Приемы работы с исторической картой

Скачать файл - Приемы работы с исторической картой

Достаточно долго в мире проводится PISA — международная программа оценки знаний и умений учащихся. Впервые учащиеся российских школ участвовали в ней в году. Результаты этого участия стали шокирующими: PISA — тест включал в себя помимо прочего проверку умения работать с информацией различной типологии схемы, таблицы, графики и т. В представленной ниже таблице показаны примеры заданий для работы с контурной картой. В левом столбце — традиционные задания, которые содержат контурные карты по истории древнего мира для V класса. Репродуктивный уровень воспроизведение информации. Выделите основные районы земледелия;. Подпишите столицы Древнего Египта;. Покажите границу Египетского государства в 15 в. На карте обозначена территория государства Верхний Египет. Подумай, где могло находиться государство Нижний Египет? Отметь его на карте. Таким образом, при подобном подходе, ученик не только получает знание о предмете, но и учится его добывать и использовать. На уроке в начальной школе работу необходимо начинать с отработки алгоритма чтения карты: Помни, что движение на карте всегда обозначается стрелкой. Учителем могут быть заданы вопросы и сформулированы задания: Также важно обращать внимание на наличие чётких критериев, по которым учитель будет оценивать работу по контурной карте и преобразование условной информации карты в текстовую. Критерии позволят помимо предметных отработать некоторые общеучебные умения и навыки. Критерии содержат 5 баллов традиционная школьная оценочная шкала. Один критерий соответствует одному баллу см. В итоге, такой традиционный инструмент историка, как карта, может быть на уроке не только второстепенным или вспомогательным средством усвоения информации, но способен взять на себя ведущую роль и помочь ребёнку мыслить, искать, находить. В настоящее время перед школой поставлены требования о повышении качества образования и обеспечение более высокого научного уровня преподавания истории. Анализ результатов ЕГЭ по истории показал Работа содержит следующие элементы: Содержание картографических знаний и умений;памятки для работы с картой;приёмы формирования умений в разных классах Презентация рассказывает о способах и методах работы с исторической картой на уроке Статья рассказывает о развитии учебных специальных навыков при работе с истороическим источником на уроках. Описываются формы и методы работы с печатным историческим источником. Презентация содержит материал, который может быть использован для работы в школе и на педагогических советах. Она содержит методик работы с картой,алгоритм чтения, критерии оценивания и примеры задани Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Алгебра Астрономия Биология География Геометрия Дополнительное образование Естествознание Изобразительное искусство Иностранные языки Информатика и ИКТ История Коррекционная педагогика Краеведение Литература Материалы для родителей МХК Музыка ОБЖ Обществознание Право Природоведение Психология Родной язык и литература Русский язык Технология Физика Физкультура и спорт Химия Экология Экономика Администрирование школы Внеклассная работа Классное руководство Материалы МО Материалы для родителей Материалы к аттестации Междисциплинарное обобщение Общепедагогические технологии Работа с родителями Социальная педагогика Сценарии праздников Аудиозаписи Видеозаписи Разное. Выделите основные районы земледелия; 2. Подпишите столицы Древнего Египта; 3. Обозначьте район пирамид; 4. Алгоритм чтения исторической карты Прочитай название карты в нём содержится информация о территории, изображённой на карте и времени, к которому относится изображение ; Ознакомься с легендой карты это условные знаки, которые позволят тебе прочитать информацию, изображённую на карте ; Чтение информации на карте начинай с самых крупных объектов и постепенно двигайся к более мелким: В чём главное отличие в выборе места для города? С чем это может быть связано? Откуда мог начинаться и каким образом вырастал город? Выделите особенности формы старых русских городов. Сравните расположение улиц Москвы и Петербурга: С чем может быть связано наличие различий обратите внимание на время основания городов? Подумайте, какие проблемы могут сейчас существовать в городах, построенных по типу Москвы и Новгорода? Критерии оценивания работы с контурной картой Умение точно и правильно выполнить задание по карте; Умение точно и аккуратно нанести объекты и надписи на карту; Наличие в работе условных обозначений и их объяснение легенда карты ; Соблюдение правил работы с картой использование светлых тонов для закрашивания, работа при закрашивании только цветными карандашами ; Отсутствие речевых и грамматических ошибок. Критерии оценивания работы с исторической картой Умение соблюдать алгоритм чтения карты; Умение точно определить географические ориентиры и продемонстрировать их на карте; Умение преобразовать условную информацию карты в текстовую; Умение использовать название, даты, условные обозначения для соблюдения трёхчастной структуры ответа вступление название, дата изображения — основная часть описание информации карты или ответ на вопросы по карте — итог ; Речевая грамотность. Описание опыта работы 'Работа с историческими источниками на уроках истории' В настоящее время перед школой поставлены требования о повышении качества образования и обеспечение более высокого научного уровня преподавания истории. Работа с исторической картой на уроках истории Работа содержит следующие элементы: Работа с историческим источником на уроках истории. Приемы работы с исторической картой на уроках в условиях ФГОС Презентация содержит материал, который может быть использован для работы в школе и на педагогических советах.

Историческая карта и методика работы с ней на уроке истории. Историческое пространство.

Стих брату на день рождения от сестры

Вязание для чихуахуа схемы и описание

Методика работы с исторической картой на уроках истории

Улица красная в пензе на карте

Как прошить китайский айфон 5s на андроиде

Стремянка своими руками из профильной трубы

Переработка отходов методом пиролиза

Работа с картой на уроке истории

Галина воленберг стихи избранное

Установить яндекс домашней страницей автоматически

Сколько стоит в воронеже доллар сейчас