Задача №67. Решение

А. Все предложения, приведённые в задаче, содержат слова, предполагающие наличие двух участников ситуации, неравноправных в каком-либо отношении (родители и дети, преподаватель и ученик, начальник и подчиненный): пререкаться, принимать, слушаться, дерзко, распуститься, отпроситься, выбранить. При этом одни слова предполагают, что статус первого участника выше, чем у второго (говорят президент принимает губернатора или командир бранит солдата, но не наоборот), а другие — что статус первого участника ниже, чем у второго (может больной не послушаться доктора, а студент — отпроситься у профессора, но не наоборот). Обратные ситуации, конечно, тоже возможны, но их надо описывать другими словами, не предполагающими различия в статусах, например: Солдат высказал претензии командиру отряда или Профессор договорился со студентами, что сегодня занятий не будет.

Б. Слова обязать и похвалить употребляются только «сверху вниз». Поэтому нельзя сказать *Сын обязал маму купить ему новую игрушку (но можно сказать Мама обещала сыну купить ему новую игрушку) или *Ученик похвалил учителя за интересный урок (но можно Ученик поблагодарил учителя за интересный урок). Слово рапортовать, напротив, употребляется «снизу вверх», поэтому нельзя сказать *Директор рапортовал сотрудникам о проделанной работе (но можно Директор рассказал сотрудникам о проделанной работе). Слово хамить обычно также употребляется «снизу вверх»: говорят Сын нахамил отцу, но не *Отец нахамил сыну. Впрочем, в последнее время это слово стали всё чаще использовать в обоих типах ситуаций: хамят и «снизу вверх» (Петя нахамил учительнице), и «сверху вниз» (Начальник нахамил секретарше). Хотя лучше всего не хамить никому.