Урок 2.1. Создание личного бренда в социальных сетях

Урок 2.1. Создание личного бренда в социальных сетях


Здравствуйте, дорогие друзья. Итак, мы с Вами создали Телеграмм, научились запускать русификатор - бота Анона, научились устанавливать неограниченное количество Телеграммов на компьютер, что является очень Важной функцией для работы менеджера по трафику в Телеграмм. Да, именно, теперь мы с Вами станем менеджерами по трафику, поэтому с первого нашего действия, мы должны, научиться делать все правильно.

🔹Урок № 1 «Выбор имени и категории канала», один из увлекательных уроков. Я, к примеру, над направленностью своего канала работала 6 лет. Так вот, чтоб Вам не тратить годы, обязательно разработайте свою бизнес-идею, посмотрите нашу схему и выполните домашнее задание.

🔹Школа ООСС и ее обучающие видео уроки учат, созданию и продвижению «Личного бренда в сети интернет», по средствам информационных ресурсов: личный блог, видео-хостинга и социальные сети.

В процессе создания персонального бренда важно определиться с тем, как клиенты и покупатели должны Вас воспринимать. Наша схема построения личного бренда в социальных сетях поможет, Вам правильно себя позиционировать и создавать свой личный бренд в соответствии с требованиями Вашей целевой аудитории. 

Личный бренд человека – это совокупность эмоций, слов и мыслей других людей, которые формируют в их головах ваш окончательный образ. И тут всё будет зависеть от того, как вы подадите себя в обществе. Данный процесс легко поддаётся контролю. Просто выберите образ и действуйте в соответствии с его поведенческими моделями.

Самое элементарное, что можно донести до людей, – это моральные ценности. Поэтому стоит начать именно с них, поможет Вам наша рабочая схема и обучающие уроки по созданию уникального обучающего контента.

Перейти к предыдущему уроку

Урок 1.3. Как установить несколько Telegram на одном компьютере

Перейти к следующему уроку

Урок 2.2. Выбор категории канала


Сайт Школы ООСС - http://gid-informportal.ru

Школа ООСС в Телеграмм - https://t.me/gidinformportal

Report Page