Некоторые дети не умеют скучать

Некоторые дети не умеют скучать

Исцеление Родительством
рис

Многие люди считают, что путешествие с маленькими детьми это мрак и ужас. Я смотрю на то, как семьи общаются в дороге, и понимаю, отчего они так устают, и откуда взялся этот стереотип .


Дело в том, что есть представление, что детство это карусель из гигиены, режима, развивашек и веселья.


И любое отклонение от этого парка правил и атракционов заставляет маму чувствовать себя виноватой, переживать за то, каким растёт ее ребёнок, бояться, что он недополучает любовь и внимание,

и тут же придумывать, чем его занять.


Но у родителей нет задачи удовлетворять все желания ребёнка. Задача родителей создать безопасную среду, чтобы ребёнок мог сталкиваться с каким-то "несовершенством" в мире и научиться это переживать, пока его психика пластична.

Например, в самолёте бывает скучно и нельзя отстёгиваться. А ещё бывает жарко, тесно, мало игрушек и много других людей.


Как нужно вести себя родителям в такой ситуации?

Да, совсем маленьких детей (до 2 лет) нужно отвлекать, занимать, гладить, носить на ручках, кормить, потому что им просто физически тяжело находиться в такой обстановке.

Но вот двухлетки уже вполне себе могут какое-то время не тревожить маму и сами себя развлекать.


Могут, если этому научили дома.

Если мама не срывается и не бросает свои дела по любому призыву ребёнка, если не изображает постоянную заинтересованность в его играх, если даёт время на ничегонеделание.


Вы замечали, что мамы часто играют с ребёнком в то, что им неинтересно, устают от этого, раздражаются, а потом чувствуют себя виноватыми, потому что хорошая мать должна всегда радоваться своему ребёнку?


Но ведь совершенно нормально, что вы, тридцатилетняя женщина, не любите играть в куклы. И по-честному, всегда имеете право сказать ребёнку: "Малыш, а я не хочу сейчас играть."

И земля не разверзнется в этот момент.

Ребёнок, не получив желаемого, может начать вас уговаривать или предлагать другие варианты, что хорошо, потому что учит его вовлекать людей в свои интересы, строить контакт на равных. И вы опять же имеете право согласиться и поддержать, если посчитаете нужным, или отказаться. "Да, зайка, я вижу, что ты очень любишь эту игру, но я сегодня что-то не хочу. Хочу полежать. Но я могу лежать рядом и смотреть, как ты играешь!"


Дети нормально проживают отказы, если мама в этот момент устойчива и спокойна. Они в ответ могут расстроиться и заскучать, но это же совершенно нормально, и это учит ребёнка выстраивать внутреннюю опору, принимать и уважать чужие желания.


Родители это не приборы для выращивания детей. Это живые люди. И мамы не обязаны на время декрета превращаться в функцию. Потому что ребёнок никогда не может быть первым человеком в семье. Он приходит в дом, где уже есть другие. Он приходит, как минимум, третьим.


И вот такой подход, когда малышу с самого раннего возраста дают возможность научиться быть одному, он взращивает уверенных в себе и спокойных людей. Речь не о том, что ребёнок должен остаться одиноким и без поддержки. Но потихоньку, понемногу он должен понимать, что мама и папа живые люди, жизнь не идеальна, мир иногда бывает неудобным, неприятным или скучным, но с этим можно справиться, это не страшно, это не трагедия.


А иначе мы растим взрослых людей, которые не могут оставаться наедине с собой, очень любят заесть/заболтать/"заработать" непростые переживания, не могут долго сидеть на одном месте, не могут долгое время жить без пиковых эмоций, создают отношения, в которых прилипают к партнёру, и тоже растят детей с плотным графиком развивашек 24/7, потому что сами и представить не могут, как это — просто поскучать пару часиков.


Такие неврозы не дают человеку чувствовать себя в полной мере счастливым.


Так что же делать? Где выход?

Если вы узнаете себя в этом описании, то попробуйте начать с этих простых шагов:


1. Несколько раз в день спрашивайте себя: "А чего я сейчас хочу? Я сейчас хочу того, чем занимаюсь?" И старайтесь выполнять свои желания почаще, а ребёнок пусть будет "за компанию". Это поможет вам снять лишнюю важность с ребёнка и перераспределить ее на свои потребности.

2. Почаще давайте ребёнку просить. Если вы всегда предлагаете ему, чем заняться, то отпустите контроль. Пусть малыш сам поведёт вас в свою игру, а вы уже решите — хотите или нет.

3. Научите ребёнка ждать. Если вы вешаете белье, а он просит налить ему сок, то скажите: "Хорошо. Сейчас я вывешу все белье, и сразу налью." Детям нужно понимать, что у вас есть свои важные планы, и учиться "стоять в очереди". Если хочется побыстрее, то можно помочь маме с бельём.

Автор Суфия Галимзянова

Report Page