Дизайн человека

Анализ анализа:

1. Тип: прожектёр. Я вполне могу понять твое негодования на счет типа. Несмотря на количество энергии, внутренней силы и амбиции, я давно поняла, что самая комфортная для меня позиция - это "фоловер", как я себя называю. В ДЗ - это проектор. Хотя я в любой момент могу перенять бразды правления или что-то организовать, органичнее всего для меня "следовать" за кем-то. Я даже помню день и место, когда я сказала самой себе "я фоловер. Я нашла мое место и я здесь." Я почувствовала как освободилась
2. Что касается ума и навязанных штучек-дрючек. Если разум свободен от стереотипов, то навязать ничего не получиться. Когда человек находиться в ладу со своими Я, коих много, то "все идет по плану". Так что этот момент меня не много смутил и я не совсем поняла, что именно имелось в виду.
3. Стратегия. Мне не много не понятна стратегия в том смысле, в котором ты описала. Я не поняла, что именно имеется ввиду. К сожалению, я поняла это буквально. "Ждать пока кто-то их пригласит к действию" звучит как оправдание лени и неспособности к анализу. Я сразу проецировала тобой сказанное на мой жизненный путь. Никуда никто меня не приглашал. Сама подалась, приняли, сама поехала. Так что, ты уже видишь, что я поняла это буквально.
4. Мой авторитет эмоциональный. Это точно. Моя харизма - мой друг и враг и все это одновременно. Это точно. Я проживаю не волны, дорогая моя, меня захлестывает цунами :))) Кстати на счет называть эмоции - это отличное упражнение, которое я осенью прошлой начала делать с некоторыми людьми. Почему я с тобой не делала этого упражнения? Да ладно. Так вот, называть эмоции для людей оказалось невероятно трудно. Почти никто не знает, что именно испытывает в определенный момент. Представляешь?
5. Самоопределенность. В точку. Это про меня ))) Но такая особенность нарабатывается годами. Просто так само не приходит. Иногда, когда я слышу в мой адрес, что я независимая, мне хочется сказать, что я бы и рада переложить весь груз ответственности на чужие плечи, да вот на кого? Кто готов прожить чью-то жизнь? Да и зачем?
6. Не поняла про самоиспользование.
7. Я оппортунист. Классно. Запомню новое словечко ))) Но в целом, я думаю, это про меня. Не поняла про первую линию. Но поняла. Это про единичку?
8. Центры: закрытые и открытые. То честь моими центрами я наполняю твои центры? Как я могу тебя дополнить?
9. Открытый второй центр. Гы. Я так и делаю =) ТАк и было раньше, когда я старалась быть умнее, чем была. На вопрос "Понятно?!", отвечала "Да!" даже если ни разу не понятно. Но спустя время я смирилась с тем, что я ничего не знаю и сразу говорю, что мне не понятно или я не знаю. Это так и есть.
10. Щитовидка - гормоны, потому туда и ведут все линии. Вопрос к "ложному Я". Из-за моего характера я олей-неволей привлекаю к себе внимание. Открытость, громкий смех, любопытство, интерес - это все проявление ложного Я? или все-таки нет?
11. Меня бросает в крайности. Но я этого не хочу(
12. И воли тоже неть((( Мой авторитет - эмоции. То есть эмоции помогают моей силе воли?
13. Селезенка. Помнится, мы с тобой этот вопрос уже обсуждали. Я тогда сказала тебе, что я начала себя приучать к холоду, что благотворно повлияло на меня.
14. В моем сакрале неопределенка какая-то =) Вот в тебе жизнь бурлит и желание плодить и герерировать. А я с детства такая была, что ни детей, ничего мне не хотелось =)))
15. Во мне не одна искра. Их много. Внутри кипит вулкан, который почти никогда не спит. Это тяжело.
16. Кстати, корневая чакра - это не много не про меня. Потому что я не стрессоустойчивая от слова совсем.
17. Кстати, интересное замечание на счет, что не правильно проживаешь, то и болит. Это же чистой воды психоанализ. Так что в целом, если дизайн человека в каком-то смысле опирается на психоанализ, то можно отчасти верить.
18. Ты заметила, как странно получилось про рассходование энергии? Тот кто работает много, не нуждается в большем отдыхе, а те, кто халявничает, нуждаются в отдыхе. Забавно.
19. Что касается эксперимента. В моем случае, анализируя мои действия и слова я прихожу в итоге к выводу как мне следовало поступить и как мне вести себя дальше. Плюс психоанализ, я считаю, следует ввести в школе и учить детей считывать паттерны поведения и вести себя осознанно.