Развитие ребенка в 6 месяцев
Развитие ребенка в 6 месяцев ➞➞➞ Развитие ребенка в 6 месяцев ++++++
➞➞➞ Download Развитие ребенка в 6 месяцев ======
Это руководство к тому, как дети развивают речь и язык между 0 и 6 месяцами. Дети развивают навыки по разным ставкам, но на 6 месяцев, как правило, дети будут: • Обращаться к звуку, когда они его услышат. • Испугайтесь громкими звуками. • Наблюдайте за своим лицом, когда вы разговариваете с ними. • Признать свой голос. • Улыбайтесь и смеетесь, когда другие люди улыбаются и смеются. • Делайте звуки для себя, как воркование, журчание и журчание. • Делайте шумы, например, coos или визги, чтобы привлечь ваше внимание. • Иметь разные крики для разных потребностей. Например, один крик для голода, другой, когда они устали. Check Checker Проверьте прогресс развития вашего ребенка с помощью нашего Progress Checker для детей в следующих возрастных группах: •
В возрасте от четырех до шести детей начинают проявлять интерес к чтению и письму.
Pathways.org • Информация по возрасту • Ребенок • • • • • Малыш • • • • Ребенок • • • Полный календарь с датами, вехами, играми и мероприятиями, настроенными для вашего ребенка и готовыми для вашего мобильного устройства. • Области развития • • • • • • Ответы на общие вопросы развития детей и Pathways.org • Педиатрические услуги • Обзор • • • • Наши услуги • • • Инструменты
Малыши в возрасте от двух до трех лет начинают говорить в предложениях и иногда говорят что-то большим и определенным голосом. Мы можем быть обмануты, думая, что наши малыши более взрослые, чем они есть на самом деле. Самое главное помнить, что ваши два или три года все еще ребенок. Социальное и эмоциональное развитие Ваш двухлетний ребенок изучает отношения и иногда может себе представить, как другие люди чувствуют (сопереживание). Они знают, чего хотят, и могут казаться боссом. «Нет» может быть одним из их любимых слов. Другие характеристики включают: • В этой возрастной группе распространены истерики темперамента. • Они могут играть с другими детьми в течение короткого времени, но еще не способны к истинному обмену. • Им трудно ждать или делать выбор. • Они не могут понять разум или контролировать свои импульсы. • Они любят копировать взрослых как по внешнему виду, так и по виду. Развивая понимание Будьте осторожны с тем, что ваш взрослый разговор вокруг вашего малыша. Их понимание слов выходит за рамки их понимания мира, поэтому они могут обеспокоиться некоторыми темами. Представьте мир им в битах, с которыми они могут справиться. Характеристики включают: • Двухлетний ребенок все еще думает, что их родители могут читать свои мысли. • Двухлетним детям трудно отличить реальность от фантазии. • Они любят играть в макияж. • Обычно они могут делать некоторые наброски, множество строк, точек и кругов, но еще не изображение. Физические навыки Ваш ребенок гораздо более уверен в своих физических способностях, но не имеет представления о том, когда остановиться. Они часто проверяют пределы. Они не могут оставаться в безопасности, поэтому вы должны установить и обеспечить соблюдение лимитов для них. Вы можете помочь им развить свое мастерство, предоставив (безопасные) шансы для них играть, пока вы контролируете. Характеристики включают в себя: • Они научатся за это время подниматься вверх и вниз по лестнице, ударять мяч и прыгать с шага. • Они могут помочь раздеться и даже получить хоть немного одежды. Развитие языка Ваш язык малыша развивается очень быстро. Часто их предложения не имеют для вас смысла, но, очевидно, чем более успешным становится ваш малыш, тем больше они хотят общаться. Характеристики включают в себя: • В два раза многие дети называют множество вещей, и к концу этого года большинство из них говорят короткие предложения. • В три раза большинство детей могут выполнять сложные инструкции. • Они все равно будут иногда «замечать» вас и меня. • Большинство детей этого возраста не смогут четко сказать все свои слова. Уборка Обычно в этом году ваш ребенок показывает вам, что они готовы использовать туалет. Тем не менее, некоторые малыши по-прежнему предпочитают свои подгузники или могут захотеть вернуться к подгузникам, если новый ребенок попал в семью. Предложения включают в себя: • Пусть они устанавливают свой собственный темп и поощряют их брать на себя ответственность. • Если ваш ребенок не продвигается с горшком или туалетом, остановитесь некоторое время и повторите попытку, когда они старше. • Быть взволнованным или крестом затрудняет посещение туалета. Обратитесь к специалисту в области здравоохранения, если между вами и вашим ребенком возникли проблемы с туалетом. Предлагаемые действия Предложения по поощрению и поддержке развития вашего ребенка включают в себя: • Дайте им индивидуальное внимание, когда сможете. • Читайте им вслух и расскажите о снимках. • Поговорите с вашим ребенком и задайте вопросы о том, что они делают. Покажите им реальный интерес. • Предоставляйте игрушки для укладки, вещи для раздвижения, блоки, простые
Помните, что все дети - это люди и развиваются в своем собственном темпе. Преждевременные младенцы, особенно, достигают многих этапов позже, чем их ровесники одного возраста. Этот контрольный список должен использоваться только для того, чтобы получить общий смысл, где находится ваш ребенок или куда он направляется. Если у вас есть проблемы с развитием вашего ребенка, проконсультируйтесь с вашим врачом. Физическое развитие • Сканирование назад, если не вперед. • Можете обойтись, проскочив по полу на ягодицах и / или потянув вперед рукой, отталкивая ногу от сидячего положения. • Можете потянуть в положение стоя, удерживая его. • Может прийти на место без посторонней помощи. • Не поддерживается не менее 10 минут. • Развивает захват клещей. • Может обрабатывать одновременно два объекта. • Имеет собственную бутылку. • Защелки руки. • Ложась на спине, ребенок может положить ей ногу в рот. Интеллектуальное развитие • Большой интерес к делу и последствиям. • Понимает, что объекты являются внешними и трехмерными. • Все еще понимает объекты, где они впервые появились. • Понимает понятие входа и выхода. • Вспоминает некоторые прошлые события. • Предвосхищает знакомые предстоящие события. • Имитирует людей и поведение. • Решает простые проблемы, такие как вытягивание струны, чтобы получить прикрепленную игрушку. • Понимает концепции одного и нескольких. • Понимает простые инструкции. Социальное и эмоциональное развитие • Начинает развиваться тревогу разлуки и страх перед незнакомцами. • Играет с игрушками. • Начинает кормить пальцами и держать чашки и ложку. • Влюбленные с зеркальным изображением. • Отвечает человеческому голосу, даже когда человек скрыт из виду. • Признает членов семьи и знакомых взрослых, но может быть разборчивым о том, кто может забрать ее. • Привлекает внимание из кроватки или когда родители находятся в другой комнате. Развитие языка • Babbles с множеством звуков. • Использует четко определенные слоги, например, ma или da.Dr. Бетти М. Колдуэлл, доктор философии. Профессор педиатрии по развитию ребенка и образованию. Рекомендации по воспитанию даются только в качестве предложения. Мы также рекомендуем вам обратиться к врачу.
Воспитание детей и здоровье детей - Темы здоровья - Развитие ребенка: 6-9 лет Развитие ребенка: 6-9 лет развитие ребенка шесть 6 семь 7 восемь 8 девять 9 социальные эмоциональные физические средние годы год равные способности физический выигрыш потерять ложь воровство сон над игрой самооценка деньги время. Шесть-девять - «мидиальные годы». Существуют некоторые «общие» характеристики, которые каждый возраст может отображать, например, шесть могут быть немного боссом, семь склонны волноваться, восемь - исходящие, девять - независимые. Вероятно, вы увидите акцент на этих качествах в уникальной личности вашего ребенка в эти эпохи. На веб-сайте Raising Children Network есть много информации о школьных школах, в том числе информация о развитии, поведении, фитнесе, здоровье и повседневном уходе. Помимо статей есть несколько видеороликов. Австралийское правительство профинансировало сайт сети «Воспитание детей». • Развитие школьного возраста. Информация на этом сайте не должна использоваться в качестве альтернативы профессиональной помощи. Если у вас есть определенная проблема, обратитесь к врачу или позвоните в Родительскую горячую линию по телефону 1300 364 100 (стоимость местного звонка из любой точки Южной Австралии). Эта тема может использовать «он» и «она» в свою очередь - пожалуйста, измените, чтобы соответствовать сексу вашего ребенка.
В эти «средние годы» ваш ребенок будет уделять большое внимание своим развивающимся физическим способностям. Хотя теперь он освоил все основные навыки, которые ему понадобятся в жизни: ходьба, бег, скалолазание, прыжки, метание, педалирование, ловли - он будет Теперь сосредоточьтесь на тонкой настройке этих навыков, а также на разработке некоторых партийных трюков, таких как рукоятки или колесики. Способность бегать быстро, ездить быстро, ударять мяч с летучей мышью или бросать мяч далеко может быть важна для него, поскольку его группа сверстников будет стремиться дать детям эти способности более высокий статус. В этом возрасте он будет иметь высокий уровень энергии, и он будет: • иметь возможность ездить на двухколесном велосипеде без тренировочных колес; • наслаждаться лазанием; • наслаждаться обучением плаванию; • иметь сильные навыки игры на мяч; - он сможет уверенно ловить и бросать; Уметь рисовать картину дома и включать сад и небо. Как я могу поддержать его физическое развитие? • Предоставьте ему простые наборы для строительства, детские наборы для инструментов, куклы и возможности играть в кубистых домах. • Поощряйте своего ребенка играть в игры с участием летучих мышей и мячей. • Возьмите ногу в парк и пинайте с ним. • Позвольте ему помочь вам на кухне с простыми рецептами, за которыми он может следовать. • Присоединитесь к местному спортивному клубу. Эта статья была написана Элла Уолш для Kidspot. Источники включают S.A.Govt's. Мы собираем информацию о содержании (включая рекламу), которую вы используете на этом сайте, и используете его, чтобы сделать рекламу и контент более релевантными для вас в нашей сети и других сайтах. Это также называется онлайн-поведенческой рекламой. Вы можете узнать больше о нашей политике и ваших вариантах, в том числе о том, как отказаться от регистрации, чтобы получить последние новости о Kidspot
Скачать и поделиться вехами Быстрый и легкий обзор развития от рождения до пяти лет. Посмотрите это видео, чтобы увидеть вехи и этапы разработки для 6-месячных младенцев и получить идеи о том, как вы можете поддержать здоровое развитие ребенка. Ресурсы Help Me У Grow есть множество ресурсов, которые могут помочь вам поддерживать здоровое развитие 6-месячного ребенка. Узнайте больше о интервенционных услугах для детей грудного и раннего возраста и дошкольном специальном образовании и узнайте о других доступных вам ресурсах. Идей, которые могут помочь вам в развитии ребенка с 6-месячным ребенком. Статьи, которые помогут вам поддерживать здоровое развитие ребенка. Каталог услуг, предоставляемых семьям детей с ограниченными возможностями. Если у вас есть проблемы с развитием ребенка и думаю, что ребенку может понадобиться дополнительная помощь, чтобы учиться и расти, не стесняйтесь направить ребенка. С семьей к местному школьному округу будет организован скрининг или оценка, чтобы определить, имеет ли их ребенок право на услуги для детей младшего и среднего возраста или дошкольное специальное образование. Все услуги бесплатны независимо от уровня дохода или статуса иммиграции.
Это руководство к тому, как дети развивают речь и язык в течение 6 месяцев и 1 года. Дети развивают навыки по разным ставкам, но к 1 году, как правило, дети: • внимательно слушайте и обращайтесь к тому, кто разговаривает по другую сторону комнаты. • Посмотрите на вас, когда вы говорите, и когда их имя называется. • Булыжные струны звуков, такие как «нет-нет» и «go-go». • Делайте шумы, указывайте и смотрите на вас, чтобы привлечь ваше внимание. • Улыбайтесь людей, которые улыбаются им. • Начните понимать слова типа «до свидания» и «вверх», особенно когда жест одновременно используется. • Признать имена знакомых объектов, таких как «автомобиль» и «папа». • Наслаждайтесь песнями действия и рифмами и будьте взволнованы во время спектакля. • По очереди в разговорах, болтая назад со взрослым. Проверка профайла Проверьте прогресс развития вашего ребенка с помощью нашего Progress Checker для детей следующих возрастов: • • •
Весь ребенок (0-6 лет) • • • • • • • • Изменения, которые происходят в развитии ребенка в первые несколько лет жизни, действительно замечательны. Попечители и профессионалы отмечают развитие детей, когда они начинают улыбаться, смеяться, сидеть, ползать, болтать и говорить. Дети начинают общаться и играть вместе с другими детьми. Они приобретают важные навыки, чтобы ладить с другими, такими как поворот, обмен и последующие инструкции, а также навыки, которые помогут им в академическом отношении, такие как рисование, подсчет, чтение и письмо. Раннее развитие ребенка обычно следует за последовательностью, так как ребенку нужно овладеть одним навыком, прежде чем он сможет приобрести следующий, но все дети развиваются по собственному усмотрению. Время от времени, ребенок может занять много времени, чтобы овладеть новым навыком в другое время, он, похоже, может пропустить навык в ожидаемой последовательности в своей скорости развития. Благодаря тщательному наблюдению, оценке и общению с воспитателями ребенка, профессионалы могут дать четкое представление о ребенке в их условиях. Выявление рисков, проблем или задержек требует интерпретации во всем контексте ребенка. Хотя наблюдение требует времени, подход «подождать и смотреть», когда выявляются задержки, не отвечает интересам ребенка. Ранняя идентификация должна привести к раннему вмешательству. Раннее вмешательство должно привести к усилению стимуляции головного мозга в то время, когда мозг ребенка наиболее восприимчив и подавлен. Ранние вмешательства могут включать в себя: • Расширение участия родителей • Добавлены возможности для общения с другими детьми и взрослыми • Привлечение ребенка к различным видам деятельности • Специализированные службы Раннее вмешательство также подчеркивается в расширенной 18-месячной стратегии. В этой стратегии подчеркивается необходимость оценки развития каждого ребенка и развития в ходе 18-месячного визита с его поставщиком первичной медико-санитарной помощи. Для получения дополнительной информации посетите:. Дети развиваются на континууме, на который влияют различные факторы. Например, различия в физическом развитии детей были отмечены на основе пола, географии и раннего опыта (Berk, 2008). Культурные практики также могут влиять на развитие языка, характера, самооценки и рисования (Berk, 2008). Понимание континуума развития поможет профессионалам в развитии каждого ребенка и выявит задержки. Дети развиваются в целом, но развитие часто группируется в домены. В этом ресурсе навыки и развитие в области развития были сгруппированы в пять областей, чтобы помочь специалистам понять конкретные показатели в каждой области. В этом разделе содержится ключевая информация о следующих областях развития: • Рост • Питание • Навыки кормления • Здоровье зубов • Сон • Развитие восприятия • Развитие персонажа • Эстетическое развитие Все элементы развития, перечисленные в категориях возраста и домена в этом ресурсе, следует рассматривать в пределах Континуум каждого ребенка. Хотя большинство детей будут обладать навыками, перечисленными для каждой возрастной секции, иногда есть веские причины, по которым ребенок не достиг этого навыка. Например, некоторые первые нации практикуют «церемонию уходящего». Это означает, что ноги младенца до одного года не касаются земли. Подобная практика может временно повлиять на развитие ползания и хождения младенцев и должна быть отмечена при наблюдении за развитием ребенка. Профессионалы должны учитывать все эти соображения, поскольку они используют
Нет такого, как ваш ребенок. Развитие каждого ребенка уникально и сложно. Хотя дети развиваются с помощью обычно предсказуемой последовательности шагов и этапов, они не могут проходить эти шаги одинаково или одновременно. На развитие ребенка также в значительной степени влияют факторы в его или ее окружении и опыт, который он или она имеет. Информация в этом руководстве объясняет, что эксперты по развитию ребенка считают «широко распространенными ожиданиями» того, что средний ребенок может достичь в течение данного года. Пожалуйста, рассмотрите то, что вы читаете в контексте уникального развития вашего ребенка. Ниже приведен снимок этого года. Для получения более подробной информации щелкните по отдельным областям разработки в меню слева. Как ваш ребенок может развиваться в этом году. • Шестеролетние имеют более длительное внимание и продолжают отдавать предпочтение структурированным действиям в более открытый опыт. Они пользуются новыми ролями и обязанностями, но по-прежнему требуют большого внимания со стороны взрослых и часто задают вопросы, чтобы обеспечить правильное выполнение задач. • Языковые навыки шестилетних детей становятся все более изощренными в течение всего года. Их словари быстро растут, и их язык выходит за рамки общения, чтобы обеспечить основу для обучения, в том числе развитие независимых навыков чтения. В общем, их произношение слов ясное и они точно используют сложные грамматические формы. • В первом классе дети превращаются в истинных читателей. Они применяют свои знания о том, как печатные работы и стратегии практики позволяют декодировать незнакомые слова. Они учатся читать вслух с беглостью, точностью и пониманием. Они читают различные тексты для удовольствия (например, рассказы, информационные тексты, стихотворения) и используют различные стратегии понимания, чтобы понимать и наслаждаться текстами. Дети этого возраста пишут рассказы, заметки и описания. Большинство из них могут разработать идею за пределами предложения и добавить некоторые детали, чтобы помочь описать или объяснить вещи в их мире. Им нравится делиться своим письмом с другими. • В математике шестилетние дети обычно могут рассчитывать до «200» и рассчитывать назад от «20». Они понимают понятие «странных» и «четных» чисел и могут представлять числа на числовой строке или с написанными словами. Они используют все более сложные стратегии для решения проблем сложения и вычитания. Они также подсчитывают стороны фигур, чтобы идентифицировать их и могут комбинировать формы для создания нового. Шестилетние дети могут также давать указания и следовать указаниям для передвижения по комнате или на карте. • Научное открытие для детей этого возраста зависит от их стремления оседлать мир между действительностью и реальностью. Шестилетние дети могут продолжать давать характеристики человека человеку, например, предлагать то, что может думать червя, или что бабочка имеет ресницы. Нежное поощрение внимательно смотреть на червей и бабочек поможет детям более объективно описать то, что они наблюдают. Научные опыты для этой возрастной группы должны продолжать погружать детей в непосредственное исследование окружающего их мира, чтобы они могли продолжать строить резерв опыта, из которого они могут начать рисовать, поскольку их мышление становится более изощренным. • Шестилетние дети по-прежнему пользуются разными путями. Несмотря на то, что он не обладает навыками в области моторных навыков, это мало помогает ослабить их энтузиазм по поводу новых занятий и занятий спортом. Они могут работать в разных
Что ожидать Когда ваш ребенок продолжает расти, вы начнете замечать новые и захватывающие способности. Вы также заметите более пристальный интерес к различиям между мальчиками и девочками. Нередко дети этого возраста хотят играть только с друзьями одного пола. И в то время как дети этого возраста пользуются многими видами деятельности, они также могут чувствовать, что их внешность или культурный фон делают их «слишком разными». Они могут неохотно участвовать в занятиях вне дома, таких как скауты-кубики или скауты. Успокойте своего ребенка, которого вы любите, и принять ее только за то, кто она. Продолжайте поощрять ее к изучению новых видов деятельности. Цените своего ребенка за уникального, привлекательного человека, которым он является. Наиболее важным является то, как вы взаимодействуете во время своей деятельности. Помните, что помогая ребенку развить хорошие чувства к себе, он также делает с ним дело не только для него. Интеллектуальное развитие • Дети учатся читать постепенно. Дети, которые читаются вслух и поощряются к чтению, имеют тенденцию развиваться быстрее интеллектуально. • Ваш ребенок станет более изощренным в понимании концепции времени. Им нравится слышать о прошлых временах. • В возрасте 6 лет большинство детей могут рассчитывать до 100. К 9 годам они начинают изучать, как умножаться. • Привлечение тел, а также умов детей этого возраста поможет им учиться. Физическое развитие • Развиваются физические способности. Многие дети могут качать мяч одной рукой в возрасте до 6 лет. Большинство из них учится кататься на велосипеде с двумя колесами. Они становятся более умелыми в пропуске, ловле и бросании мяча. • Дети этого возраста любят двигаться. Многие становятся беспокойными и покачиваются, если они сидят слишком долго, поэтому школе может быть трудно для некоторых детей в этом возрасте. • Ваш ребенок может много тренироваться. Они балансируют на бордюрах, стульях и других высотах. Контролируйте их балансирующие действия, чтобы убедиться, что они в безопасности. Социальное развитие • Дети этого возраста становятся более искусными в отношениях, но у них также может быть много конфликтов со своими сверстниками. • Многие дети являются конкурентоспособными и могут стать спорными и сварливыми, когда они проигрывают. • Дети в этой возрастной группе могут быть тяжелыми для своих младших братьев и сестер. • В возрасте 6 или 7 лет дети, как правило, делают лучше всего с одним другом, но в возрасте 8 или 9 лет они могут начать хорошо работать в небольших группах по три или четыре. Эмоциональное развитие • Дети по-прежнему склонны к эгоцентризму. Большинство хотят быть первыми, и большинство хотят всего внимания. Ссоры могут вспыхнуть, когда ваш ребенок чувствует себя пренебрежительным. • Вы заметите периоды, когда ваш ребенок надувается, болит и беспокоится. Помогите ему справиться с разочарованиями и волнениями. • Дети, как правило, чувствуют легкие боли. Они также склонны предполагать, что люди, которые причиняли им боль, «делали это нарочно». Помогите вашему ребенку не чувствовать себя жертвой или всегда прыгать на действия по мести.