Россия во второй половине 19 века план
Россия во второй половине 19 века планОбобщающий урок 'Внешняя политика Российского государства во второй четверти – второй половине XIX в.'
=== Скачать файл ===
Общественное движение в России во второй половине XIX века. Российская власть и общество: Письменные, статистические и графические источники. Класс за неделю до урока делится на 3 группы: Муромцев , народники М. И готовят сообщения об их политических воззрениях и выполняют задания на карточках. На партах устанавливаются таблички с названиями общественно - политических течений. Ученики рассаживаются в соответствии с названиями общественно - политических течений, которые они представляют. После выступления каждой группы, весь класс выполняет задания по теме. Тема урока Общественное движение в России во второй половине XIX века. Ставит основной вопрос урока: Если бы вы жили в России XIX века, то приверженцем какой идеологии. В чем состояли отличия русского либерализма от западноевропейского? Каковы основные идеи либералов России второй половины XIX века? Какие методы они использовали для достижения своих целей? По ходу рассказа учеников демонстрирует слайды презентации урока. Что вы можете сказать о взглядах русского либерала на основе ответов В. Прочитайте отрывок текста и ответьте на вопрос: Пропагандисты разбредались по России и толковали крестьянам о революции и социализме в надежде поднять их на восстание. Насколько была результативна подобная тактика? Нагоняет нас мужик на дровнях. Я стал толковать ему, что податей платить не следует, что чиновники грабят народ и что по писанию выходит, что надо бунтовать. Мужик стеганул коня, но и мы прибавили шагу. Он погнал лошадь трусцой. Но и мы побежали вслед, и все время продолжал я ему втолковывать насчет податей и бунта. Добились ли народовольцы убийством АлександраII 1 марта г. Он поднимает революционный дух народа: Интересы какого сословия отражало консервативное движение? Ознакомьтесь со следующими документами и ответьте: К какому лагерю общественно-политического течения вы относите Александра III? Из Манифеста от 14 марта года: Он не считал, что реформы х годов — безусловное благо, а старался внести в них те поправки, которые по Его мнению были необходимы для внутреннего равновесия России. Уход с политической арены либералов способствовало тому, что консерватизм становится ведущим направлением правительственной политики. Кризис революционного народничества, необходимость поиска новых способов переустройства общества, развитие рабочего движения создали условия для распространения в России марксизма, возникновения социал-демократических групп. Если бы вы жили в России XIX века, то приверженцем какой идеологии вы бы стали? Объясните мотивы своего выбора. Выставляет оценки в журнал. Комментирует работу класса в течение урока. Структура российского общества во второй половине XIX века: Тест предлагает учащимся 8 класса проверить свои знания по заявленной теме, В данной работе представлены вопросы с иллюстративным рядом В ходе урока изучают деятельн Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Алгебра Астрономия Биология География Геометрия Дополнительное образование Естествознание Изобразительное искусство Иностранные языки Информатика и ИКТ История Коррекционная педагогика Краеведение Литература Материалы для родителей МХК Музыка ОБЖ Обществознание Право Природоведение Психология Родной язык и литература Русский язык Технология Физика Физкультура и спорт Химия Экология Экономика Администрирование школы Внеклассная работа Классное руководство Материалы МО Материалы для родителей Материалы к аттестации Междисциплинарное обобщение Общепедагогические технологии Работа с родителями Социальная педагогика Сценарии праздников Аудиозаписи Видеозаписи Разное. Урок по истории Отечества в 10 классе. Компьютер Мультимедийный проектор Таблички с названиями общественно — политических течений. Таблички с именами видных представителей общественно — политических течений. Мультимедиа-презентация урока в PowerPoint. Карточки с вопросами и заданиями для каждой группы. Организационный момент Тема урока Общественное движение в России во второй половине XIX века. Организационный момент Деятельность учителя Настраивает учеников на урок. Изучение новой темы Деятельность учителя Деятельность учащихся Деятельность учителя Деятельность учащихся Деятельность учащихся Деятельность учителя Деятельность учащихся Деятельность учащихся Деятельность учителя Деятельность учащихся Деятельность учащихся Деятельность учителя Деятельность учащихся 1. Отвечают на вопросы оппонентов, делают выводы. Задание для всего класса. Где бы я желал жить? В России, но только свободной. Что я всего более ненавижу? Реформа, наиболее чтимая мною в истории? Освобождение крестьян в России. Падения самодержавия в России. Труд и политическая свобода. Какие три течения были в народничестве? Каковы были ее цели и методы их достижения? В чем суть взглядов русских консерваторов? Задание для всего класса Ознакомьтесь со следующими документами и ответьте: Ольденбург Выводы по уроку Время 5 мин. Рефлексия Деятельность учителя Деятельность учащихся Координирует ответы учащихся. Дают ответ на вопрос: Подведение итогов урока Деятельность учащихся Деятельность учителя Считаю баллы на карточках. Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт учетную запись Google и войдите в него: Общественно-политическая жизнь Кубани во второй половине XIX века урок по кубановедению. Методическа разработка урока по истории 'Общественные движения в России во второй половине 19 века' Цель урока: Настраивает учеников на урок. Деятельность учителя Деятельность учащихся Деятельность учителя Деятельность учащихся Деятельность учащихся Деятельность учителя Деятельность учащихся Деятельность учащихся Деятельность учителя Деятельность учащихся Деятельность учащихся Деятельность учителя Деятельность учащихся. Деятельность учителя Деятельность учащихся. Деятельность учащихся Деятельность учителя. Считаю баллы на карточках.
Пятна на стопах ног фото и описание
Тест драйв дастера 2016 по бездорожью видео
Пикап съем без правил трейлер на русском
Что сделать из слоеного теста сладкое