Онлайн школа заработать

Онлайн школа заработать

Онлайн школа заработать

🔥Капитализация рынка криптовалют выросла в 8 раз за последний месяц!🔥


✅Ты думаешь на этом зарабатывают только избранные?

✅Ты ошибаешься!

✅Заходи к нам и начни зарабатывать уже сейчас!

________________



>>>ВСТУПИТЬ В НАШ ТЕЛЕГРАМ КАНАЛ<<<



________________

✅Всем нашим партнёрам мы даём полную гарантию, а именно:

✅Юридическая гарантия

✅Официально зарегистрированная компания, имеющая все необходимые лицензии для работы с ценными бумагами и криптовалютой

(лицензия ЦБ прикреплена выше).

Дорогие инвесторы‼️

Вы можете оформить и внести вклад ,приехав к нам в офис

г.Красноярск , Взлётная ул., 7, (офисный центр) офис № 17

ОГРН : 1152468048655

ИНН : 2464122732

________________



>>>ВСТУПИТЬ В НАШ ТЕЛЕГРАМ КАНАЛ<<<



________________

✅ДАЖЕ ПРИ ПАДЕНИИ КУРСА КРИПТОВАЛЮТ НАША КОМАНДА ЗАРАБАТЫВЕТ БОЛЬШИЕ ДЕНЬГИ СТАВЯ НА ПОНИЖЕНИЕ КУРСА‼️


‼️Вы часто у нас спрашивайте : «Зачем вы набираете новых инвесторов, когда вы можете вкладывать свои деньги и никому больше не платить !» Отвечаем для всех :

Мы конечно же вкладываем и свои деньги , и деньги инвесторов! Делаем это для того , что бы у нас был больше «общий банк» ! Это даёт нам гораздо больше возможностей и шансов продолжать успешно работать на рынке криптовалют!

________________


>>>ВСТУПИТЬ В НАШ ТЕЛЕГРАМ КАНАЛ<<<


________________





Бизнес на образовании: как не разочароваться после запуска своей онлайн-школы

Основательница MyProduce. Продюсерский центр онлайн-образования MyProduce совместно с венчурным инвестором Алексеем Соловьевым провели «Барометр онлайн-образования» и опросили более тысячи основателей онлайн-школ и тех, кто разрабатывают онлайн-курсы в самых разных сферах: от представителей рейтинга 35 крупнейших российских EdTech-компаний РБК с собственными образовательными платформами до тех, кто выкладывает курсы с помощью существующих lms-систем. Большинство респондентов создали свои курсы в году. С чем же связан поток людей в онлайн-образование? Рассказывает Александра Дорофеева, основательница MyProduce. Это, например, такие люди, которые работали маркетологами, а стали экспертами школы по психологии для корпоративных менеджеров. Но как показывается практика, в дальнейшем это может оказаться заблуждением для тех, кто хочет вырасти в успешную компанию с качественным продуктом. Большинство основателей приходят из других сфер и бизнесов, имея некоторую степень наивности и не осознавая построения процессов в онлайн-школе. Можно создать продукт на имени конкретного эксперта и продать несколько наборов, но в дальнейшем процесс привлечения клиента становится все более затратным, и масштабировать бизнес, запускать больше программ, развивать методологию, наращивать продажи и выводить его на новые рынки не получится без грамотного маркетинга, сопровождения клиента от получения заявки до конца курса, сервисов поддержки и реинвестиции прибыли в развитие. Если такие основатели делают цену ниже конкурентов, то такой демпинг вместе с непониманием ценностей своего продукта, отсутствием сервиса, поддержки студентов и контроля результата сказывается негативно на рынке в целом. К тому же если ориентироваться на стоимость онлайн-курсов у конкурентов, не выстраивая первичную финансовую модель, в конце концов экономика не сходится, и онлайн-школа не имеет ресурсов для продвижения. Сложность повторения циклов продаж таких курсов с каждым набором приводит к перенасыщению рынка предложениями с недостаточным спросом и недоверию людей, которые имеют потребность обучаться, а также к большому разочарованию самих основателей онлайн-школ относительно жизнеспособности такой модели бизнеса, как онлайн-школа. Кажется, что в онлайн-образовании не нужно концентрироваться на методологических аспектах обучения. Возможно, есть такие ниши, в которых это пока не нужно, но конкуренция на рынке должна привести к тому, чтобы методологическому качеству продукта уделялось не меньше внимания, чем продвижению, так как иначе мы просто перестанем добиваться развития навыков и результатов обучения. Исходя из предыдущего пункта и модели «сначала продать, потом сделать продукт» складывается впечатление, что у какой-то части создателей онлайн-курсов есть восприятие их деятельности в онлайн-образовании как возможности «подхалтурить». У слова «халтура» есть два значения — легкий дополнительный заработок такой термин использовался в СССР теми, кто пытался то тут, то там заработать на кусок хлеба , и второе — плохо сделанная работа. В связи с этим зреет вопрос, какие инициативы надо запустить, чтобы искоренить такое восприятие у самих создателей любых образовательных продуктов, и, наоборот, рассказать об ответственности, которую они несут перед теми, кому хотят передать знания и опыт? Исходя из предыдущих выводов и тезисов, мы приходим к такой картине рынка. Часть онлайн-школ занимается только методологией и упором на качественный образовательный продукт, другая часть делает упор только в маркетинг. И те и другие занимаются тем, что им больше всего понятно и близко. К сожалению, методология, как и маркетинг, сложно совместимы между собой, так как маркетинг лежит на грани креатива и возможностей получения результата, тогда как методология ограничивает это творчество в разы. Тут же всплывает вопрос, что первично, маркетинг или продажи? Вопрос, на который ответить однозначно сложно, потому как нужно смотреть на ситуацию в целом. Именно поэтому мы решили провести это исследование с целью показать, что происходит на рынке и к чему стоит стремиться каждому игроку. Наша цель — объединить тех, кто умеет продавать онлайн-курсы, с теми, кто умеет обучать. Дать понимание рынку, что разделяя себя и других, мы приходим к тому, что рано или поздно начинаем просто придумывать велосипед заново. Но все-таки накопленный опыт маркетологов и методологов никому не повторить за пару месяцев. Успешный опыт крупных брендов, таких, как «Нетология», SkillBox, Geekbrains и многих других крупных игроков, — это работа большой команды, которая оптимизирует и выстраивает все бизнес-процессы, и постоянно работает над качеством продукта и качеством своего маркетинга. Тех, кто хочет легко и быстро заработать на онлайн-образовании, вырастить бизнес в этой сфере, может ждать разочарование. На всех, кто является представителем рынка онлайн-обучения или позиционирует себя таковым, лежит большая ответственность. Мы должны быть честны в формулировках, а если конкретных показателей качества и результата у нас еще не существует, стоит задуматься, можно ли их ввести и как это сделать. Мы можем задуматься о том, возможно ли сертифицировать онлайн-школы или выдавать знаки качества, описать работающие методологии и обучать им специалистов, которые будут подключаться к новыми игрокам, предложить проведение премий и наград, создать единую базу данных школ и отзывов. В этой сфере в России уже формируется сильное отраслевое сообщество, задача каждого — научиться правильно управлять своим бизнесом и создавать результативное онлайн-обучение. Нашли опечатку? Закрыть Рубрики. Социальные сети. Еда будущего. Колонки 08 октября Бизнес на образовании: как не разочароваться после запуска своей онлайн-школы. Александра Дорофеева Основательница MyProduce. Полина Константинова. Анкета включала более 70 вопросов о: бэкграунде основателей, их образовательных продуктах, процессах продвижения и продаж, сервисах и технологиях , которые они используют в своем бизнесе, блоки о финансировании и инвестициях. Премия молодых предпринимателей Young Awards Подать заявку. Бизнес EduTech Колонки. Материалы по теме 1 «Нам неважно, что вы знаете наизусть». Чем американское высшее образование отличается от российского 2 Образование в США: какие краткосрочные программы помогут прокачать себя как специалиста 3 Как монетизировать свои знания и создать школу — чек-лист для начинающих 4 «Какие бы технологии вы ни использовали, на первом месте всегда команда». Кого нанимать в растущий бизнес 5 Кастдев в EduTech: как стартапам узнать, чего хотят их клиенты. Агрегатор новостей 24СМИ. Новости СМИ2. EdTech: карта российского рынка. Популярное Истории Кто за что дерется: история мира Mortal Kombat. Новости «Всем пива за счёт бармена»: бизнес и россияне отреагировали мемами на «майский подарок» Путина. Истории 12 скрытых функций WhatsApp. Истории Топ-7 альткоинов, которые принесут наибольшую прибыль в году. Истории Семь крупнейших бизнес-ошибок в современной истории. Авторизация С помощью социальной сети. Регистрация на Rusbase Имя. Нажимая на кнопку 'Зарегистрироваться' я соглашаюсь с условиями пользовательского соглашения. Если вы забыли пароль, мы вышлем вам его на электронную почту Ваш email.

Как заработать на мошенничестве в интернете

Курс биткоина за последние 3 года

Курсы по заработку в интернете

Авито куда приходят деньги

Ada криптовалюта 2021

Как создать онлайн школу бесплатно самому за 10 шагов

Сбербанк майнинг биткоин

Функция и работа интернета

Онлайн-школа заработала 15 тысяч долларов, объединив соцсети и рассылки

Как устроен майнинг биткоинов

Оценка стоимости основного капитала

Report Page