Урок #4

Dobrý den! 
Vítejte na hodině češtiny

Сегодняшний урок будет о предложном падеже единственного числа. 
Падежи в чешском называются просто: первый падеж, второй падеж ... шестой падеж, седьмой падеж.
6.pád - šestý pád -  lokál nebo lokativ (в некоторых учебниках)
Отвечать мы будем на вопрос - где? kde? - Добро пожаловать на урок чешского - Vítejte na hodině češtiny.

Употребляем при этом падеже предлоги в - v/ve, na - на.
При употреблении данного падежа, мы должны уметь определять род существительного - умеем, и смотреть на окончание слова. Ниже я приведу таблицу с разными окончаниями существительных м.р, ж.р и с.р.

если существительное мужского рода имеет в окончании твёрдую или нейтральную согласную (h,ch,k,g,r,d,t,n,b,f,l,m,p,s,v,z) , то с употреблением предлогов на или в - na, v/ve, к данному существительному мы добавляем буквы e/ě.
Напр.: магазин -в магазине; obchod - v obchodě.
К буквам: d,t,n,b,p,v,m + ě

Это же окончание e/ě добавится к существительным женского рода с окончанием -a вместо старого окончания.
Напр.: школа - в школе; škola - ve škole.

Отличие предлогов v/ve: предлог ve ставится в случае трудного произношения - после 2 или больше согласных. Напр.: tř - ve třídě, mě - ve městě (т.к. mě мы читаем будто между m и ě есть буквa n). Значение у этих двух предлогов одинаковое, читаются с небольшим отличием.

То же самое правило касается существительных среднего рода с окончанием o, вместо старого окончания, ставится новое e/ě.
Напр.: театр - в театре; divadlo - v divadle.

• Вторая часть правила о предложном падеже касается существительных мужского и женского рода с мягкой согласной в окончании (č,ř,ž,š,c,j,ď,ť,ň).
  к ним мы добавим мягкую и - i
  Напр.: комната - в комнате; pokoj - v pokoji. (mužský rod)
  шкаф - в шкафу; skříň - ve skříňi. (ženský rod)
  
  + существительных женского и среднего рода с окончанием е.
  Напр.: больница - в больнице; nemocnice - v nemocnoci (ž.r)
  море - в море; moře - v moři (stř.r)

Прочитайте текст, повторите за мной, переведите. Предложный падеж выделен курсивом.

Nový text.
Pracovní den.
Jsem zahraniční student. Teď jsem v České republice. Bydlím v koleji. Kolej je moderní a hezká budova.
Vstávám brzo, protože dnes je pracovní den. Snídám v jídelně. V osm hodin jsem už v učebně. Petr, Tomáš i Marta jsou tady také. Sedí a mluví spolu.
Když přichází paní profesorka, vstáváme a zdravíme. Vyučování začíná. Nejdříve posloucháme a pozorně opakujeme. Petr a Tomáš vyslovují dobře. Potom píšeme a čteme. Já už čtu dobře, ale píšu ještě špatně. Nakonec je konverzace. Paní profesorka říká: "Rozumíte?" Petr odpovídá: "Ano, rozumíme."
V poledne je oběd. Obědváme rychle, protože dnes je odpolední vyučování. Potom je konzultace.
V sedm hodin večeříme. Večer sedím v pokoji a studuji. Tomáš leží v posteli. Petr říká: "Už spíš?" Tomáš neodpovídá. Vedle v klubovně tiše hraje rádio. Den pomalu končí.

Хорошо, надеюсь, что Вы прочли текст и понимаете о чём там говорится.
Теперь разберём некоторые существительные, чтобы Вы видели с каким окончанием ставится та или иная согласная в предложном падеже.

Пример употребления предложного падежа:
Proč není Petr doma? - Je v kině.
Kde je ten černý svetr? - Je na židli.

Почему Пэтр не дома? - Он в кино.
Где чёрный свитр? - Он на стуле.

Помимо этих двух таблиц, рекомендую Вам выучить правило, которое называется - палатализация твёрдых согласных, оно относится к женскому роду.

Пример существительных мужского и женского рода с мягким исходом основы + женского и среднего рода - с буквой "e" в окончании. Из первой таблицы мы поняли, что к таким существительным добавляется i.

Запомните, пожалуйста, что на факультете, в школе, в университете, на площади, на вокзале, на концерте, в Моравии, на почте: на чешском всегда употребляется предлог na.
Na fakultě, na škole, na univerzitě, na náměstí, na nádraží, na koncertě, na Moravě, na poště.

Как задать вопрос: где отец? где мама? где Пэтр?
Kde je otec? Kde je máma? Kde je Petr?

А ответ будет: отец на работе; мама в больнице, Пэтр в школе.
Otec je v práci, máma je v nemocnici, Petr je ve škole.

Или можно ответить коротко: je v práci.

Задание 1
Образуйте предложный падеж, употребляя вопрос "где". Предлоги v-ve-na
Пример: váza - ve váze, univerzita - na univerzitě
židle, okno, pokoj, lampa, koberec (ковёр), obraz (картина), televize, květina (цветок), slovník, křeslo (кресло), třída, fakulta, gramatika, byt (квартира), čeština, Praha, park, postel, město.

Задание 2
Измените по примеру:
Snídáme v jídelně. (Petr a Tomáš) - Petr a Tomáš snídájí v jídelně.
1.Večer ještě studuji. (Eva a Marta). 
2.Sedím v učebně a poslouchám. (Petr).
3.Petr vstává v sedm hodin ráno. (Já). 
4.Snídám a obědvám v jídelně. (Ty) 
5.Začínáme v osm hodin ráno. (Vyučování)
6.Potom čteme a mluvíme česky. (Já) 
7.Nespíš? (Vy) 

Задание 3. 
Переведите и спрягайте: 

Покупаешь (kupuješ) в магазине. 
Работаем (pracujeme) хорошо. 
Продаю (prodávám) в магазине. 
Учишься на факультете. 
Я в школе. 
Пишет задание. 
Обедают (obědvají) в ресторане. 
Слушаю в классе. 
Обедаем в столовой. 

Задание 4. 
Переведите. 

Прага красивая - в Праге я не живу.
Где сумка? - На столе. 
Это вокзал - на вокзале работает Петр 
Это красивый город - в городе есть большая площадь. 
Мы в Праге. 

Ответы: 

Задание 1. 

na židli, v okně, v pokoji, na lampě, na koberci, na obraze(u), v televizi, na květině, ve slovníku, v křesle, ve třídě, na fakultě, v gramatice, v bytě(u), v češtině, v Praze, v parku, v posteli, ve městě.

Задание 2. 
Eva a Marta (Ony) večer ještě studují (ou). 
Petr sedí v učebně a poslouchá.
Vstávám v sedm hodin ráno. 
Snídáš a obědváš v jídelně. 
Vyučování začíná v osm hodin ráno. 
Potom čtu a mluvím česky. 
Nespíte? 

Задание 3. 

Kupuješ v obchodě. 
Pracujeme dobře. 
Prodávám v obchodě. 
Studuješ na fakultě. 
Jsem ve škole. 
Píše úkol (cvičení).
Obědvají v restauraci. 
Poslouchám ve třídě. 
Obědváme v jídelně. 

Задание 4. 

Praha je hezká - v Praze nebydlím. 
Kde je taška? - je na stole / na stole. 
Tohle je nádraží / to je nádraží - na nádraží pracuje P. 
To je krásné město / je to krásné město - ve městě je velké náměstí. 
Jsme v Praze.