Педагогическая практика в школе отчет
Педагогическая практика в школе отчетСкачать файл - Педагогическая практика в школе отчет
В данном документе я представляю отчет о прохождении педагогической практики, который будет включать в себя: Я, Лисейцев Константин Владимирович, прошёл педагогическую практику с Здание первой школы относительно новое, светлое. Сама школа просторная, классы светлые, оснащены современной техникой для обучения. Основная направленность школы — обучение и воспитание учеников. Этот класс считается классом интенсивного обучения, т. Все ребята в классе дисциплинированные и редко шалят на уроках. Во время прохождения педагогической практики я наблюдал за классом, за каждым учеников в отдельности. Благодаря в целом хорошей подготовленности класса у меня практически не возникало проблем с проведением уроков, и я мог дать ученикам более обширное понятие той или иной темы урока. Думаю, что моя деятельность понравилась ученикам, они меня постоянно поддерживали и активно занимались на уроках. Посещение уроков учителя-предметника помогло мне с составлением плана уроков. Учитель—предметник Мурашова Маргарита Сергеевна всегда встречал класс с улыбкой. Объяснение она начинала с вопросов, с проблемной ситуации и подводила учеников к теме, которая будет изучаться на уроке. На некоторых уроках учитель использует методику наглядности при помощи презентации или карточек. Также Маргарита Сергеевна всегда чередует упражнения и этим не дает ученикам отвлечься от темы урока. В конце урока она подводит итоги с помощью вопросов, где ученики стараются сами сделать вывод. С самого начала я составил план прохождения педагогической практики и следовал ему. При планировании любого урока я старался предусмотреть программу-минимум и программу максимум. Практика прошла удачно, замечаний как ко мне, так и к классу, вверенному мне, практически не было. После нескольких проведенных мной с ними бесед и проведенных первых уроков я хорошо поладил с детьми. В проведении уроков мне очень помог опыт учителя-предметника. Всего мною были проведены 15 уроков русского языка и 2 урока литературы в плане я подробно указал темы и даты. Это были уроки объяснения нового материала и закрепления нового материала. Наиболее удачно проходили уроки, где я объяснял новый материал, так как ученикам было интересно узнавать новое. Детям нравилось работать с наглядным материалом: Ребята были сосредоточены на усвоение новых знаний и на выполнении самостоятельных работ. Так как класс является очень сильным, с учениками работать было легко, их уровень знаний и дисциплина были на высоте. И в целом уроки русского языка проходили хорошо, без особых трудностей. Думаю, что все задачи, поставленные мной, были достигнуты. Это стало ясно из результатов работы на уроке и при подготовке к различным мероприятиям. Ребята понимали, чему их учат, и для чего им это нужно. Класс является сильным по развитию, и особых проблем в проведении уроков не было, но тем не мене я все равно консультировался по разным вопросам в обучении ребят с их учителем—предметником. И в ходе уроков были использованы передовые педагогические технологии: Также на уроке я постоянно, как и учитель—предметник, создавал проблемные ситуации, где ученики могли сами анализировать и делать выводы по текущей теме. Данная методика, на мой взгляд, является одной из лучших, так как это самый верный способ научить учеников самостоятельности усвоения материала. Кроме преподавания уроков были проведены внеклассные воспитательные мероприятия: В систему воспитательной работы с классом были включены индивидуальные, групповые и коллективные формы занятий. Я освоил технику проведения уроков русского языка, технику проведения внеклассных мероприятий бесед, викторин , организации текущей воспитательной работы индивидуальные беседы с детьми и т. Практика много сделала для меня в становлении не только как педагога, но и развития как личности. Поначалу мне было тяжело — я практически не знал, как работать с классом, как все запомнить, всё успеть. Большинство сложностей для меня возникло с написанием конспектов. Проходить практику по литературе мне хотелось бы в этой же школе, потому что я уверен, что местный коллектив всегда могут оказать мне помощь как советом, так и какими-либо методическими рекомендациями. Защита персональных данных ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ. Только сон приблежает студента к концу лекции. А чужой храп его отдаляет. ГЛАВА О ДУХОВНОЙ ПРАКТИКЕ II. Зарождение педагогической мысли в древности. Основные направления в развитии русской педагогической мысли XIX века. Перечень отчетной документации студента А дальше просто подходы, которые есть в педагогике и вообще, конкретно для определения качества педагогической деятельносит не нашла А. Цифровой отчет Авторитарная и гуманистическая модели педагогической этики. Но предоставляет возможность бесплатного использования. Есть нарушение авторского права? Воскресенска в период с 16 февраля по 12 апреля года Групповой руководитель: Отчет о прохождении педагогической практике по русскому языку Характеристика места практики:
Отчет о педагогической практике
Опека устиновского района ижевск телефон график работы
Бифидумбактерин 5доз инструкция
Отчет о прохождении педагогической практике по русскому языку
Отчет о педагогической практике в средней общеобразовательной школе
Где можно получить пенсионное удостоверение
Акт приема ключей от квартиры образец