Что делать,если ребёнок неуклюжий?
Иногда смотришь на разных деток, некоторые из них бывают неуклюжие и нескладные. И задаюсь вопросом: это такие возрастные особенности, которые сами пройдут, или нужно заниматься с ними?Существует ряд норм, которые помогут вам это определить.
Ни в коем случае не ругайте своих детей за неуклюжесть, не называйте их неумехами! Сейчас малышу необходимы ваши поддержка и понимание, а также немного времени.
Чаще всего неуклюжесть некоторых детей замечают, когда они идут в детский сад. Ведь занятия для них становятся сложнее и для выполнения каких-либо заданий им приходится больше стараться. Причиной этого может выступать и незначительная разница в возрасте (если ребенок на пару месяцев младше остальных). Тогда переживать не о чем, это временное явление. Но некоторым детям требуется помощь нейропсихолога.
На что важно обратить внимание?
Посмотрите за своим чадом и отметьте для себя следующее:
1. Он правша или левша? Если он делает все в равной мере обеими руками, то это значит, что между полушариями мозга еще не установилось взаимодействие. Из-за такой несогласованности их работы малыш и может испытывать некоторые трудности, в том числе и неловкость. Стоит обратиться к специалисту, который поможет подобрать специальные упражнения для установления связи между полушариями.
Если ребенок левша, то необходимо постоянно наблюдать за его развитием. Дети во всем подражают взрослым, а тут получается, что большинство тех, на кого он ориентируется, все делают правой рукой. Поэтому не стоит ждать, что он сможет научиться всему, просто смотря на вас. Нужно помогать ему во всем, терпеливо показывать, как есть ложкой, держать ручку, завязывать шнурки или рисовать. И ни в коем случае не переучивайте его.
2. Он может крепко держать в руке различные предметы? Если карандаш, стакан и другие вещи постоянно выпадают у него из рук, а пальцы не особо подвижные, то это может происходить в результате недостаточной развитости мелкой моторики. Следует показать ребенка специалисту, который выявит причину проблемы и составит упражнения.
3. Он умеет показывать свои части тела? А на нарисованном человечке? Если ему всего 3 года, то он пока не сможет отличить правую сторону от левой. Но где верх, а где низ, уже пора знать. Также можете попросить ребенка в форме игры выполнить те или иные двигательные команды – это поможет ему почувствовать собственное тело в пространстве.
4. Имеет ли он чувство равновесия? Сможет ли он, например, сделать прыжок через лужицу или веревочку? Эти простые действия помогут оценить, может ли ребенок понимать взаимосвязь разных телодвижений. Ведь дети, которым сложно удерживать равновесие, чувствуют себя неловко, например, катаясь на самокате.
Часто сложности в виде неуклюжести возникают из-за проблем в координации движений и недостаточного мышечного тонуса. Но это не патология. Просто требуется ряд специальных упражнений, которые направлены на развитие моторики и двигательной активности. Всего пару занятий со специалистом, и неловкость станет проявляться гораздо реже.