FLEX

Моя дочь стала финалистом FLEX 2016 - 2017 гг. Передать мое состояние, когда мне позвонили из посольства и сообщили о том, что моя дочь финалист, я словами не могу. Тут и радость, и гордость, и страх перед чем-то новым и не совсем понятным. Все это я почувствовала сразу и в один миг.

Я резко затормозила на дороге, чем повлекла бурю негодования от водителей вокруг, но мне было все-равно. Ведь это два года ожиданий, разочарований, слез и нервов!!! Начну сначала.

Что такое FLEX? Это программа обмена старшеклассниками для обучения в Америке в течении года. В переводе «Программа обмена будущих лидеров». Информация о том, что нужно для того, чтобы принять участие в конкурсе, есть на сайтах. Я расскажу, как мы пришли к этому. Моя дочь учила английский язык с переменными успехами с начальной школы. Почему с переменными? Потому что были слезы, когда уставала и не хотела учить, потом сама начинала заново... Полюбила язык она, когда я ее отправила в Британию на месяц, и когда она поступила в школу имени нашего Президента, где половина преподавателей в старших классах иностранцы. Я вообще не знала, что такое FLEX, пока однажды мне не позвонила дочь со школы и что-то начала говорить о конкурсе. Почему-то тогда я не верила в честность отбора. Но... решила, что конкурс будет еще одним толчком для более глубокого изучения языка. Я ошиблась. знание английского в конкурсе имеет совсем маленький вес. Для них, американцев, главное - ребенок, его мышление, взгляды, стрессоустойчивость, лидерские качества, умение находить способы решения проблем. Все это они узнают путем тестирования (опять повторюсь, тестирование не на грамматику), как письменного, так и устного. На последнем этапе дети пишут два эссе на заданную тему. В первый год я пыталась помочь дочери, говорила о чем писать в тестах, о чем в эссе. И это было ошибкой. Наверное там, в Вашингтоне, (а все тесты, эссе и документы отправляют именно туда и отбор проводится там) сидят хорошие эксперты-психологи, которые сразу определили влияние взрослого человека. Период ожидания в первый год был нервным, мы все время проверяли сайт, ждали звонка, но в первый год мы не прошли. 

Зато дочь моя в первый год нашла много друзей по всему СНГ, с которыми до сих пор переписывается. Это дети, кто участвовал в тот год в программе. А летом даже устроили встречу в Алмате. Их дружба меня немного удивляет, но это именно дружба. Помогают и по урокам, и по проблемам, делятся радостными событиями, и даже обсуждают маникюр с мальчиками. В этом году все прошло более спокойно. Она сама пошла на собеседование, совершенно не готовясь к нему, да и времени на подготовку не было. В школе экзамены, нагрузка бешенная, поэтому дочь отнеслась к конкурсу очень спокойно. И... не ждала... Совершенно забыла о результатах и молилась не за себя, а за мальчика, который очень хотел пройти конкурс. В этом году приоритеты дочери очень изменились. Началась подготовка к поступлению в ВУЗ, хоть еще и рано (2 года), но нужно было выбирать предметы и готовиться к Кембриджским экзаменам. (ЕГЭ и ЕНТ «отдыхают» по сравнению с этими экзаменами в нашей школе). Сдавать пробный IELTS, готовиться к SАТ...  И тут!!! Вы прошли!!! Вы финалист!!! Когда я позвонила дочери и сообщила, она заплакала. Я спросила - почему ты плачешь? «От обиды. Я так хотела пройти в прошлом году... А в этом все уже было распланировано... Я не могу отказаться от поездки в США. Это шанс... Но я думала что не пройду... Мама, я повзрослела за одну минуту. Я должна принимать самостоятельные решения, и это меня немного пугает. Конечно, я все смогу, но как все-таки обидно. Все приходит, когда не ждешь». А вокруг ажиотаж. Все чего-то советуют. Кто-то пишет негатив, кто-то наоборот хвалит программу. Думаю, в программе есть и свои плюсы, и минусы. Минус - это возврат ребенка к реальности через год, когда она начнет сравнивать уровень жизни там и здесь. И это, конечно, будет ее угнетать. Даже когда она ездила на месяц в Британию, а ей было всего 13 лет, она приехала и сказала «Мама, я не буду здесь жить. Ты не представляешь как живут там! И дело не в деньгах. Там ЛЮДИ другие. Отношение к жизни другое». 

Но все это в будущем, а сейчас... Начинаем подготовку к отъезду. В первую очередь психологическую подготовку, ну и, конечно, чемоданы. Вопросов много, как и страхов. Например, из бытового... Что брать с собой из вещей? Мы же еще не знаем в какой штат попадем. Если, например, Аляска? Нужно много теплых вещей, а разрешено только 22 кг. Что делать? Купить там? Как дорого? Вопрос и по школам. Как организовано образование в школах? Насколько мне известно, предметы по выбору. Есть ли возможность изучения немецкого языка? Дочь в этом году начала его учить и мы не хотим прерывать. Каков уровень подготовки к ВАТ? Можно ли там его сдать? Есть ли возможность найти сильных репетиров по математике и физике и какова стоимость обучения? И самое главное, как построить отношения в новой семье? Наш опыт в Британии был разным. В первый год семья холодно отнеслась к детям, не сложились у них отношения. Во второй год семья была чудесная, доброжелательная и коммуникабельная. Многое зависит не только от наших детей (хотя, конечно, в первую очередь от детей), но и от принимающей семьи. 

Семьям Британии оплачивают проживание детей, а по программе FLEX семьи - волонтеры. Вопрос -зачем? Чем они мотивируют желание принять ребенка в свою семью? Сразу все вопросы не озвучишь.