Проблемы практики социальной работы
Проблемы практики социальной работыСкачать файл - Проблемы практики социальной работы
Добавить в избранное О проекте. Проблемы взаимодействия теории и практики социальной работы Вид работы:. Проблемы взаимодействия теории и практики социальной работы. Все курсовые работы по социологии. Посмотреть все курсовые работы. АННОТАЦИЯ Работа 29 с. Сложные условия сегодняшней жизни при переходе на уровень рыночной экономики, смена политической идеологии и т. Социальная работа исполняет медико-социальную, образовательную, правовую и подобные социальные роли. Она проводится с гражданами, нуждающимися в материальной, морально-психологической, юридической или иной социальной помощи. Компетентная помощь и защита подразумевает собой разработку теоретических основ социальной работы и воспитание квалифицированных специалистов для воплощения теории в практическом аспекте. Социальная работа это специфический вид профессиональной деятельности, оказание государственного и негосударственного содействия человеку с целью обеспечения культурного, социального и материального уровня его жизни, предоставление индивидуальной помощи человеку, семье или группе лиц. Прежде всего, социальную работу следует рассматривать как самостоятельную науку, что определяет ее место в системе наук. Как любая наука, социальная работа имеет свой предмет, объект, категориальный аппарат. Объектом исследования социальной работы является процесс связей, взаимодействий, способов и средств регуляции поведения социальных групп и личностей в обществе. Социальная работа направлена на то, чтобы облегчить людям в условиях личного и семейного кризиса повседневную жизнь, а также, по возможности, кардинально решить их проблемы. Социальная работа является важным связующим звеном между людьми, которым надо помочь, и государственным аппаратом, а также законодательством. Объектом данной темы является становление теории социальной работы в современное время, взаимодействие теории и практики социальной работы. Предметом социальной работы — это закономерности, обусловливающие характер и направленность развития социальных процессов в обществе. К основным целям социальной работы можно отнести: Основными задачами данной работы является: Как открытая система социальная работа тесно взаимодействует, обменивается информацией с другими системами экономической, политической, культурной и т. Динамическая характеристика системы социальной работы связана с особенностями процесса развития в тех или иных культурно-исторических условиях, а статическая определяет ее структуру и уровни. В системе социальной работы как практической деятельности есть следующие элементы: Поскольку система ни есть лишь сумма элементов, в ней обязательно должен присутствовать целевой, системообразующий компонент. Для системы социальной работы таковым компонентом является ведущая цель деятельности: В сложной, иерархизированной системе целеполагания социальной работы принято выделять различные системные уровни. Национальный уровень составляют учреждения, организации государства и общества, которые определяют и создают условия для решения жизненно важных проблем клиента в общенациональных масштабе. Этот уровень имеет предельно общие характеристики. Представлен в современной России подсистемами социальной защиты, дополнительного образования, молодежной программой в лице различных комитетов и министерств на уровне государства. Региональный уровень определяется спецификой региона его природными, климатическими, экономическими, демографическими и др. Особенности регионального уровня выражены в приоритетах основных направлений социальной работы. Муниципальный уровень отражает, прежде всего, специфику разделения сфер управления в реализации целей и задач социальной работы на городском уровне. Локальный уровень связан с особенностями конкретного микро социума, его социально-культурного своеобразия. Региональный, муниципальный и локальный уровень системы социальной работы характеризуются большей степенью вариативности и многообразием типов моделей социальных служб. Существуют многообразные типологии клиентов современной социальной работы. Субъект социальной работы — тот, кто осуществляет помощь. Это могут быть государственные организации органы соцстраха, соцзащиты , общественные организации различные благотворительные союзы организации, фонды и т. Взаимодействие — это целенаправленный процесс в пространстве и времени, имеющий свою логику и последовательность стадий, который диктует логика работы диагностика ситуации, планирование действий и их осуществление, итоговая оценка совместной работы. Содержание взаимодействия определяется исходной проблемой в том виде, как она заявлена клиентом или обнаружена социальным работником. В связи с этим основная задача социального работника — это организация и структурирование ситуации взаимодействия с клиентом таким образом, чтобы достичь эффективных результатов социальной помощи. Выделим следующие сущностные характеристики такого взаимодействия: Функции социальной работы в отношении клиентов. Функция социальной работы в этом направлении основывается на всестороннем видении человеческого существа. В ситуацию нарушения социального функционирования клиента вовлекаются социальные и социально-психологические включая эмоциональные, интеллектуальные, религиозные и прочие факторы. Всесторонний анализ социальных потребностей и ресурсов клиента в социальной работе является основой деятельности при: Функции социальной работы в отношении организации. Ответственность социальных работников перед организацией, в которой они работают, заключается в отслеживании и анализе работы организации с точки зрения интересов клиента. В некоторых учреждениях социальные работники играют роль своего рода адвокатов — общественных представителей и защитников. Социальные работники могут также внести свой вклад в развитие организации, передавая свои знания и опыт в области влияния на социальные процессы и явления. Функции социальной работы в отношении профессиональной деятельности. Согласно профессионально-этическому кодексу, социальные работники должны повышать свои профессиональные знания и навыки. Это означает, что подготовка, исследовательская работа и развитие являются неотъемлемыми элементами профессиональной деятельности. Социальный работник должен заниматься исследованиями своей работы и усиливать свои практические достижения посредством формулирования собственного опыта в письменном виде для последующей передачи его новому поколению специалистов. Функции социальной работы в отношении общества. Очень часто социальные работники осуществляю вою деятельность в ситуациях, когда люди предпочитают не признаваться в своих проблемах. Это работа с людьми, которые не могут защитить себя сами или не способны адаптироваться к любого рода переменам в своем социальном и экономическом окружении. Обязанность социальных работников — информировать о подобных вопросах не только свои собственные организации, но и общество в целом. Они могут выступать в качестве своего рода системы обратной связи для тех, кто проектирует жизненно важные функции общества. По отношению к социальной работе можно говорить о двух группах методов: Классификация методов в теории социальной работы не имеет единого вида. Многие методы, используемые в социальной работе, являются междисциплинарными, что определяется универсальным характером данного вида знания. По степени общности можно выделить следующие группы методов: В социальной работе такие методы, как опрос, наблюдение, анализ документов и другие методы используются как в определенной последовательности, так и в сочетании друг с другом, тем самым повышая достоверность и объективность изучаемой информации. Методы сбора социальной информации не только сочетаются, но и комбинируются. Это способствует информационной активности респондентов. Возможны следующие способы комбинирования и сочетания методов исследования: В практической социальной работе также существует многообразие методов. Например, специфика деятельности формирует экономические, правовые, политические, социально-психологические, медико-социальные, административно-управленческие и др. Методы социальной работы во многом обуславливаются спецификой объекта, на которую направлена деятельность социального работника, а также — специализацией социального работника, структурой социальных и других служб. Методы социальной работы в системе органов социальной защиты. В процессе деятельности органов социальной защиты выделяют социально-экономические, организационно-распорядительные и психолого-педагогические методы. К социально-экономическим методам социальной работы относят все способы, с помощью которых специалисты социальной работы оказывают воздействие на материальные, моральные, национальные, семейные и другие социальные интересы и потребности клиента. К данной группе принадлежат натуральная и денежная помощь, установление льгот, единовременных пособий, патронаж, бытовое обслуживание, моральное поощрение и т. Организационно-распорядительные методы лежат в основе управленческого воздействия организационной структуры социальных служб, опираются на регламентирующие, нормативно-правовые акты. Организационные методы закрепляют права и полномочия, обязанности, ответственность различных звеньев в органах управления социальными службами. Распорядительные методы позволяют осуществлять оперативное вмешательство, уточнение и решение эпизодических задач. Основные методы данной группы: Регламентирование — способ организационного воздействия, заключающийся в разработке и введение в действие организационных положений, обязанностей для исполнения в органах управления социальных служб приказы, типовые положения, должностные инструкции. Теория и практика социальной работы В своей работе я хочу проанализировать проблемы взаимодействия теории и практики социальной работы. Скачать Скачать документ Читать online Читать online. Теория и практика взаимодействия Несомненно, насущные проблемы современной школы Выбор модели взаимодействия как условие формирования представлений Структурная социальная работа Анализ ведущих тенденций развития мировой теории и практики социальной работы свидетельствуют о том, что в этой области происходят новые важные процессы. Усиливается гуманистическая направленность социальной деятельности в целом, которая Понятие социальной педагогики \\\\\\\\\\\\\\\[1\\\\\\\\\\\\\\\] Гуслякова Л. Для социальной работы особую значимость приобретают личностные проблемы , возникающие в процессе взаимодействия личности и социальной среды. Сущность социальной работы , её объект и предмет Объект социальной работы , с одной стороны, обусловлен целями и задачами практической социальной работы , а с другой — определяет границы и содержание теории и практики социальной работы. Нужна качественная работа без плагиата? Другие курсовые работы по социологии. Не нашел материала для курсовой или диплома? Наш проект для тех, кому интересно, для тех, кто учится, и для тех, кто действительно нуждается!
Основные теоретические подходы к решению проблем практики социальной работы
Курсовая работа: Проблемы взаимодействия теории и практики социальной работы:
Правила эксплуатации жилищного фонда 170
Сколько ложек сахара класть в чай
Методологические проблемы теории социальной работы
Добавить в избранное О проекте. Проблемы взаимодействия теории и практики социальной работы Вид работы:. Проблемы взаимодействия теории и практики социальной работы. Все курсовые работы по социологии. Посмотреть все курсовые работы. АННОТАЦИЯ Работа 29 с. Сложные условия сегодняшней жизни при переходе на уровень рыночной экономики, смена политической идеологии и т. Социальная работа исполняет медико-социальную, образовательную, правовую и подобные социальные роли. Она проводится с гражданами, нуждающимися в материальной, морально-психологической, юридической или иной социальной помощи. Компетентная помощь и защита подразумевает собой разработку теоретических основ социальной работы и воспитание квалифицированных специалистов для воплощения теории в практическом аспекте. Социальная работа это специфический вид профессиональной деятельности, оказание государственного и негосударственного содействия человеку с целью обеспечения культурного, социального и материального уровня его жизни, предоставление индивидуальной помощи человеку, семье или группе лиц. Прежде всего, социальную работу следует рассматривать как самостоятельную науку, что определяет ее место в системе наук. Как любая наука, социальная работа имеет свой предмет, объект, категориальный аппарат. Объектом исследования социальной работы является процесс связей, взаимодействий, способов и средств регуляции поведения социальных групп и личностей в обществе. Социальная работа направлена на то, чтобы облегчить людям в условиях личного и семейного кризиса повседневную жизнь, а также, по возможности, кардинально решить их проблемы. Социальная работа является важным связующим звеном между людьми, которым надо помочь, и государственным аппаратом, а также законодательством. Объектом данной темы является становление теории социальной работы в современное время, взаимодействие теории и практики социальной работы. Предметом социальной работы — это закономерности, обусловливающие характер и направленность развития социальных процессов в обществе. К основным целям социальной работы можно отнести: Основными задачами данной работы является: Как открытая система социальная работа тесно взаимодействует, обменивается информацией с другими системами экономической, политической, культурной и т. Динамическая характеристика системы социальной работы связана с особенностями процесса развития в тех или иных культурно-исторических условиях, а статическая определяет ее структуру и уровни. В системе социальной работы как практической деятельности есть следующие элементы: Поскольку система ни есть лишь сумма элементов, в ней обязательно должен присутствовать целевой, системообразующий компонент. Для системы социальной работы таковым компонентом является ведущая цель деятельности: В сложной, иерархизированной системе целеполагания социальной работы принято выделять различные системные уровни. Национальный уровень составляют учреждения, организации государства и общества, которые определяют и создают условия для решения жизненно важных проблем клиента в общенациональных масштабе. Этот уровень имеет предельно общие характеристики. Представлен в современной России подсистемами социальной защиты, дополнительного образования, молодежной программой в лице различных комитетов и министерств на уровне государства. Региональный уровень определяется спецификой региона его природными, климатическими, экономическими, демографическими и др. Особенности регионального уровня выражены в приоритетах основных направлений социальной работы. Муниципальный уровень отражает, прежде всего, специфику разделения сфер управления в реализации целей и задач социальной работы на городском уровне. Локальный уровень связан с особенностями конкретного микро социума, его социально-культурного своеобразия. Региональный, муниципальный и локальный уровень системы социальной работы характеризуются большей степенью вариативности и многообразием типов моделей социальных служб. Существуют многообразные типологии клиентов современной социальной работы. Субъект социальной работы — тот, кто осуществляет помощь. Это могут быть государственные организации органы соцстраха, соцзащиты , общественные организации различные благотворительные союзы организации, фонды и т. Взаимодействие — это целенаправленный процесс в пространстве и времени, имеющий свою логику и последовательность стадий, который диктует логика работы диагностика ситуации, планирование действий и их осуществление, итоговая оценка совместной работы. Содержание взаимодействия определяется исходной проблемой в том виде, как она заявлена клиентом или обнаружена социальным работником. В связи с этим основная задача социального работника — это организация и структурирование ситуации взаимодействия с клиентом таким образом, чтобы достичь эффективных результатов социальной помощи. Выделим следующие сущностные характеристики такого взаимодействия: Функции социальной работы в отношении клиентов. Функция социальной работы в этом направлении основывается на всестороннем видении человеческого существа. В ситуацию нарушения социального функционирования клиента вовлекаются социальные и социально-психологические включая эмоциональные, интеллектуальные, религиозные и прочие факторы. Всесторонний анализ социальных потребностей и ресурсов клиента в социальной работе является основой деятельности при: Функции социальной работы в отношении организации. Ответственность социальных работников перед организацией, в которой они работают, заключается в отслеживании и анализе работы организации с точки зрения интересов клиента. В некоторых учреждениях социальные работники играют роль своего рода адвокатов — общественных представителей и защитников. Социальные работники могут также внести свой вклад в развитие организации, передавая свои знания и опыт в области влияния на социальные процессы и явления. Функции социальной работы в отношении профессиональной деятельности. Согласно профессионально-этическому кодексу, социальные работники должны повышать свои профессиональные знания и навыки. Это означает, что подготовка, исследовательская работа и развитие являются неотъемлемыми элементами профессиональной деятельности. Социальный работник должен заниматься исследованиями своей работы и усиливать свои практические достижения посредством формулирования собственного опыта в письменном виде для последующей передачи его новому поколению специалистов. Функции социальной работы в отношении общества. Очень часто социальные работники осуществляю вою деятельность в ситуациях, когда люди предпочитают не признаваться в своих проблемах. Это работа с людьми, которые не могут защитить себя сами или не способны адаптироваться к любого рода переменам в своем социальном и экономическом окружении. Обязанность социальных работников — информировать о подобных вопросах не только свои собственные организации, но и общество в целом. Они могут выступать в качестве своего рода системы обратной связи для тех, кто проектирует жизненно важные функции общества. По отношению к социальной работе можно говорить о двух группах методов: Классификация методов в теории социальной работы не имеет единого вида. Многие методы, используемые в социальной работе, являются междисциплинарными, что определяется универсальным характером данного вида знания. По степени общности можно выделить следующие группы методов: В социальной работе такие методы, как опрос, наблюдение, анализ документов и другие методы используются как в определенной последовательности, так и в сочетании друг с другом, тем самым повышая достоверность и объективность изучаемой информации. Методы сбора социальной информации не только сочетаются, но и комбинируются. Это способствует информационной активности респондентов. Возможны следующие способы комбинирования и сочетания методов исследования: В практической социальной работе также существует многообразие методов. Например, специфика деятельности формирует экономические, правовые, политические, социально-психологические, медико-социальные, административно-управленческие и др. Методы социальной работы во многом обуславливаются спецификой объекта, на которую направлена деятельность социального работника, а также — специализацией социального работника, структурой социальных и других служб. Методы социальной работы в системе органов социальной защиты. В процессе деятельности органов социальной защиты выделяют социально-экономические, организационно-распорядительные и психолого-педагогические методы. К социально-экономическим методам социальной работы относят все способы, с помощью которых специалисты социальной работы оказывают воздействие на материальные, моральные, национальные, семейные и другие социальные интересы и потребности клиента. К данной группе принадлежат натуральная и денежная помощь, установление льгот, единовременных пособий, патронаж, бытовое обслуживание, моральное поощрение и т. Организационно-распорядительные методы лежат в основе управленческого воздействия организационной структуры социальных служб, опираются на регламентирующие, нормативно-правовые акты. Организационные методы закрепляют права и полномочия, обязанности, ответственность различных звеньев в органах управления социальными службами. Распорядительные методы позволяют осуществлять оперативное вмешательство, уточнение и решение эпизодических задач. Основные методы данной группы: Регламентирование — способ организационного воздействия, заключающийся в разработке и введение в действие организационных положений, обязанностей для исполнения в органах управления социальных служб приказы, типовые положения, должностные инструкции. Теория и практика социальной работы В своей работе я хочу проанализировать проблемы взаимодействия теории и практики социальной работы. Скачать Скачать документ Читать online Читать online. Теория и практика взаимодействия Несомненно, насущные проблемы современной школы Выбор модели взаимодействия как условие формирования представлений Структурная социальная работа Анализ ведущих тенденций развития мировой теории и практики социальной работы свидетельствуют о том, что в этой области происходят новые важные процессы. Усиливается гуманистическая направленность социальной деятельности в целом, которая Понятие социальной педагогики \\\\\\\\\\\\\\\\\\[1\\\\\\\\\\\\\\\\\\] Гуслякова Л. Для социальной работы особую значимость приобретают личностные проблемы , возникающие в процессе взаимодействия личности и социальной среды. Сущность социальной работы , её объект и предмет Объект социальной работы , с одной стороны, обусловлен целями и задачами практической социальной работы , а с другой — определяет границы и содержание теории и практики социальной работы. Нужна качественная работа без плагиата? Другие курсовые работы по социологии. Не нашел материала для курсовой или диплома? Наш проект для тех, кому интересно, для тех, кто учится, и для тех, кто действительно нуждается!