Детский сад

Введение

Детские сады в Германии бывают государственные и частные. Они отвечают за присмотр за детьми, не достигших школьного возраста, и являются важным институтом социализации детей и их подготовки к повседневной жизни и школе.

Запись в детские сады включает в себя контакт с выбранным детским садом, заполнение документов и передачу их на подтверждение. В первую неделю или две родители могут находится в детском саду (но не с ребенком), хотя начальный период каждый сад организует по-своему.

Оплата за детский сад разнится и лучше спрашивать про нее конкретно в детском саду. Она зависит от того, как долго ребенок находится в саду ежедневно, от дохода родителей и от посещения садика детьми из одной семьи одновременно. Семьи, получающие социальное пособие, освобождаются от оплаты (платит семейная касса, нужно подавать запрос и документы), но вносят деньги на расходные материалы и напитки (порядка 15 евро в месяц).

Смена групп в детсадах происходит летом / в начале осени, когда дети, достигшие шести лет, переходят в школу, а на их место набирают новых детей. Но запись осущетсвляется за полгода и больше (зависит от популярности детского сада и наличия в нем свободных мест). Братья и сестры посещающих детсад детей, как правило, принимаются вне очереди.

Выбор детского сада

Большинство родителей стараются получить для ребенка место в детском саду, который расположен как можно ближе к дому. Это позволяет детям вписаться в непосредственное социальное окружение и встречаться с друзьями и в свободное от детского сада время или совместно посещать дополнительные занятия.

Другой вариант - устроить ребенка в садик поблизости от места работы. Некоторые крупные предприятия предлагают собственные детские сады рядом с работой.

Но кроме местоположения роль играет еще и направленность детского сада. В Германии существует большое количество концепций дошкольных учреждений, и каждый может найти себе что-то по душе. Однако следует упомянуть, что большинство детсадов с особенными педагогическими концепциями являются частными, а, значит, платить за них придется самим, и это может стоить несколько сотен евро в месяц.

Ниже я постараюсь осветить основные формы детских садов в Германии, чтобы лучше разобраться в них при поиске подходящей для ребенка.

О религии

Многие детские сады обозначаются как "протестантские" или "католические" (evangelisch/katholisch), что вовсе не означает, что туда не принимают детей иных конфессий или детей родителей, которые считают себя атеистами или агностиками. Но это значит, что в детском саду будет уделяться внимание определенным событиям религиозного календаря соответствующей церкви: например, дети могут принимать участие в детских богослужениях (они проходят совсем иначе, чем взрослые, часто с куклами, песнями и рассказами или чтением историй), во время "утреннего круга" или "утреннего собрания" (нем. der Morgenkreis) обсуждается приближение крупных религиозных праздников как Рождетсво или Пасха, в детских садах может присутствовать некоторое количество религиозной символики (не везде), вроде распятия или креста на стене.

Кроме того существуют и неконфессиональные детские сады, где нет посещения богослужений, но о праздниках и их значении речь все равно будет идти, поскольку они являются важной составляющей общественной жизни.

Виды детских садов

• Вероятно наиболее распостраненным типом детсадов в Германии является концепция "открытого детского сада" (нем. offener Kindergarten). Что это значит: открытость относится к дверям внутри детского сада. В таких садах нет привычного деления на постоянные группы ни по возрасту, ни по каким-то другим признакам. В одной группе находятся дети 3-х (в детских садах с ясельным отделением с 2-х) до 6 лет (семейный принцип). Дети свободно перемещаются по всем помещениям внутри детского сада, а воспитатели организуют в разных комнатах разные занятия, в которых дети по желанию могут принимать участие. Таким образом дети сами определяют, чем занимаются, в течение всего дня. Разумеется, воспитатели присматривают за детьми и предлагают им определенные возможности, однако не настаивают на обязательном участии. Таким образом дети учатся принимать решения и жить с их последствиями, как положительными, так и отрицательными. Как правило, на протяжении дня есть несколько постоянных действий: по утрам дети собираются в группе, к которой прикреплены, на так называемый "утренний круг", во время которого обсуждаются планы на день, решаются важные вопросы, играют в игры для укрепления социальных связей и чествую именниников. Бывает время для завтрака (еду как правило каждый ребенок приносит сам), прогулки, один или два раза в неделю бывают спортивные занятия. Многих детей забирают в период от 12 до 13 часов. Те, кто остаются в детском саду до 16-17 часов, обедают, самые младшие отдыхают (это не тихий час в привычном понимании, а время тихого отдыха, спать при этом не обязательно), после чего в основном можно выходить на улицу или поиграть во что-то.

• Лесной (природный) детский сад (нем. Waldkindergarten / Naturkindergarten) - тип детского сада, в котором дети проводят практически все время не в здании, а на природе. Сама концепция происходит из Скандинавии. Только в самую плохую погоду дети уходят в домик (часто это переоборудованный жилой вагончик), все остальное время они остаются в лесу. Играют дети практически только с тем, что сами находят, делают картины из лесного материала, переосмысливают предметы. В таких детских садах группа состоит из 15-20 детей в возрасте от 3 до 6 лет и находится под присмотром двух и более воспитателей. Подобные детские сады чаще всего не являются государственными, хотя могут получать государственную поддержку.

• Концепция Монтессори (нем. Montessori-Kindergarten) названа по имении родоначальницы данной концепции Марии Монтессори и предполагает полную самостоятельность в развитии детей. Она основывается на свободном обучении в подготовленном окружении. Задача воспитателей предоставить детям возможность учиться самостоятельно, изредка направлять их, но не вмешиваться в процесс и не мешать ему. Большинство игрушек в таком детсаду являются специальными дидактическими пособиями, которые дети исследуют и учаться применять самостоятельно. Эта концепция существует и для школ как минимум до десятого класса, однако данная концепция, несмотря на то, что создана она была более ста лет назад, считается экспериментальной. Ее основной принцип "Помоги мне справиться с этим самому". Такие детские сады встречаются в Германии нечасто и являются частными.

• Международные детские сады (нем. internationale Kindegärten) - детсады, в которых используется отличный от немецкого язык и все общение в течение дня осущетсвляется на нем или преимущетсвенно на нем. В основном это английский, но бывают и итальянские, французские и т. д. детские сады. Они частные и дорогие, кроме того, встречаются они нечасто. Однако при желании найти подобные можно.

Существует множество других концепций детских садов, рассматривать их здесь займет слишком много времени. Если вдруг появится необходимость, то напишите в комментарии, а я постараюсь найти информацию.