🌞🌈День защиты детей 🌞🎈
Сценарий праздника на День защиты детей
Предварительная подготовка: чтение сказок, беседы по сказкам, назначение и подготовка кадров для проведения мероприятий.
Действующие лица:
1-й клоун Бим
2-й клоун Бом
Буратино
Карабас-Барабас
Василиса Премудрая
Карлсон
Шапокляк
Ход мероприятия
(Под веселую музыку дети и взрослые собираются в музыкальном зале.)
1-й клоун.
Что за шум? Что за гам?
Настоящий тарарам!
Сколько вас сегодня здесь?
Мне за день не перечесть!
2-й клоун.
Здесь и Саши, и Наташи,
Вани, Ксюши и Любаши,
Вовы, Славы, Пети -
Вот какие дети!
1-й клоун . Здравствуйте, друзья! Все, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной! Привет всем, кто с косичками и хвостиками и торчащими в разные стороны волосиками!
2-й клоун. Здравствуйте, нарядные, весёлые и заурядные! Мы поздравляем вас с прекрасным временем года - летом! С порой удивительных приключений и открытий!
1-й клоун.
Здравствуй, лето, море света,
Солнца, воздух, тепло!
Ждёт тебя сегодня в гости
С нетерпеньем детвора!
Танец «СОЛНЕЧНЫЙ ДИСК» (вокальная гр. «Конфетти»).
1-й клоун. Слушай, Бом, ты говорил.
2-й клоун. Да, Бим, есть. Дорогие ребята, в этот праздничный день я предлагаю вам отправиться в путешествие по сказкам. Мы должны подготовиться к этому путешествию и выполнить разминку! Все готовы?
Предлагаю вам свою разминку - хлопушку-топотушку! Если вы любите ЭТО делать - хлопают ладошки, если нет - топают ножки. Понятно?
Игра-кричалка «Хлопушка-топотушка».
2-й клоун.
Кто любит мультики?
Жевательные резинки?
Пирожные?
Мороженное?
Подзатыльники?
Кому нравится лето?
Кто любит загорать?
Купаться в грязной луже?
1-й клоун: Кто любит кататься на велосипеде?
- На машине?
- Кто любит красивые платья?
- Новые футболки?
- Модные штучки?
- Драные брючки?
- Кто любит играть?
(Внезапно на сцену, громко топая ногами, выходит Карабас.)
Барабас: Так, так, так! Играть они любят! Я не приглашал! Я вам честно говорю - я сейчас вам отомщу !!!
1-й клоун . Здравствуйте. А вы кто, грозный такой?
Карабас: Кто я ?!
Я - самый главный доктор всех кукольных наук! ( бьет себя кулаком в выпяченную грудь)
Есть у меня семь штук! ( достает из-за пояса и грозы )
Любой чурбан запляшет, как миленький, у вас.
Не то его накажет ( щелкает плеткой ) директор Карабас!
Да вы мне зубы не заговаривайте! Говорите, где золото ?!
1-й клоун . Какое золото?
Карабас : Какое-какое! Золотой! Буратино закапал в земле.
2-й клоун . Извините, но куда вы шли?
Карабас : Куда-куда! В Страну дураков. На поле чудес!
2-й клоун. Страна дураков, это - страна Детства. Сегодня здесь праздник.
Карабас: Какой сегодня праздник?
1-й клоун . А вы что, не знаете? Ну, а если хорошо подумать?
Карабас : Подумать говоришь. О! Вспомнил, День запеченных окорочков!
1-й клоун . Нет, вы не правы.
Карабас : Сегодня День копченой селёдки?
2-й клоун . Что вы, что вы! Вы опять ошиблись.
Карабас : Нет? А какой сегодня день?
1-й клоун. Дети, давайте наши гостю напомним, какой сегодня праздник. Предлагаю послушать стихи.
Дети читают стихи.
Сегодня праздник у ребят -
Встречают дети лето.
А что такое лето?
Это море света.
Это поле, это лес, это тысячи чудес!
Это были бы
быстрые реки.
День
первого лета, Стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это - День защиты всех детей!
В день июньский, первый день, с
глаз долой прогоним лень,
Дружно скажем скуке «нет»,
Раздадим друзьям конфет.
Будем прыгать и скакать,
В игры всякие играть,
улыбаться и шутить
И добрей друг к Другу быть.
Я не понял, что в этом празднике хорошего? Золото моё где ?!
2-й клоун. Ну, как что? Дети - это же золото!
Карабас : О, золото! Пойду за золотом… ( начинает тянуть к себе ребенка ).
2-й клоун . Стойте! Не смейте так делать! Я хочу доказать, что это не золото, это блестит, золото будущего.
1-й клоун . Мы сейчас отправляемся в путешествие по сказкам. Нас ждут удивительные встречи, игры и другие чудеса. А вот вы, Карабас, любите игры и сказки?
Карабас : Да я страсть как люблю играть! Вокруг меня галопом. А моя любимая сказка про «33 подзатыльника»…
1-й клоун . Мы приглашаем вас в страну добрых детских сказок.
Карабас. Ну, хорошо, скорее отправимся в эту страну! Может, я там найду целую груду золота!
2-й клоун. Сказка, сказка, дверь отвори, нас пропусти! ». Давайте вместе! (Все повторяют слова.)
Под музыку появляется Василиса Премудрая.
Василиса Премудрая . Здравствуйте, ребята! Я - Василиса Премудрая. Вы знаете, что вы попали в сказочную страну? Это прекрасная страна! Горы - самые высокие, терема - самые интересные, птицы - самые звонкие, чудеса - самые страшные.
Мире : много В грустных сказок и смешных
И прожить на свете нам нельзя без них ...
Вы знаете, ребята? Давайте проверим, как хорошо вы знаете сказки и сказочных героев.
Назовите имя сказочного героя, который поёт песню:
«… я всякого зверя сильней и храбрей!
Дрожит предо мной косолапый медведь,
Когда же медведю меня одолеть! »
В каком-то сказке произошло такое событие: «… тут все избиты, крыша зашаталась, стена вылетела, и печь сама пошла по улице, по дороге, прямо к царю…»
Про кого говорят: «У нее только две ножки! Какое убожество! У неё нет даже усиков!… »
Принцесса нашла себе жениха?
Какой мальчик должен был выложить слово «вечность»?
Что отвечала Золотая рыбка на каждую просьбу старика?
Какая сказка заканчивается словами: «Сказка ложь, да в ней намек - добрым молодцам урок!»?
Что приговаривала царица, глядя в волшебное зеркалольце?
Из этой сказки эти строки:
«Ветер в море и корабли
подгоняет.
Вы молодцы! Вы так хорошо знаете сказки и мне очень понравились. Но пора вам продолжить своё путешествие по сказкам. А сейчас ты встретил, узнаете, отгадав загадку:
Взяв для подкрепленья баночку варенья
Отправляется в полет человечек-вертолёт.
(Под музыку «влетает» Карлсон.)
Карлсон : Здравствуйте! Я мужчина приятной наружности, в полном расцвете сил. А как называется сказка? («Малыш и Карлсон»). Как я люблю их игры, праздники, как люблю их я? (Ответ детей.)
1-й клоун. Карлсон, мы как раз отмечаем сегодня один очень замечательный праздник.
Карлсон: Ура! Праздник! Я так и знал! Я больше всего на свете люблю праздники! На них всегда весело, шумно и много-много сладкого! Ах, как я люблю сладенькое! А какой праздник? День рождения? Новый год?
1-й клоун. Новый год ты немного опоздал. Но сегодня праздник ничуть не хуже. День защиты детей, 1 июня! Мы сегодня путешествуем по сказкам и проводим весёлые сказочные эстафеты!
Карлсон: Ой, как здорово, как весело, чудесно-расчудесно, прекрасно-распрекрасно! Есть и у меня сюрприз для вас! Я нашел очень интересный сундучок… Сейчас вам нужно отгадать.
Игра-смекалка «Чёрный ящик».
С помощью предмета, находящегося внутри, можно смастерить самые разные вещи, а можно убить страшного злодея - персонажей русских сказок. (Игла) .
Здесь находится вещь, которую съел крокодил. Скажите, что это за вещь, как называется сказка и кто ее автор. (Мочалка. К.И. Чуковский «Мойдодыр».)
После проделки маленького зверька. Это был тот же предмет, но другого цвета. (Яйцо. Русская народная сказка «Курочка Ряба».)
Карлсон: А сейчас предлагаю немного поиграть и пошалить! Я знаю интересную игру. Называется она «Карлики-великаны».
Игра «КАРЛИКИ-ВЕЛИКАНЫ».
Все должны сесть на корточки, а если скажет "великаны" - все должны встать. Ведущий может намеренно дать неправильные команды, например: "Кар-тошка! Ве-рёвка! Кар-маны! Ве-дёрко!"
Карлсон: Весело играли! И я даже проголодался! Пора мне перекусить. Ребята, не скучали, позову вас в гости, даже одну сказочную героиню! Ждите!
(В этот момент появляются Шапокляк. Звуки на улицах стихируют. Озирается по сторонам, замечает ребят, облегченно вздыхает.)
Шапокляк: Кажется, оторвалась! ( Обращается к детям .) Эй, там никого нет? ( Показывает в ту сторону, откуда появилась ). Всем привет! И вы конопатые, здорово!
2-й клоун. Если пришла в гости, то веди себя прилично.
Шапокляк: Я и веду себя прилично! Я был на автобусе, трахал, пакости всякие делала. Я вижу, что ты здесь?
2-й клоун. Праздник детства у нас сегодня.
Шапокляк: Да ?! Я тоже очень люблю праздники. Как я играть люблю! Я такие игры замечательные знаю! Вот веселье-то! Хорошая игра?
2-й клоун. Нет! Чего же в ней хорошего.
Шапокляк: Тогда другая: идет
человек по улице. ( Брызгает в детей водой из водяного пистолета .) Здорово?
2-й клоун. Нет, не здорово. Ты, Шапокляк, каким играм детей учишь?
Шапокляк: Всё, всё, всё. Больше не буду. Ребята, я хочу с вами огромный секретом поделюсь? Тогда слушайте!
Нет приятнее занимать, чем в носу поковырять. Всем ужасно интересно, что там спрятано внутри? А кому смотреть противно, тот пускай и не глядит,
Мы же в нос к нему не лезем, пусть и он не пристает! Верно?
2-й клоун. Нет, не верно, чего тут хорошего?
Шапокляк: Чего нет? Почему - нет? Тогда вот вам еще один совет!
Если вы нашли спички, то в данный момент не теряйте
И скажите всем, что это - пионерский ваш костер! Запомнил? Будете так делать? ( Ребята требуют.)
1-й клоун: Ребята, никогда не делайте, не слушайте Шапокляк. Огонь приносит людям тепло, радость. Но иногда он может стать
опасным и жестоким врагом. Нельзя играть с огнём! Вы знаете об этом, ребята? ( Ответ детей.) Молодцы, всё вы знаете.
Шапокляк: Ну, тебе не нужны мои советы. Я приглашаю вот этого мальчика ( выбирает ) поиграть со мной в игру.
Игра-обманка «Кошелёк».
Шапокляк: Шла я по улице и потеряла кошелёк. (Роняет на землю кошелёк, привязанный на ниточке). Мальчик, помоги, подними кошелёк. (Ребенок наклоняется за кошельком, Шапокляк дергает за веревочку. Кошелек "убегает".) Не умеешь ты, мальчик ( Приглашает другого .)
1-й Клоун: Да это ты, Шапокляк, не умеешь с детьми играть! Игры у тебя какие-то нехорошие. Посмотрим, как мы с детьми будем играть.
Повторяйте за нами все движения.
Танец-повторялка «Я от тебя убегу».
1-й клоун. Молодцы, дети! А наше путешествие продолжается. И мы попадаем в Страну музыкальных сказок. Тебе нужно было узнать героя и сказку. Понятно?
( Мелодии для игр: 1. «Пусть бегут неуклюже ...» 2. «Антошка» 3. «Облака» .4. «Какой чудесный день» 5. «Жили у бабуси…» 6. «Чебурашка».)
2-й клоун. Молодцы! А этот герой из какой сказки?
(Под музыку появляется Буратино.)
Буратино . Привет, ребята! А меня-то вы узнали? (ДА!)
Буратино. Кто я?
Дети. Буратино!
Карабас. А, голубчик, попался! Признавайся, куда золото спрятал ?!
Буратино. Золото? Золото я не прятал. Золото - это мои друзья!
2-й клоун. Поиграем поскорей?
Музыкальная игра «ЗДЕСЬ СЕГОДНЯ ВСЕ ДРУЗЬЯ».
Карабас. Я понял, что главное золото - это не деньги, а друзья!
Шапокляк. Да! Ведь недаром говорят: «Дружба на вес золота». Мы тоже хотим иметь такое золото! Ну, пожалуйста!
1-й клоун: А ребята согласны? Тогда давайте устроим сейчас дружную дискотеку!
«ТАНЕЦ дружбы» (гр. «Барбарики») и другие знакомые детям весёлые танцы.
1-й клоун: Вот и подошел к концу наш праздник. Все было хорошо, а на улице была прекрасная погода.
2-й клоун: Солнышко, мы дарим тебе наш подарок! Итак, приготовились, громко кричим «Солнышко, лови!» и отпускаем шарик в небе! Три, четыре!
(Бим и Бом запускаются в окно солнышко на воздушных шариках).
1-й клоун: А сейчас наши сказочные герои вручают всем подарки!
Каждая группа получает разноцветные мелки для рисования на асфальте.
2-й клоун: Закончилось наше путешествие по сказкам, но праздник продолжается! Мне понравилось и запомнилось в нашем сказочном путешествии. Приглашаем наших сказочных героев.
(Дети берут цветные мелки и рисуют на асфальте.)