Этика.

Здравствуйте многоуважаемые читатели канала «Психоанализ актуального».

Сегодня хочу поделиться с вами размышлениями на тему этики в интернете, в частности социальных сетей. Потому что именно в социальных сетях этические принципы нарушаются чаще всего. Для того, чтобы понять задачу поставленную перед нами, приведу несколько цитат из этического кодекса Европейской Конфедерации Психоаналитической Психотерапии, в которой я имею членство. Также сделаю анализ того, чего делать не стоит, чтобы не нарушать правила и оставаться в рамках профессиональных задач.

Этический Кодекс преследует две цели:

1) Определить общие ценности и принципы, и установить стандарты профессионального поведения для психоаналитических психотерапевтов и психоаналитических тренинговых институтов;

2) Информировать и защищать интересы тех представителей общества, которые обращаются за помощью.

Психоаналитические психотерапевты несут ответственность за соблюдение принципов, изложенных в Кодексе, и используют этот Кодекс как основание для своей практики, а не просто как набор минимальных требований.

Также хочу обратить ваше внимание на то, что в России нет закона, регулирующего психологическую деятельность, он находится в очень сыром варианте и ещё долго будет подлежать пересмотрам. Поэтому большинство уважающих себя и своих анализантов специалистов встпуют в профессиональные сообщества, которые регулируются Этическим Кодексом, основным документом являющимся гарантом качества оказываемых услуг. К слову, в более развитых странах, такие организации выдают лицензии, если кандидат соответствует требованиям сообщества, их я приведу в конце заметки.

Чаще всего, когда речь идёт о действиях в социальных сетях, почему-то психотерапевты или психологи зачастую воспринимают это информационное поле несерьёзно, как своеобразную песочницу для игр, где можно публиковать фотографии, видеозаписи или материалы, так или иначе нарушающие границы этики.

Для наглядности возьмём:

Пункт 2.4.:

Психоаналитические психотерапевты не эксплуатируют свои профессиональные отношения с клиентами, супервизантами, студентами, наемными работниками или участниками исследований. Терапевты должны поддерживать соответствующие границы в своих профессиональных отношениях и следить за отсутствием ситуаций эксплуатации своих клиентов, в том числе бывших, в финансовом, сексуальном или эмоциональном отношении.

Пункт 3.1.:

Профессиональное поведение определяется интересами пациентов, безопасностью общества и самого психоаналитического психотерапевта.

Эти пункты очень тонко намекают психоаналитикам, по крайней мере, членам ЕКПП, что необходимо следовать интересам пациентов, а в психоаналитической практике есть две основные задачи: работа с сопротивлением и переносом (об этом напишу отдельно). Эти задачи включают в себя сохранение абстиненции, то есть максимально возможный нейтралитет в отношениях, а также, как говорит один из моих супервизоров – равноудаленность от всех сторон конфликта, как внешних, так и внутренних.

Если говорить проще, то психоаналитик или любой другой человек работающий в сфере помогающих профессий – не имеет этического права быть заинтересованным в том, чтобы его оценивали как личность, так как это может нарушать договоренности действующие в отношениях с пациентами или анализантами. Но, он может иметь, например, два аккаунта публичный и личный, в котором уже может делать всё что душе угодно, но естественно он должен быть настроен самым приватным образом.

Если психолог/психотерапевт/психоаналитик публикует материалы, особенно этот пункт касается женщин, которые демонстрируют своё тело, друзей, посиделки с друзьями, семью и т.п. – это считается неэтичным и нарушает права анализантов и пациентов, как это ни странно. Но больше, конечно, это говорит о непрофессионализме. Так как все мы знаем, что доступ к информации в современном мире очень широк и человеку не составит труда найти кого-либо в социальной сети и узнать всё что хочется и не хочется. Это, в свою очередь, будет специфически сказываться на терапевтических отношениях.

Неэтичное поведение специалиста говорит о его существующих проблемах, которые необходимо решать в кабинете со своим психоаналитиком или психотерапевтом. Невозможность соответствовать профессиональным требованиям говорит о многих проблемах: страхах, неудовлетворённости, одиночестве, нарциссических нарушениях и многом другом.

Но это ещё не самый худший вариант, с моей точки зрения. Самым грубым нарушением этики, пожалуй, во все времена, считается нарушение конфиденциальности. Другими словами – разглашение информации анализанта/пациента/клиента.

Я очень часто сталкиваюсь с тем, что психологи, которые считают себя профессионалами могут с лёгкостью опубликовать материалы касающиеся их отношений с «Заказчиком», это приводит меня в лёгкий ступор, который сменяется недоумением. Поэтому, дорогие читатели, спешу вас предупредить: специалисты, которые легко могут рассказать что-то о себе, не имеющего конкретного отношения к делу об их практике, публикующих записи о своей работе с «заказчиками» и просто «профессионалы» не определившиеся со своим направлением в работе, типа экстра-ультра-гипно-пара-психолог-гадалка-маг-чародей-бизнес-тренер – не являются теми людьми, которые могут вам помочь и чьё мнение будет компетентным в той или иной ситуации.

В качестве рекомендации могу привести пример к кому стоит обращаться за помощью.

Специалист помогающих профессий обязан:

1. Пройти дидактический психоанализ или находится в процессе. Что касается других видов терапии, то обязательное прохождение личной психотерапии. Около 250 часов.

2. Постоянная супервизия. Супервизия – это контроль качества оказываемых «услуг», заключающийся в том, что специалисты работают над своими случаями с более опытными коллегами, которые, к слову, имеют право на оказание таких услуг. Около 200 часов.

3. Обязательное наличие высшего образования или нескольких, но одним из них обязательно должно быть психологическое или околопсихологическое (социальная сфера). Минимум, насколько я помню 4500 часов.

4. Постоянное обучение и совершенствование навыков и улучшение своей квалификации, посредством обучения.

5. Необязательный, но не менее важный пункт – это чтение лекций, участие в семинарах, и любая другая исследовательская деятельность.

По существу, если у вас будет складываться негативное впечатление о психологии, психотерапии, психоанализе и других смежных сферах, то зачастую вина за это лежит на самих специалистах не соблюдающих этику.

Поэтому, дорогие читатели, будьте внимательны и критичны к выбору специалиста и материалов, которые публикуются в социальных сетях.