Работао истории школы

Исследовательская работа 'История моей школы'

=== Скачать файл ===

Школа для каждого ученика является вторым домом, местом, где он проводит большую часть своего времени. Это большая дружная семья, которая учит человека жизни. Здесь мы получаем не только знания, но и учимся дружить, общаться, делаем небольшие открытия, создаём что-то новое и приучаемся к труду. За свою историю наша школа дала путёвку в жизнь тысячам выпускников, которые в дальнейшем стали врачами, учителями, профессорами и просто хорошими людьми. В каждой школе есть, что-то такое, чем она гордиться, есть, что-то своё особенное. Для нас - это музей истории школы, где собраны и хранятся материалы о школе с первых лет её существования и по настоящий день. А школа наша является одной из старейших в районе и области, ей 18 октября года ей исполнилось лет. Работая в активе, я заинтересовалась историей нашего музея.. Музей существует уже 25 лет. В фондах музея имеются разрозненные сведения по истории музея. Перед нами встала задача: Мы считаем, что работа эта необходима. Наш школьный музей хорошо известен в Яранском районе и является одним из лучших музеев Кировской области, а мы, учащиеся, так мало знаем об истории и становлении его. Мы определили маршрут работы, который включает в себя не только изучение и анализ музейных материалов, но и предполагает встречи с выпускниками, ветеранами педагогического труда и руководителями школьного музея. Свою работу мы начали со знакомства с документами, отражающими работу школьного музея и организации встреч с ветеранами педагогического труда и учителями школы. Беседуя с ветеранами, мы узнали, что сбор материалов по истории школы был начат к летию победы в Великой Отечественной войне. Под руководством учителя истории Норкиной Лидии Николаевны был собран ценный материал об учителях и выпускниках школы - участниках Великой Отечественной войны. И в актовом зале школы к 9 мая года был открыт Зал боевой славы, где был отражён боевой путь и подвиги выпускников и учителей школы. В году школа праздновала летний юбилей. Были написаны десятки писем, запросов, статей и объявлений в газеты. Мы нашли образец письма бывшим ученикам школы. В школу пришли сотни писем от выпускников с ценными материалами. Учащиеся и учителя систематизировали этот материал, и по каждому выпуску были оформлены портативные выставки. Сбор материала продолжался многие годы, созданию музея предшествовала большая поисковая работа. Учащиеся под руководством учителей-ветеранов работали с газетными материалами, документами архива и краеведческого музея, была организована переписка с выпускниками и учителями школы. Весь собранный материал был систематизирован по темам и выпускам. А инициаторами создания школьного музея были директор школы Бахтина Нина Михайловна и завуч школы Санникова Вера Михайловна. Фондовая комиссия при открытии музея поставила на учёт более двух тысяч экспонатов. Это научные труды выпускников школы, книги, письма, фотографии, классные летописи, учебные пособия, приборы для физических опытов дореволюционного времени, личные вещи выпускников, участников Великой Отечественной войны, письма с фронта и другое. При открытии музея экспозиция музея состояла из тринадцати разделов. В них отражены страницы истории школы: Знакомясь с содержанием книги протоколов заседаний совета музея, мы узнали, что первое заседание было проведено 25 октября года. В музее был создан штаб, в который входили активисты 7 - 10 классов. Поручения в штабе распределялись следующим образом: На заседаниях штаба разрабатывались туристические маршруты для каждого класса с целью изучения родного края, разрабатывались задания экспедиционным отрядам. Так же были организованы лыжные и тематические походы выходного дня. Было разработано положение о соревновании экспедиционных отрядов на лучшую поисковую группу. Победителей этого соревнования награждали путёвками для поездки в города Йошкар-Олу, Ульяновск, Москву, Киев, Казань. К летию со дня рождения С. Экспедиционные отряды провели большую работу по изучению и сбору материалов о нашем земляке, за которую музей был награждён грамотами РОНО и ОБЛОНО. Совместно с кабинетом начальной военной подготовки совет музея организовал в школе месячник оборонно-массовой работы. Но особенно волнующими и интересными были встречи с ветеранами и экскурсии в школьном музее на темы:. Председатель Совета музея Овчинникова Людмила принимала участие в областной научно — практической конференции школьных музеев. Москве в ноябре года, где актив музея был награждён Дипломом лауреата Всероссийского смотра музеев. Рассматривая портативную выставку, оформленную в июне года, где отражены материалы встреч выпускников довоенных лет, мы были взволнованы словами памяти и благодарности, убелённых сединой выпускников нашей школы, обращённых к тем, кто погиб, чтобы жили мы. Вот одно из выступлений:. Собранные материалы поступали в школьный музей и использовались для обновления экспозиций музея, проведения экскурсий, бесед и пионерских сборов. В те годы Совет музея занимался вопросом выявления, изучения и охраны памятников природы и истории родного края. Экспедиционные отряды с этой целью проводили экскурсии и походы, собирали материал, оформляли его и выступали с беседами перед учащимися и населением города. За активную работу поисковая группа совета музея была награждена грамотами РОНО, областного и всероссийского общества охраны памятников и Министерства просвещения РСФСР. За большую туристско-краеведческую работу, создание содержательных экскурсий, успехи в воспитании учащихся и просветительную работу среди населения. Эта награда воодушевила актив музея на дальнейшую научно — краеведческую работу. В результате этой поисковой работы в фондах музея хранятся материалы: На занятиях был организован сбор материалов по темам:. Активисты музея проводили экскурсии в краеведческий музей, работали в районной и школьной библиотеках, проводили экскурсии по городу и походы по родному краю, беседовали со старожилами города и народными умельцами. Собранный материал был оформлен в альбомы, портативные выставки и использовался для проведения уроков внеклассного чтения, экскурсий и бесед в музее. Шли годы, менялись руководители музея. К летнему юбилею школы по инициативе Любушкиной Людмилы Васильевны в музее был открыт второй зал, в котором оформлены новые разделы экспозиции:. К этому юбилею впервые была проведена Неделя чести школы, которая стала в дальнейшем ежегодной. В эту неделю в школе и музее проходит много мероприятий: А в году Совет музея организовал конкурсы на лучший кроссворд и викторину по истории школы. Лекторская группа провела в музее экскурсии-беседы:. В Неделю чести школы на коллективе каждый класс получил от музея поисковое задание на учебный год, и это тоже стало доброй школьной традицией. Вот некоторые темы поисковых заданий:. Руководитель музея — Волкова Нина Гавриловна. Поисковая работа направлена на изучение истории школы и родного края. За эти годы у нас сложилась своя система поисковой работы по трем направлениям:. На расширенном заседании совета музея разрабатываются темы поисковых заданий для классов и вручаются им на коллективных сборах. Задания красиво оформлены и содержат рекомендации по их выполнению. Для организации целенаправленного поиска Совет музея проводит учебу командиров экспедиционных отрядов и дает консультации по выполнению поисковых заданий. Традиционно, в апреле месяце, совет музея проводит научно-краеведческую конференцию, на которой поисковые группы рассказывают о выполнении заданий и сдают в музей оформленные материалы. Так пополняются музейные фонды. Наш музей играет большую роль в развитии творческой и общественной активности учащихся, в совершенствовании образовательного процесса школы. Материалы музея используются при подготовке к викторинам, конкурсам, конференциям. В музее часто проходят уроки по изучению истории школы, а многие учителя и классные руководители используют материалы музея на своих уроках и во внеклассных мероприятиях. Здесь учащиеся овладевают навыками самостоятельной, поисковой, исследовательской работы, готовят беседы, пишут рефераты. Научно-исследовательская работа в музе проводится по двум направлениям:. Члены совета музея Киселева Оксана и Отмахова Татьяна занимались научно-исследовательской работой по творчеству Григория Федоровича Боровикова, выпускника года. На районном конкурсе исследовательских работ их работа была признана лучшей и выбрана для участия в областном конкурсе, где получила высокую оценку. Ее работа на школьной научно-краеведческой конференции заинтересовала всех присутствующих. В мероприятиях недели участвовали все школьники, особенно интересно прошли конкурсы стихов, рисунков, сочинений, газет, поздравлений, посвященных любимой школе и учителям. В году наша страна широко и торжественно отметила летие Победы в Великой Отечественной войне. Наш музей провел большую работу по военно-патриотическому воспитанию учащихся и принял участие во Всероссийском смотре-конкурсе военно-исторических музеев образовательных учреждений, посвященного летию Победы и получил Диплом III степени. Наряду с традиционными формами работы музей использует в свой работе и новые. Лагерь с удовольствием посещают учащиеся классов и с интересом занимаются фондовой, оформительской и лекторской деятельностью. Работая в лагере, учащиеся систематизировали и оформили материалы о выпускниках за последние 70 лет, и теперь в нашем музее есть материал о каждом выпускнике нашей школы, и мы очень этим гордимся! Экскурсионная работа в школе ведется широко и разнообразно. Мы предлагаем учащимся своей школы и других школ города лекции и экскурсии по всем разделам нашего музея. Обзорную экскурсию по музею мы проводим для всех гостей нашей школы. Наш музей посетили учителя, завучи и директора школ республики Марий Эл, Шабалинского, Арбажского, Санчурского, Тужинского, Кикнурского, Советского и других районов области с целью изучения опыта по организации работы школьного музея. Вот выписка из Книги отзывов: Восхищены собранным материалом и преданностью делу образования. Опыт работы будем внедрять в своих школах. Занимаясь поисковой, просветительной, массовой и научно-исследовательской работой, совет музея в году принял участие в I областном конкурсе на лучший школьный музей. В Кировский областной центр детско-юношеского туризма и экскурсий был отправлен подробный отчет с приложениями о работе школьного музея. Выступали по обмену опытом работы музея по вопросам:. Ветераны педагогического труда, те, кто стояли у истоков создания музея, те, кто сами создавали историю школы — теперь наши незаменимые друзья и помощники. Они проводят уроки истории школы, участвуют в краеведческих чтениях, помогают собирать и систематизировать поисковый материал, принимают участие в организации и проведении встреч выпускников. Музей занимает важное место в жизни учащихся и выпускников школы. Сюда приходят первоклассники на свой первый урок, отсюда выходят выпускники и уносят в памяти самое лучшее в жизни. Музей истории школы — наша гордость. О школе и музее говорят с любовью те, кто когда-то здесь учился, кто приводил и приводит учиться своих детей и внуков. В результате проведённой работы мы узнали много новых фактов из истории школы, научились работать с документами, составлять вопросы для бесед, отбирать и систематизировать материал. Мы познакомили с результатами нашей работы учащихся школы, провели музейные уроки. Музейная педагогика — это величайшая наука и замечательное искусство. Тот, кто создал музей, дал нам в руки нить нашей истории, ключ наших мыслей об окружающем мире. Музей - это посредник между прошлой и будущей жизнью, ее духовным и чувственным миром, проводник истинной культуры и достижений человечества. Музей — это актуальное средство общения. Экспонаты музея являются прекрасным срезом той жизни, которой живет общество, они красноречивым языком говорят сами за себя, ведут увлекательную беседу с нами, восстанавливают события разных лет, пробуждают мысль, открывают тайны бытия. Посещение музея, соприкосновение с вечностью извлекают на свет дремлющие и затаенные в наших собственных душах мысли, развивают их и приводят в действие, что свидетельствует о понимании проблем происходящего и открывает новые возможности их решения. Сегодня школьный музей — центр всей воспитательной работы. Музей востребован, популярен среди учеников, родителей и выпускников школы. Многочисленные отзывы посетителей школьного музея доказывают это. Для одних музей — память о родной школе, о любимых учителях, о родном крае; для других — это встреча с детством, с одноклассниками. Давайте вместе полистаем Книгу отзывов:. От его стендов и фотографий трудно оторваться. Хочется еще и еще раз мысленно вернуться к дням юности, детства. Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel. Обоснование целей и задач исследования. Чтобы достичь поставленной цели, нами определены следующие задачи: Основные этапы развития музея. На период - г. Поисковыми группами был собран ценный материал по темам: Но особенно волнующими и интересными были встречи с ветеранами и экскурсии в школьном музее на темы: Вот одно из выступлений: Нас всё меньше и меньше, А ведь было нас много… Мы из той из двужильной, Из солдатской породы. В трудных снах оживая, Бьёт метель фронтовая… Вся в рубцах да ожогах Наша память живая. На занятиях был организован сбор материалов по темам: К летнему юбилею школы по инициативе Любушкиной Людмилы Васильевны в музее был открыт второй зал, в котором оформлены новые разделы экспозиции: Лекторская группа провела в музее экскурсии-беседы: Вот некоторые темы поисковых заданий: За эти годы у нас сложилась своя система поисковой работы по трем направлениям: Научно-исследовательская работа в музе проводится по двум направлениям: Выступали по обмену опытом работы музея по вопросам: Мы заняли призовые места, и работа нашего музея была признана лучшей в области. Давайте вместе полистаем Книгу отзывов: Спасибо, что храните память о годах, проведенных в этих стенах. Здесь школьная память Плывет по волнам. Школьный музей — М.: Просмотры Статья Обсуждение Просмотр История. Персональные инструменты Представиться системе. Навигация Заглавная страница Р Е Г И О Н Ы Портал сообщества Текущие события Случайная статья Свежие правки. Инструменты Ссылки сюда Связанные правки Спецстраницы Версия для печати Постоянная ссылка.

Ежевичное вино описание

Минимального размера заработной платы 2016

Расписание автобусов москва днепропетровск украина