Развитие ребенка до года
Развитие ребенка до года ++++++ Скачать Развитие ребенка до года ++++++
====== Download Развитие ребенка до года ======
Основные этапы развития. Навыки, такие как первый шаг, первый раз улыбающийся и размахивающий «до свидания», называются этапами развития. Основные этапы развития - это то, что большинство детей может сделать к определенному возрасту. Дети достигают вех в том, как они играют, учатся, говорят, ведут себя и двигаются (например, ползать, ходить или прыгать). В первый год дети учатся фокусировать свое видение, достигать, исследовать и узнавать о том, что вокруг них. Когнитивное или мозговое развитие означает процесс обучения памяти, языка, мышления и рассуждений. Язык обучения - это больше, чем звуки («болтовня») или «ma-ma» и «da-da». Слушание, понимание и знание имен людей и вещей - все это часть развития языка. На этом этапе дети также развивают узы любви и доверия со своими родителями и другими людьми как часть социального и эмоционального развития. То, как родители обнимаются, держатся и играют со своим ребенком, заложит основу для того, как они будут взаимодействовать с ними и другими. Положительные советы для родителей Ниже приведены некоторые вещи, которые вы, как родитель, можете сделать, чтобы помочь вашему ребенку в это время: • Поговорите со своим ребенком. Она найдет ваш голос успокоительным. • Ответьте, когда ваш ребенок произносит звуки, повторяя звуки и добавляя слова. Это поможет ему научиться использовать язык. • Читайте своему ребенку. Это поможет ей развить и понять язык и звуки. • Пойте своему ребенку и послушайте музыку. Это поможет вашему ребенку развить любовь к музыке и поможет развитию его мозга. • Хвалите своего ребенка и уделяйте ей много внимания. • Проведите время, обнимая и удерживая ребенка. Это поможет ему почувствовать заботу и безопасность. • Играйте с ребенком, когда она бодрствует и расслабляется. Следите за своим ребенком внимательно, чтобы быть усталым или суетливым, чтобы она могла отдохнуть от игры. • Отвлеките своего ребенка игрушками и переместите его в безопасные места, когда он начнет двигаться и прикасается к вещам, которые он не должен касаться. • Позаботьтесь о себе физически, умственно и эмоционально. Воспитание может быть тяжелой работой! Легче наслаждаться вашим новым ребенком и быть позитивным, любящим родителем, когда вы себя чувствуете хорошо.
Эта статья поднимает множество проблем. Пожалуйста, помогите или обсудите эти проблемы. () Эта статья нуждается в дополнительных ссылках. Пожалуйста, помогите. Неиспользованный материал может быть оспорен и удален. (Ноябрь 2009 г.) () Лечение в разделах «Язык» в этой статье касается конкретно приобретения ребенка и не представляет собой предмет. Пожалуйста, обсудите этот вопрос. (Август 2010 г.) () Этапы развития ребенка являются теоретическими вехами, некоторые из которых утверждены в теориях. В этой статье обсуждаются наиболее широко распространенные этапы развития. Существует широкое изменение в терминах того, что считается «нормальным», вызванным изменением генетических, когнитивных, физических, семейных, культурных, питательных, образовательных и экологических факторов. Многие дети достигают некоторых или большинства этих этапов в разное время от нормы. Целостное развитие видит ребенка в раунде, как целое лицо - физически, эмоционально, интеллектуально, социально, морально, культурно и духовно. Изучение развития ребенка предполагает изучение моделей роста и развития, из которых разрабатываются руководящие принципы для «нормального» развития. Нормативы развития иногда называют вехами - они определяют признанную закономерность развития, за которой, как ожидается, последуют дети. Каждый ребенок развивается уникальным образом, однако использование норм помогает понять эти общие закономерности развития, признавая широкие различия между людьми. На этой странице в основном рассказывается о лингвистическом развитии ребенка. Один из способов определить, является ли младенец не соответствовать вехам развития во времени или вообще. Развитие. Вехи. Модер. Речь. Видение и слух. Социальный 1-1,5 месяца. Когда держат в вертикальном положении, держите голову прямо и устойчиво. Куки и болтуны у родителей и знакомых им людей. Фокусируется на родителях. • Любит смотреть на новые лица. • Начинает улыбаться родителям. • Вздрагивает от внезапных шумов. 1,6-2 месяца. Когда он склонен, поднимается сам по рукам рук из стороны в сторону. • • Cooes (делает шумы в виде гласных) или болтовни. Фокусируется на объектах, а также на взрослых • Любит смотреть на новые лица • Улыбается у родителей • Начиная улыбаться 2.1-4.5 месяца • Рулоны от животика к бокам • Одеты на локти, поднимает голову на 90 градусов • Сидит подпертыми руками, голова устойчива Короткое время • Изменяет звуки во время вербализации, «eee-ahhh» • Вербализирует, чтобы вовлечь кого-то во взаимодействие • Удаляет пузыри, играет языком • Глубокий смех живота • Рука рассматривает: после руки глазами • Цветное зрение взрослого типа. Служит для тренировки новых визуальных навыков. Также наблюдается у слепых детей. 3 месяца • Пронзание: голова удерживается в течение длительного времени • Нет Делает звуки гласных • Следит за болтающейся игрушкой из стороны в сторону • Поворачивает голову к звуку. Следит за взглядом взрослых (). Появляется чувствительность к бинокулярным сигналам. • Визжит с восторгом соответствующим образом • Дискриминации улыбаются. Улыбается часто • Смеется над простыми вещами. • Достигает объектов. 5 месяцев • Удерживает голову устойчиво • Идет по объектам и получает их • Объекты, взятые во рту Наслаждайтесь вокальной игрой • Замечание цветов • Регулирует форму руки до формы игрушек, прежде чем набирать 6 месяцев • Передает объекты из одной руки в другую • Вытягивает себя вверх Сидеть и сидеть прямо с опорами • Рулоны над склонными к спине • от координации кубической руки к руке • Двойные слоговые звуки, такие как «mumum» и «dada» • babbles (сочетания согласных-гласных) • Локализы звучат на 45 см в боковом направлении Уха • Острота зрения взрослая (20/20) • Чувствительность к изобразительному
Основные этапы развития. Навыки, такие как первый шаг, первый раз улыбающийся и размахивающий «до свидания», называются этапами развития. Основные этапы развития - это то, что большинство детей может сделать к определенному возрасту. Дети достигают вех в том, как они играют, учатся, говорят, ведут себя и двигаются (например, ползать, ходить или прыгать). В течение второго года малыши передвигаются побольше и осознают себя и свое окружение. Их стремление исследовать новые объекты и людей также растет. На этом этапе малыши проявят большую независимость, начинают проявлять вызывающее поведение, распознавая себя на фотографиях или зеркале и подражая поведению других людей, особенно взрослых и детей старшего возраста. Малыши также должны иметь возможность распознавать имена знакомых людей и предметов, формировать простые фразы и предложения и следовать простым инструкциям и указаниям. Положительные советы по воспитанию Ниже приведены некоторые из вещей, которые вы, как родитель, можете сделать, чтобы помочь своему малышу в это время:
Воспитание статей, новостей и советов по воспитанию счастливых, здоровых, успешных детей и подростков. Главное меню Черновик • Языковые и коммуникативные навыки имеют решающее значение для развития ребенка. • • • • • • • • • • • • • Язык и коммуникативные навыки имеют решающее значение для развития ребенка. Хорошее общение позволяет им лучше участвовать в социализации и учиться в своей среде и в формальной учебной программе. Когда мы говорим об общении, мы говорим об обеих речах, которые являются вербальными средствами коммуникации и языком, который использует общие правила для того, чтобы складывать слова вместе, чтобы выражать мысли и чувства, а также должен понимать смысл языка посредством устного и письменного общения. Поскольку родители являются первым учителем ребенка, знание развития языка у детей улучшает их способность взаимодействовать со своим ребенком, чтобы стимулировать и направлять их в их способности понимать и общаться с окружающей средой. Существует четыре основных компонента языка: • Фонология включает в себя правила о структуре и последовательности речевых звуков. • Семантика состоит из словаря и того, как концепции выражаются через слова. • Грамматика включает две части. Первый синтаксис - это правила, в которых слова помещаются в предложения. Во-вторых, морфология - это использование грамматических маркеров (указывающих на напряженный, активный или пассивный голос и т. Д.). • Прагматика включает в себя правила для надлежащей и эффективной коммуникации. Прагматика включает в себя три умения: • использование языка для приветствия, требования и т. Д. • изменение языка для разговора по-разному в зависимости от того, с кем вы разговариваете; • соблюдение следующих правил, таких как поворот, пребывание в теме. С самого рождения дети запрограммированы для развития речи И язык. Первые пять лет являются наиболее важными, но развитие языка продолжается в раннем детстве и в подростковом возрасте. В течение первых пяти лет стимуляция развития языка важна, поскольку мозг одновременно развивает новые нервные клетки, а также множественные связи между нервными клетками, чтобы служить функции языка как выразительной, так и восприимчивой. Отсутствие стимуляции в течение этого времени может привести к тому, что ребенок сделает медленный прогресс или в конечном итоге ухудшит коммуникативные навыки. Позже мы предлагаем несколько советов для родителей о том, как помочь в развитии языка, но основные предложения - потратить много времени на разговоры, пение и чтение вашему ребенку. На ранних этапах развития языка мозг запрограммирован для учета звуков речи и начинает имитировать их. На раннем этапе дети любят звучать самостоятельно. Позже они пытаются повторить звуки / слова, которые они подвергают из своей среды. Дети обычно говорят свои первые слова от 9 до 18 месяцев. Самые распространенные первые слова - «мама» или «дада». Какое интересное - независимо от того, на каком языке воспитываются дети, в первых словах обычно упоминается мать или отец. В возрасте 18 месяцев у ребенка обычно есть словарь от 50 до 150 слов. По два они могут, вероятно, использовать более 300 слов и понимать около 1000 слов. Примерно через 18 месяцев дети начинают складывать пару слов, чтобы сформировать предложение, иногда называемое «телеграфной речью», например «Мама-мяч» или «Мамочка». Около 3-х лет дети начинают использовать язык для всех видов вещей. Они не только пытаются получить вещи, попросив, чтобы они говорили о прошлом, и даже начали использовать его, чтобы притворяться. По дошкольным (4 ½) они начинают понимать
Поскольку кризис входит в свой шестой год, мир не должен забывать о реальных реалиях человечества.
Весь ребенок (0-6 лет) • • • • • • • • Изменения, которые происходят в развитии ребенка в первые несколько лет жизни, действительно замечательны. Попечители и профессионалы отмечают развитие детей, когда они начинают улыбаться, смеяться, сидеть, ползать, болтать и говорить. Дети начинают общаться и играть вместе с другими детьми. Они приобретают важные навыки, чтобы ладить с другими, такими как поворот, обмен и последующие инструкции, а также навыки, которые помогут им в академическом отношении, такие как рисование, подсчет, чтение и письмо. Раннее развитие ребенка обычно следует за последовательностью, так как ребенку нужно овладеть одним навыком, прежде чем он сможет приобрести следующий, но все дети развиваются по собственному усмотрению. Время от времени, ребенок может занять много времени, чтобы овладеть новым навыком в другое время, он, похоже, может пропустить навык в ожидаемой последовательности в своей скорости развития. Благодаря тщательному наблюдению, оценке и общению с воспитателями ребенка, профессионалы могут дать четкое представление о ребенке в их условиях. Выявление рисков, проблем или задержек требует интерпретации во всем контексте ребенка. Хотя наблюдение требует времени, подход «подождать и смотреть», когда выявляются задержки, не отвечает интересам ребенка. Ранняя идентификация должна привести к раннему вмешательству. Раннее вмешательство должно привести к усилению стимуляции головного мозга в то время, когда мозг ребенка наиболее восприимчив и подавлен. Ранние вмешательства могут включать в себя: • Расширение участия родителей • Добавлены возможности для общения с другими детьми и взрослыми • Привлечение ребенка к различным видам деятельности • Специализированные службы Раннее вмешательство также подчеркивается в расширенной 18-месячной стратегии. В этой стратегии подчеркивается необходимость оценки развития каждого ребенка и развития в ходе 18-месячного визита с его поставщиком первичной медико-санитарной помощи. Для получения дополнительной информации посетите:. Дети развиваются на континууме, на который влияют различные факторы. Например, различия в физическом развитии детей были отмечены на основе пола, географии и раннего опыта (Berk, 2008). Культурные практики также могут влиять на развитие языка, характера, самооценки и рисования (Berk, 2008). Понимание континуума развития поможет профессионалам в развитии каждого ребенка и выявит задержки. Дети развиваются в целом, но развитие часто группируется в домены. В этом ресурсе навыки и развитие в области развития были сгруппированы в пять областей, чтобы помочь специалистам понять конкретные показатели в каждой области. В этом разделе содержится ключевая информация о следующих областях развития: • Рост • Питание • Навыки кормления • Здоровье зубов • Сон • Развитие восприятия • Развитие персонажа • Эстетическое развитие Все элементы развития, перечисленные в категориях возраста и домена в этом ресурсе, следует рассматривать в пределах Континуум каждого ребенка. Хотя большинство детей будут обладать навыками, перечисленными для каждой возрастной секции, иногда есть веские причины, по которым ребенок не достиг этого навыка. Например, некоторые первые нации практикуют «церемонию уходящего». Это означает, что ноги младенца до одного года не касаются земли. Подобная практика может временно повлиять на развитие ползания и хождения младенцев и должна быть отмечена при наблюдении за развитием ребенка. Профессионалы должны учитывать все эти соображения, поскольку они используют
Основные этапы развития Навыки, такие как называние цветов, проявление привязанности и прыжков на одной ноге, называются этапами развития. Основные этапы развития - это то, что большинство детей может сделать к определенному возрасту. Дети достигают вех в том, как они играют, учатся, говорят, ведут себя и двигаются (например, ползать, ходить или прыгать). По мере того как дети восходят к раннему детству, их мир начнет открываться. Они станут более независимыми и станут больше ориентироваться на взрослых и детей за пределами семьи. Им захочется исследовать и спросить о вещах вокруг них еще больше. Их взаимодействие с семьей и теми, кто вокруг них, поможет сформировать их личность и их собственные способы мышления и движения. На этом этапе дети должны иметь возможность ездить на трехколесном велосипеде, пользоваться ножницами безопасности, замечать разницу между девушками и мальчиками, помогать одеваться и раздеваться, играть с другими детьми, вспоминать часть истории и петь песню. Положительные советы по воспитанию Ниже приведены некоторые из вещей, которые вы, как родитель, можете сделать, чтобы помочь своему дошкольнику в это время: • Продолжайте читать вашему ребенку. Воспитывайте ее любовь к книгам, забрав ее в библиотеку или книжный магазин. • Позвольте вашему ребенку помочь с простой работой. • Поощряйте ребенка играть с другими детьми. Это помогает ему узнать ценность обмена и дружбы. • Будьте четкими и последовательными, когда дисциплинируете ребенка. Объясните и покажите поведение, которое вы ожидаете от нее. Всякий раз, когда вы говорите ей «нет», следите за тем, что он должен делать вместо этого. • Помогите ребенку развивать хорошие языковые навыки, выступив с ним в полных предложениях и используя «взрослые» слова. Помогите ему использовать правильные слова и фразы. • Помогите ребенку выполнить шаги, чтобы решить проблемы, когда она расстроена. • Предоставьте ребенку ограниченное количество простых вариантов (например, решая, что надеть, когда играть и что есть за закуской). Безопасность для детей сначала. Когда ваш ребенок становится более независимым и проводит больше времени во внешнем мире, он Важно, чтобы вы и ваш ребенок знали о способах оставаться в безопасности. Вот несколько советов по защите вашего ребенка: • Расскажите своему ребенку, почему важно оставаться вне трафика. Скажите ему, чтобы он не играл на улице или бежал после бродячих мячей. • Будьте осторожны, позволяя ребенку кататься на трехколесном велосипеде. Держите ее на тротуаре и подальше от улицы и всегда надевайте шлем. • Проверьте оборудование для открытых площадок. Убедитесь, что нет свободных частей или острых краев. • Всегда следите за своим ребенком, особенно когда он играет на улице. • Будьте в безопасности в воде. Научите вашего ребенка плавать, но наблюдайте за ней всегда, когда она находится внутри или вокруг любого водоема (сюда входят детские бассейны). • Научите своего ребенка, как быть в безопасности вокруг незнакомцев. • Держите ребенка на переднем переднем сиденье с ремнями безопасности до тех пор, пока он не достигнет верхней высоты или предела веса, разрешенных производителем автомобильного сиденья. Как только ваш ребенок перерастет переднее переднее сиденье с ремнем безопасности, ему будет время отправиться в бустерное сиденье, но все же на заднем сиденье автомобиля. У вас есть информация о том, как сохранить ребенка безопасным во время езды на автомобиле. Здоровые тела • По возможности едите еду с ребенком. Пусть ваш ребенок увидит, что вы наслаждаетесь фруктами, овощами и целыми зернами во время еды и закусок. Ваш ребенок должен есть и пить только ограниченное количество продуктов питания и напитков, которые содержат добавленные сахара, твердые жиры или соль. • Ограничьте время экрана для вашего ребенка не более 1 - 2 часов в день качественного программирования, дома, в школе
Категории • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • В том числе видеоролики и советы, чтобы помочь родителям по пути. Другие языки Посетите наш сайт для более здоровых сайтов на иностранных языках.
Когда вы набираете 8-1-1, вы можете запросить медицинские информационные услуги на других языках, кроме английского. Услуги перевода доступны на более чем 130 языках. После набора 8-1-1 вы будете подключены к англоговорящему навигатору служб здравоохранения. Чтобы получить услугу на другом языке, просто укажите язык, который вы ищете (например, скажите «Пенджаби»), и переводчик присоединится к вызову. Если у вас или у кого-то в вашей помощи возникают боли в груди, затрудненное дыхание или сильное кровотечение, Может стать опасной для жизни чрезвычайной ситуацией. Немедленно вызовите 9-1-1 или местный номер службы экстренной помощи. Если вас беспокоит возможное отравление или воздействие токсического вещества, позвоните в «Ядовитый контроль» по телефону 1-800-567-8911.
Pathways.org • Информация по возрасту • Ребенок • • • • • Малыш • • • • Ребенок • • • Полный календарь с датами, вехами, играми и мероприятиями, настроенными для вашего ребенка и готовыми для вашего мобильного устройства. • Области развития • • • • • • Ответы на общие вопросы развития детей и Pathways.org • Педиатрические услуги • Обзор • • • • Наши услуги • • • Инструменты
Назад • • • • • • • • • • • • Просмотреть все • • • • • • • • • Просмотреть все • • • • • • • Просмотреть все • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Просмотреть все • Назад • • • • • • • • Просмотреть все • • • • • • • • • • • • • • • • Просмотреть все • • • • • • • • • • Первые три года жизни Период невероятного роста во всех областях развития ребенка. Узнайте, как самые ранние отношения с воспитателями могут способствовать здоровому развитию мозга, как маленькие дети строят социальные и эмоциональные навыки, а также способы поддержки развития языка и грамотности, начиная с рождения. Все дети уникальны. Празднование, воспитание и поддержка основных этапов развития от рождения до трех лет - одна из радостей воспитания. • Мозг ребенка проходит удивительный период развития от рождения до трех, производя более миллиона нейронных связей каждую секунду. • Поскольку маленькие дети только начинают развивать самоконтроль, сложное поведение является общим и ожидаемым в годы от рождения до трех. • Поддерживайте рост своего ребенка, участвуя в процессе скрининга и оценки, и становитесь ключевым членом терапевтической команды. • Ряд услуг раннего вмешательства предлагает очень маленьким детям возможность развивать навыки и умения, которые будут готовить их к школе и жизни. • Узнайте больше обо всех аспектах здоровья детей, включая раннее питание, физические упражнения для маленьких детей и другие вопросы, связанные с здоровым образом жизни. • Понимание роли родителей и воспитателей в построении здоровых привычек сна для детей. • Сильные, позитивные отношения также помогают детям развивать доверие, сопереживание, сострадание и чувство правильного и неправильного. • Темперамент описывает личный «стиль» ребенка - то, как он или она переживает мир. • Сильные, заботливые и любящие отношения могут защитить детей от воздействия негативных переживаний, и они могут быть взаимоисключающими. Ваш подарок помогает гарантировать, что все дети и малыши имеют сильное начало в жизни. •
Сколько недель вы беременны? Выберите свою неделю беременности с временной шкалы. Обзор по неделям. Старик - ваш ребенок? Выберите возраст вашего ребенка в месяцы с временной шкалы. Обзор по месяцам. Старик - ваш малыш? Выберите возраст вашего малыша в месяцах с временной шкалы Обзор по месяцам Джун Баунти бесплатно сегодня Для еженедельной персонализированной беременности и родительских писем и многое другое ... Почему вы должны присоединиться к Bounty? Вот почему: • Четыре бесплатных пакета, полные положительных героев • Четыре бесплатных руководства, полные экспертных советов • Эксклюзивные и персонализированные предложения - сэкономить до 70%! • Только членские конкурсы. Введите адрес электронной почты: Пожалуйста, введите действительный адрес электронной почты. Пароль: неверный пароль. Повторите попытку. Жесткая личность. Один год, когда они начинают произносить свои первые слова и предпринимают первые шаги. Вот руководство по основным этапам ... Краткий обзор • Развитие вашего малыша • Основные вехи • Социальное развитие • Как помочь вашему ребенкуЭксперты считают, что ходьба может задерживаться, если она не началась на 18 месяцев
Каждый ребенок растет и развивается в своем собственном темпе. Тем не менее, детское развитие имеет тенденцию следовать довольно предсказуемому пути. Узнайте, какие языковые, социальные, познавательные и физические вехи ожидаются в возрасте от 2 до 5. В возрасте 2 лет ваш ребенок мог бы выполнить следующие навыки: • Языковые навыки. Говорите не менее 50 слов. Соедините два слова вместе, например «моя чашка» или «никакой сок». Говорите достаточно ясно, чтобы родители поняли примерно половину слов. • Навыки общения. Покажите больше независимости. Станьте вызывающим. Скопируйте другие. Будьте взволнованы, когда с другими детьми. • Когнитивные навыки. Играйте в простые марионеточные игры. Начните сортировать объекты по форме и по цвету. Найдите скрытые объекты. • Физические навыки. Встаньте на цыпочки. Начните бежать. Ударьте мяч. В возрасте 3 лет ваш ребенок мог бы выполнить следующие навыки: • Знание языка. Говорите от 250 до 500 слов и более. Говорите в трех- и четырехсловных предложениях. Правильно используйте местоимения (я, ты, я, мой). Укажите свое имя. Говорите достаточно ясно, чтобы незнакомые люди поняли примерно 75 процентов времени. • Навыки общения. По очереди. Выражайте откровенность откровенно. Легко отделяться от родителей. Нарушить основные изменения в рутине. • Когнитивные навыки. Переверните страницы книги по одному. Скопируйте круг. Делайте головоломки с тремя или четырьмя частями. • Физические навыки. Пройдите вверх и вниз по лестнице, чередуя ноги. Поднимайтесь, бегите и педайте на трехколесном велосипеде. Клиника Майо не поддерживает компании или продукты. Доход от рекламы поддерживает нашу некоммерческую миссию. реклама