План школьного психолога по фгос
План школьного психолога по фгосСкачать файл - План школьного психолога по фгос
По плану школьных методических объединений Взаимодействие с классными руководителями обучающихся. Повышение психологической компетентности педагогов в работе с детьми с трудностями в обучении и проблемами в поведении. Выработка рекомендаций классным руководителям и родителям. Выработка рекомендаций родителям и классным руководителям 3 Изучение уровня школьной мотивации Учащиеся. Карта комфортности класс Октябрь-ноябрь Выявление дезадаптированных детей. Выработка рекомендаций классным руководителям. Выработка рекомендаций учащимся по профессиональному самоопределению 5 Диагностика показателей готовности детей начальной школы к переходу в среднее звено Учащиеся 4-х классов Март-апрель Выявление детей с низким уровнем готовности. Выработка рекомендаций классным руководителям и родителям 6 Проведение тестов на выявление характерологических особенностей детей Учащиеся 9-х классов Март Помощь учащимся в профессиональном самоопределении 7 Изучение уровня школьной мотивации Учащиеся 1-х классов Март Выявление детей с низким уровнем мотивации. Индивидуальная работа по выявленным проблемам 8 Диагностические методики выявления уровня актуального развития учащихся Учащиеся школы Сентябрь-апрель Подготовка документов на ПМПК. Индивидуальное консультирование обучающихся классы В течение года Психологическая поддержка Индивидуальное консультирование родителей по вопросам воспитания детей Родители учащихся В течение года Психологическая поддержка Индивидуальное консультирование учителей по вопросам обучения и взаимодействия с учащимися Учителя. Администрация В течение года Психологическая поддержка. По вопросам незаконных сборов денежных средств в общеобразовательных организациях вы можете сообщить по телефонам:. Главная Новости Муниципальные услуги Охрана труда Сведения об образовательной организации Основные сведения Структура и органы управления образовательной организацией Положение о педагогическом совете Положение о совете родителей Положение о совете учащихся Положение об общем собрании Выписка из устава МОУ Документы Устав Лицензия Свидетельство об аккредитации План финансово-хозяйственной деятельности Локальные акты Положение о порядке индивидуального учета результатов освоения обучающимися Муниципального образовательного учреждения Красноборской средней… Положение о правилах внутреннего распорядка учащихся Положение о режиме работы школы Положение о дополнительном образовании Положение о ШМО Положение о культурно-досуговом центре Положение о внеурочной деятельности Положение о внутренней системе оценки Положение о пользовании учебниками Положение о порядке применения к учащимся и снятия с учащихся мер дисциплинарного взыскания Положение о Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений Положение о ЛТО Положение о рабочей программе учителя по ФКГОС Положение о реализации программ с применением ЭО и ДОТ Положение о совете обучающихся Положение о языке обучения Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации Положение о физкультурно-оздоровительном центре Положение о школьной форме Положение об изучении образовательных потребностей и запросов учащихся и их родителей законных представителей Положение об электронном классном журнале Порядок оформления возникновения, изменения и прекращения образовательных отношений Порядок и основания перевода и отчисления обучающихся Перечень используемых учебных изданий Перечень используемых учебных изданий в МОУ Красноборской средней общеобразовательной школе Правила использования сети Интернет Правила приема Коллективный договор Самообследование Программа развития школы Правила внутреннего трудового распорядка Платные образовательные услуги Предписание органов, осуществляющих государственный контроль надзор в сфере образования Образование Уровни и формы обучения, сроки реализации образовательных программ Календарный учебный график Методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса Основная образовательная программа начального общего образования Основная образовательная программа основного общего образования Учебный план 7 — 11 классы Учебный план по ФГОС класс Учебный план по ФГОС класс Учебный план по адаптированной основной общеобразовательной программе Аннотации к рабочим программам классы Аннотации к рабочим программам класс Аннотации к рабочим программам 7 классы Учебно-методическое обеспечение класс Учебно-методическое обеспечение класс Учебно-методическое обеспечение классы Учебно-методическое обеспечение по АООП Рабочие программы по предметам классы по ФГОС Рабочие программы по предметам начальная школа Рабочие программы по предметам по ФКГОС Информация о численности учащихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований в учебном году Образовательные ресурсы сети Интернет Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспен доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ Образовательные стандарты Нормативно-правовая база ФГОС Перспективный план-график перехода на ФГОС План мероприятий по внедрению ФГОС НОО Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Руководство и педагогический состав Педагогический состав руководитель и его заместители Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса Стипендии и иные виды материальной поддержки Платные образовательные услуги Финансово-хозяйственная деятельность Муниципальное задание Муниципальное задание Муниципальное задание Отчет о выполнении муниципального задания Отчет о выполнении Муниципального задания г. Учителя — гордость России Общероссийское родительское собрание Основные финансовые правила жизни: Муниципальное общеобразовательное учреждение 'Красноборская средняя школа' Официальный сайт. План работы педагога-психолога на 6 7 уч. Психологический анализ социальной ситуации развития, выявление основных проблем и определение причин их возникновения, путей и средств их разрешения. Содействие личностному и интеллектуальному развитию обучающихся на каждом возрастном этапе. Формирование у обучающихся способности к самоопределению в выборе профессиональной деятельности. Профилактика и преодоление отклонений в социальном и психологическом здоровье, а также развитии обучающихся. Содействие распространению и внедрению в практику школы достижений в области отечественной и зарубежной психологии. Содействие обеспечению деятельности педагогических работников школы научно-методическими материалами и разработками в области психологии. Оказание помощи в личностном развитии перспективным, способным, одаренным обучающимся в условиях общеобразовательного учреждения. Планирование работы психологической службы в соответствие с приоритетными направлениями учреждения Сентябрь Согласованность работы разных специалистов и администрации 2 Индивидуальные консультации с педагогами по сопроводительной работе с учащимися в течение года Сентябрь Составление еженедельной сетки сопроводительной работы с учащимися, педагогами, родителями в течение учебного года 3 Составление совместного плана работы социально-психологической службы школы на учебный год. Примечание 1 Проведение диагностических методик на определение адаптации первоклассников к школьному обучению: Выработка рекомендаций родителям и классным руководителям 3 Изучение уровня школьной мотивации Учащиеся классов Октябрь-ноябрь Определение причин низкой мотивации. Групповые коррекционно-развивающие занятия с детьми с низким уровнем адаптации к школе 1-е классы Ноябрь-декабрь Повышение уровня школьной мотивации. Снятие тревожности у первоклассников. Групповые и индивидуальные занятия с учащимися 5-х классов, показавших высокий уровень тревожности и низкий уровень самочувствия 5-е классы Ноябрь-декабрь Снятие тревожности и повышение положительного самочувствия 4. Индивидуальные и групповые занятия с одаренными обучающимися классы В течение года Развитие интеллектуального потенциала. Формирование личностных и коммуникативных качеств 6. Групповые занятия с обучающимися 4-х классов по подготовке к переходу в среднее звено 4-е классы Апрель-май Развитие словесно-логического мышления 7. Коррекционное занятия по развитию интеллектуальных возможностей и формированию коммуникативной сферы 2-е классы В течение года Формирование коммуникативных навыков и интеллектуальных умений 9. Горячая линия по ЕГЭ. Нижегородский институт развития образования Национальный антитеррористический комитет НАК Министерство образования и науки РФ Министерство образования Нижегородской области Официальный портал Единого государственного экзамена ГТО Дневник ру Российский образовательный портал ФЗ от По вопросам незаконных сборов денежных средств в общеобразовательных организациях вы можете сообщить по телефонам: Ссылка1 Ссылка2 Ссылка3 Все права защищены. Планирование работы психологической службы в соответствие с приоритетными направлениями учреждения. Индивидуальные консультации с педагогами по сопроводительной работе с учащимися в течение года. Составление еженедельной сетки сопроводительной работы с учащимися, педагогами, родителями в течение учебного года. Составление совместного плана работы социально-психологической службы школы на учебный год. Взаимодействие с классными руководителями обучающихся. Индивидуальные и групповые консультации педагогов по вопросам взаимодействия с обучающимися. Получение педагогами сведений о ходе психологической работы с учащимися по различным направлениям. Оказание методической помощи классным руководителям в проведении классных часов и родительских собраний. Методические рекомендации классным руководителям в проведении просветительской работы. Участие в работе РМО социальных педагогов и педагогов-психологов района, участие в семинарах, конференциях, открытых родительских собраниях. Проведение диагностических методик на определение адаптации первоклассников к школьному обучению: Определить уровень адаптационного периода у первоклассников. Прослеживание хода адаптации учащихся 5-х классов: Выработка рекомендаций родителям и классным руководителям. Определение причин низкой мотивации. Выработка рекомендаций учащимся по профессиональному самоопределению. Выявление детей с низким уровнем готовности. Выявление детей с низким уровнем мотивации. Индивидуальная работа по выявленным проблемам. Подготовка документов на ПМПК. Диагностические методики познавательных процессов память, внимание, мышление , мотивации учения, эмоционального благополучия, профессиональных интересов. Диагностические методики на выявление интеллектуальных возможностей и способностей учащихся. Групповые коррекционно-развивающие занятия с детьми с низким уровнем адаптации к школе. Групповые и индивидуальные занятия с учащимися 5-х классов, показавших высокий уровень тревожности и низкий уровень самочувствия. Формирование личностных и коммуникативных качеств. Групповые занятия с обучающимися 4-х классов по подготовке к переходу в среднее звено. Коррекционное занятия по развитию интеллектуальных возможностей и формированию коммуникативной сферы. Формирование профессионального интереса, исходя из личностных возможностей обучающихся. Индивидуальное консультирование учителей по вопросам обучения и взаимодействия с учащимися.
План работы педагога-психолога на 2016-2017 учебный год
Эффективное средство от розового лишая у человека
Карта седельниковского района омской области
Годовой план работы педагога-психолога
Счего начать писать бизнес план
План педагога-психолога по ФГОС 5-7,9 классы 2015-16г
Перец халапеньо полезные свойства
Функція організаційної структури
Как завивать волосы на бигуди бумеранги